La Vocación

Si hay algo verdaderamente importante en éste mundo, es conocernos a sí mismos, raro es aquel que se conoce a sí mismo y aun cuando parezca increíble, es difícil encontrar en la vida a alguna persona que tenga desarrollado el sentido vocacional

如果在这个世界上有什么真正重要的事情，那就是认识我们自己；认识自己的人是罕见的，尽管这似乎令人难以置信，但在生活中很难找到一个培养了使命感的人。

Cuando alguien está plenamente convencido del papel que tiene que representar en la existencia, hace entonces de su vocación un apostolado, una religión, y se convierte de hecho y por derecho propio en un apóstol de la humanidad.

当一个人完全确信自己在存在中所要扮演的角色时，他就会把他的使命变成一项使徒事业、一种宗教，并在事实上和名义上成为人类的使徒。

Quien conoce su vocación o quien la llega a descubrir por sí mismo, pasa por un cambio tremendo, ya no busca el éxito, poco le interesa el dinero, la fama, la gratitud, su placer está entonces en la dicha que le proporciona el haber respondido a un llamado íntimo, profundo, ignoto de su propia esencia interior.

认识到自己的使命或自己去发现它的人，会经历巨大的变化，他不再寻找成功，他对金钱、名望、感激不感兴趣，他那时的乐趣在于回应了来自他自己内在本质的私密的、深层的、未知的召唤而产生的喜悦。

Lo más interesante de todo esto es que el sentido VOCACIONAL nada tiene que ver con el YO, pues aunque parezca extraño el YO aborrece a nuestra propia vocación porque el YO solamente apetece jugosas entradas monetarias, posición, fama, etc.

这一切最有趣的是，使命感与"自我"毫无关系，因为尽管似乎很奇怪，"自我"却痛恨我们自己的使命，因为"自我"只渴望丰厚的金钱收入、地位、名望等。

El sentido de la VOCACIÓN, es algo que pertenece a nuestra propia ESENCIA INTERIOR; es algo muy de adentro, muy profundo, muy intimo.

使命感，是属于我们自己内在本质的东西；它是非常内在、非常深层、非常私密的东西。

El sentido vocacional lleva al hombre a acometer con verdadero denuedo y desinterés verdadero las más tremendas empresas a costa de toda clase de sufrimientos y calvarios. Es por lo tanto apenas normal que el YO aborrezca la verdadera vocación.

使命感引导人们以真正的勇敢和真正的无私，以经历各种苦难和折磨为代价，去从事最宏伟的事业。因此，"自我"痛恨真正的使命是再自然不过的了。

El sentido de la VOCACIÓN nos conduce de hecho por la senda del heroísmo legítimo, aún cuando tengamos que soportar estoicamente toda clase de infamias, traiciones y calumnias.

事实上，使命感引导我们走上合法英雄主义的道路，即使我们必须坚忍地承受各种诽谤、背叛和诋毁。

El día que un hombre pueda decir la verdad "YO SE QUIEN SOY Y CUAL ES MI VERDADERA VOCACIÓN" desde ese instante comenzará a vivir con verdadera rectitud y amor. Un hombre así vive en su obra y su obra en él.

当一个人能够说出真相"我知道我是谁，我的真正使命是什么"的那一天，从那一刻起，他将开始以真正的正直和爱去生活。这样的人活在他的事业中，他的事业也活在他之中。

Realmente sólo son muy pocos los hombres que pueden hablar así, con verdadera sinceridad de corazón. Quienes así hablan son los selectos aquellos que tienen en grado superlativo el sentido de la VOCACIÓN.

实际上，只有极少数人能够这样说话，以真正的内心诚实。这样说话的人是被选中的人，是将其使命感发挥到极致的人。

Hallar nuestra verdadera VOCACIÓN ES FUERA DE TODA DUDA, el problema social más grave, el problema que se encuentra en la base misma de todos los problemas de la sociedad.

找到我们真正的使命，毫无疑问，是最严重的社会问题，是所有社会问题根源的问题。

Encontrar o descubrir nuestra verdadera vocación individual, equivale de hecho a descubrir un tesoro muy precioso.

找到或发现我们真正的个人使命，实际上等同于发现了一个非常宝贵的财富。

Cuando un ciudadano encuentra con toda certidumbre y fuera de toda duda su verdadero y legítimo oficio, se hace por éste sólo hecho INSUSTITUIBLE.

当一个公民毫无疑问地、确凿地找到了他真正合法的职业时，他仅仅因为这个事实就变得不可替代了。

Cuando nuestra vocación corresponde totalmente y en forma absoluta al puesto que estamos ocupando en la vida, ejercemos entonces nuestro trabajo como un verdadero apostolado, sin codicia alguna y sin deseo de poder.

当我们的使命完全、绝对地符合我们在生活中的位置时，我们在从事我们的工作时就像是在从事一项真正的使徒事业，没有任何贪婪，也没有对权力的渴望。

Entonces el trabajo en vez de producirnos codicia, aburrimiento o deseos de cambiar de oficio, nos trae dicha verdadera, profunda, íntima aun cuando tengamos que soportar pacientemente dolorosos vía crucis.

那么，工作不但不会让我们产生贪婪、厌倦或想换工作的欲望，反而会给我们带来真正的、深层的、亲密的喜悦，即使我们必须耐心地忍受痛苦的十字架之路。

En la práctica hemos podido verificar que cuando el puesto no corresponde a la VOCACIÓN del individuo, entonces sólo piensa éste en función del MAS.

在实践中，我们已经证实，当职位与个人的使命不符时，他只会以"更多"的方式思考。

El mecanismo del YO es el MAS. Más dinero, más fama, más proyectos, etc. etc. etc. y como es apenas natural el sujeto suele tornarse hipócrita, explotador, cruel, despiadado, intransigente, etc.

"自我"的机制就是"更多"。更多的金钱、更多的名望、更多的项目，等等等等。而且自然而然地，这个主体往往变得虚伪、剥削、残忍、无情、毫不妥协等。

Si estudiamos la burocracia detenidamente podemos comprobar que rara vez en la vida el puesto corresponde a la vocación individual.

如果我们仔细研究官僚机构，我们会发现生活中的职位很少与个人的使命相符。

Si estudiamos en forma minuciosa los distintos gremios del proletariado, podemos evidenciar que en muy raras ocasiones el oficio corresponde a la VOCACIÓN individual.

如果我们细致地研究无产阶级的不同工会，我们可以证明，职业与个人使命相符的情况非常罕见。

Cuando observamos cuidadosamente a las clases privilegiadas, ya sean éstas del este o del oeste del mundo, podemos evidenciar la falta total del sentido VOCACIONAL. Los llamados "NIÑOS BIEN" ahora asaltan a mano armada, violan a indefensas mujeres, etc. para matar el aburrimiento. No habiendo encontrado su puesto en la vida, andan desorientados y se convierten en REBELDES SIN CAUSA como para "variar un poco".

当我们仔细观察特权阶级时，无论他们来自世界的东方还是西方，我们都可以证明他们完全缺乏使命感。所谓的"好孩子"现在为了打发无聊而进行武装抢劫、强奸手无寸铁的妇女等。由于没有找到他们在生活中的位置，他们迷失了方向，变成了无理智的叛逆者，仿佛是为了"改变一下"。

Es espantoso el estado Caótico de la humanidad por estos tiempos de crisis mundial.

在这个世界危机时期，人类混沌的状态是可怕的。

Nadie está contento con su trabajo porque el puesto no corresponde a la vocación, llueven solicitudes de empleo porque nadie tiene ganas de morirse de hambre, pero las solicitudes no corresponden a la VOCACIÓN de aquellos que solicitan.

没有对自己的工作满意，因为职位不符合个人的使命，求职信如雪片般飞来，因为没有想饿死，但这些申请并不符合那些申请人的使命。

Muchos choferes deberían ser médicos o ingenieros. Muchos abogados deberían ser ministros y muchos ministros deberían ser sastres. Muchos limpiadores de calzado deberían ser ministros y muchos ministros deberían ser limpiadores de calzado, etc. etc.

很多司机本该是医生或工程师。很多律师本该是部长，很多部长本该是裁缝。很多擦鞋匠本该是部长，很多部长本该是擦鞋匠，等等等等。

Las gentes están en puestos que no les corresponden, que nada tienen que ver con su verdadera VOCACIÓN individual, debido a esto la máquina social funciona pésimamente. Esto es semejante a un motor que estuviese estructurado con piezas que no le corresponden y el resultado tiene que ser inevitablemente el desastre, el fracaso, el absurdo.

人们身处不适合他们的职位上，这与他们真正的个人使命毫无关系，正因为如此，社会机器的运转极其糟糕。这就好比一台用不属于它的零件组装起来的发动机，结果不可避免地会是灾难、失败和荒谬。

En la práctica hemos podido comprobar hasta la saciedad que cuando alguien no tiene disposición VOCACIONAL para ser guía, instructor religioso, líder político o director de alguna asociación espiritualista, científica, literaria, filantrópica, etc. entonces solo piensa en función del MAS y se dedica a hacer proyectos y más proyectos con secretos propósitos inconfesables.

在实践中我们已经充分证实，当一个人没有做指导者、宗教讲师、政治领袖或一些唯灵论者、科学、文学、慈善等协会的主任的使命倾向时，他只会考虑"更多"，并致力于策划一个又一个带有不可告人秘密目的的项目。

Es obvio que cuando el puesto no corresponde a la VOCACIÓN individual el resultado es la explotación.

很明显，当职位与个人使命不符时，结果就是剥削。

Por estos tiempos terriblemente materialistas en que vivimos, el puesto de maestro está siendo arbitrariamente ocupado por muchos mercaderes que ni remotamente tienen VOCACIÓN para el Magisterio. El resultado de semejante infamia es la explotación, crueldad y falta de verdadero amor.

在我们所生活的这个极其物质化的时代，教师的职位被许多即使沾边也没有教学使命的商人任意占据。这种恶行的结果是剥削、残忍和缺乏真爱。

Muchos sujetos ejercen el magisterio exclusivamente con el propósito de conseguir dinero para pagar sus estudios en la Facultad de Medicina, Derecho o Ingeniería o simplemente porque no encuentran nada mas que hacer. Las víctimas de semejante fraude intelectual son los alumnos y alumnas.

许多人从事教育事业只是为了赚钱以支付他们在医学、法律或工程学院的学费，或者仅仅是因为他们找不到其他事情可做。这种智力欺诈的受害者是男生和女生。

El verdadero maestro vocacional hoy en día es muy difícil encontrarlo y es la mayor dicha que pueden llegar a tener los alumnos y alumnas de escuelas, colegios y universidades.

现今真正有使命感的教师很难找到，这是中、小学及大学男女学生所能拥有的最大幸福。

La VOCACIÓN del maestro está sabiamente traducida por aquella pieza de prosa conmovedora de GABRIELA MÍSTRAL titulada la ORACIÓN DE LA MAESTRA. Dice la maestra de provincia dirigiéndose a lo DIVINAL al MAESTRO SECRETO:

加芙列拉·米斯特拉尔 (GABRIELA MISTRAL) 的那篇感人至深的散文《女教师的祈祷》(ORACIÓN DE LA MAESTRA) 充满智慧地诠释了教师的使命。这位乡村女教师对神圣、对秘密导师说：

"Dame el amor único, de mi escuela: qué ni la quemadura de la belleza sea capaz de robarle mi ternura de todos los instantes. Maestro, hazme perdurable el fervor y pasajero el desencanto. Arranca de mí este impuro deseo de mal entendida justicia que aún me turba, la mezquina insinuación de protesta que sube de mí cuando me hieren, no me duela la incomprensión ni me entristezca el olvido de las que enseñé".

"请赐予我对我的学校唯一的爱：甚至连美丽的灼伤都无法夺走我每时每刻的温柔。导师，让我的热情持久，让失望转瞬即逝。从我身上拔除那种仍在困扰我的对被误解的正义的不纯洁渴望，以及他们伤害我时从我内心升起的卑鄙的抗议暗示，不要让不被理解使我痛苦，也不要让被我教导的人的遗忘使我悲伤。"

"Dame el ser más madre que las madres, para poder amar y defender como ellas lo que NO es carne de mis carnes. Dame alcance a hacer de una de mis niñas mi verso perfecto y a dejarle en ella clavado mi más penetrante.. melodía, para cuando mis labios no canten más".

"让我比母亲更像母亲，能够像她们一样去爱和保护那些不是我亲生骨肉的孩子。赐予我能力，将我的一个女孩变成我完美的诗句，并在她身上留下我最穿透人心的.. 旋律，以便当我的嘴唇不再歌唱时。"

"Muéstrame posible tu Evangelio en mi tiempo, para que no renuncie a la batalla de cada día y de cada hora por el".

"向我展示你的福音在我的时代是可能的，这样我就不会放弃每天每时的为它而战。"

¿Quién puede medir la influencia psíquica maravillosa de un maestro así inspirado con tanta ternura, por el sentido de su VOCACIÓN?

谁能衡量一个被使命感激发、充满如此温柔的教师的奇妙心灵影响力？

El individuo da con su vocación por una de estas tres vías: primera: El AUTO- DESCUBRIMIENTO de una capacidad especial. Segunda: la visión de una necesidad urgente. Tercera: la muy rara dirección de los padres y maestros que descubrieron la VOCACIÓN del alumno o alumna mediante la observación de sus aptitudes.

个人通过以下三种途径之一找到他的使命：第一：特殊能力的自我发现。第二：对迫切需求的洞察。第三：父母和老师通过观察男女学生的才能，对他们使命的极罕见的指导。

Muchos individuos han descubierto su, VOCACIÓN en determinado momento crítico de su vida, frente a una situación seria que reclamaba inmediato remedio.

许多人在他们生命中某个关键时刻，在面临需要立即补救的严重情况时发现了自己的使命。

GANDHI era un abogado cualquiera, cuando con motivo de un atentado contra los derechos de los Hindúes en el África del SUR hizo cancelar su pasaje de regreso a la India y se quedó a defender la causa de sus compatriotas. Una necesidad momentánea le encaminó hacia la VOCACIÓN de toda su vida.

甘地本是个普通的律师，当南非发生侵犯印度人权利的事件时，他退掉了回印度的船票，留下来为同胞的利益辩护。一时的需要引导他走向了终生的使命。

Los grandes benefactores de la humanidad, han encontrado su VOCACIÓN ante una crisis situacional, que reclamaba inmediato remedio. Recordemos a OLIVERIO CROMWELL, el padre de las libertades inglesas; Benito Juárez, el forjador del nuevo México; José de San Martín y Simón Bolívar, padres de la independencia Suramericana, etc., etc.

人类的伟大造福者都是在面对需要立即补救的局势危机时找到了他们的使命。让我们记住奥利弗·克伦威尔，英国自由之父；贝尼托·胡亚雷斯，新墨西哥的缔造者；何塞·德·圣马丁和西蒙·玻利瓦尔，南美独立之父，等等等等。

JESÚS, el CRISTO, BUDHA, MAHOMA, HERMES, ZOROASTRO, CONFUCIO, FUHI, etc., fueron hombres que en determinado momento de la historia supieron comprender su verdadera VOCACIÓN y se sintieron llamados por la voz interior que emana del INTIMO.

耶稣、基督、佛陀、穆罕默德、赫耳墨斯、琐罗亚斯德、孔子、伏羲等，都是在历史的某个特定时刻懂得了自己真正的使命，并感觉到了源自内在深处的内心的召唤的人。

La EDUCACIÓN FUNDAMENTAL está llamada a descubrir por diversos métodos, la capacidad latente de los estudiantes. Los métodos que la pedagogía extemporánea está utilizando por estos tiempos para descubrir la VOCACIÓN de los alumnos y alumnas, son fuera de toda duda crueles, absurdos y despiadados.

基础教育被要求通过各种方法去发现学生潜在的能力。现时不合时宜的教育学用来发现男女学生使命的方法，毫无疑问是残酷、荒谬和无情的。

Los cuestionarios VOCACIONALES han sido elaborados por mercaderes que arbitrariamente ocupan el puesto de maestros.

使命感问卷是由任意占据教师职位的商人们制定的。

En algunos países antes de entrar a preparatorias y VOCACIONALES, se somete a los alumnos a las crueldades psicológicas más horribles. Se les hacen preguntas sobre matemáticas, civismo, biología, etc.

在一些国家，在进入预科和职业学校之前，学生们要遭受最可怕的心理残酷对待。他们被问及数学、公民、生物等问题。

Lo más cruel de estos métodos son los famosos TEST psicológicos, índice Y.Q, íntimamente relacionados con la prontitud mental.

这些方法中最残酷的是著名的心理测试，及智商(IQ)指数，这与思维敏捷度密切相关。

Según sea el tipo de respuesta, según se califiquen, el estudiante es entonces embotellado en uno de los tres bachilleratos. Primero: Físico Matemáticos. Segundo: Ciencias Biológicas. Tercero: Ciencias Sociales.

根据回答的类型，根据他们的评分，学生被划分到三个高中毕业方向之一。第一：物理数学。第二：生物科学。第三：社会科学。

De los Físico Matemáticos salen ingenieros. Arquitectos, Astrónomos, Aviadores, etc.

物理数学方向出工程师、建筑师、天文学家、飞行员等。

De las Ciencias Biológicas salen Farmaceutas, Enfermeras, Biólogos, Médicos, etc.

生物科学方向出药剂师、护士、生物学家、医生等。

De las ciencias Sociales salen Abogados, Literatos, Doctores en Filosofía y Letras, directores de Empresas, etc.

社会科学方向出律师、文学家、哲学和文学博士、企业董事等。

El plan de estudio en cada país es diferente y es claro que no en todos los países existen tres bachilleratos distintos. En muchos países sólo existe un bachillerato y terminado éste el alumno pasa la Universidad.

每个国家的课程设置是不同的，很明显并非所有国家都有这三个截然不同的高中毕业方向。在许多国家只有一个高中毕业方向，学生完成后便进入大学。

En algunas naciones no se examina la capacidad VOCACIONAL del estudiante y éste ingresa a la facultad con el deseo dé tener una profesión para ganarse la vida, aún cuando ésta no coincida con sus tendencias innatas, con su sentido VOCACIONAL.

在一些国家，不审查学生的个人使命倾向，该学生带着为了谋生而拥有一门职业的愿望进入大学，即使这与他与生俱来的天赋、他的个人使命感不符。

Hay países donde se examina la capacidad VOCACIONAL de los estudiantes y hay naciones donde no se les examina. Absurdo es no saber orientar VOCACIONALMENTE a los estudiantes, no examinar sus capacidades y tendencias innatas. Estúpidos son los cuestionarios VOCACIONALES y toda esa jerga de preguntas, TEST PSICOLÓGICOS, índice Y.Q., etc.

有些国家会审查学生的个人使命倾向，而有些国家则不审查。不知道如何在各个方向上引导学生，不审查他们的潜能和与生俱来的倾向，这是荒谬的。那些使命问卷以及所有心理测试、智商指数等行话都是愚蠢的。

Esos métodos de examen VOCACIONAL no sirven porque la mente tiene sus momentos de crisis y si el examen se verifica en un momento de esos, el resultado es el fracaso y desorientación del estudiante.

那些考核学生使命感的方法是无用的，因为大脑有它的危机时刻，如果在其中一个时刻进行考试，结果是学生的失败和迷失方向。

Los maestros han podido verificar que la mente de los alumnos tiene, como el mar, sus altas y bajas mareas, sus plus y su minus. Existe un Bio-Ritmo en las glándulas masculinas y femeninas. También existe un Bio-Ritmo para la mente.

教师们已经证实，学生的大脑就像大海一样，有高潮和低谷，有正负两面。男女的腺体有一种生物节律。大脑也有一种生物节律。

En determinadas épocas las glándulas masculinas se encuentran en PLUS y las femeninas en MINUS o viceversa. La mente tiene también su PLUS y su MINUS.

在特定的时期，男性的腺体处于正相，女性处于负相，反之亦然。大脑也有它的正相和负相。

Quien quiera conocer la ciencia del BIO RITMO le indicamos se estudie la famosa obra titulada BIO RITMO escrita por el eminente sabio GNÓSTICO ROSA-CRUZ, Doctor Amoldo Krumm Heller, Médico coronel del Ejército Mexicano y Profesor de Medicina de la Facultad de Berlín.

想要了解生物节律科学的人，我们建议学习由杰出的诺斯替蔷薇十字会智者、墨西哥军队医疗上校、柏林医学院教授阿诺多·克鲁姆·海勒博士编写的题为《生物节律》(BIO RITMO) 的著名著作。

Nosotros afirmamos enfáticamente que una crisis emocional o un estado de nerviosismo psíquico ante la difícil situación de un examen puede llevar a un estudiante al fracaso durante el examen pre-vocacional.

我们强调指出，一次情感危机或由于考试的困境引起的心理紧张状态，可能会导致学生在职业预备考试中失败。

Nosotros afirmamos que un abuso cualquiera del centro del movimiento producido tal vez por el deporte, por una excesiva caminata, o por un trabajo físico arduo, etc. puede originar crisis INTELECTUAL aún cuando la mente se halle en PLUS y conducir al estudiante al fracaso durante un examen prevocacional.

我们断言，运动中心的任何滥用，也许是由运动、过度行走或繁重的体力劳动等引起的，都可能导致智力危机，即使大脑处于正相，也会导致学生在职业预备考试中失败。

Nosotros afirmamos que una crisis cualquiera relacionada con el centro instintivo, talvez en combinación con el placer sexual, o con el centro emocional, etc., puede llevar al estudiante al fracaso durante un examen pre-vocacional.

我们断言，任何与本能中心相关的危机，也许与性愉悦相结合，或者与情感中心相结合，都可能导致学生在职业预备考试中失败。

Nosotros afirmamos que una-crisis sexual cualquiera, un síncope de sexualidad reprimida, un abuso sexual, etc., puede ejercer su influencia desastrosa sobre la mente llevándola al fracaso durante un examen pre-vocacional.

我们断言，任何性危机、压抑的性抑郁、性滥用等，都可以对其大脑产生灾难性的影响，导致其在职业预备考试中失败。

La educación fundamental enseña que los gérmenes vocacionales se hallan depositados, no solamente en el centro intelectual sino también en cada uno de los otros cuatro centros de la Psicofisiología de la máquina orgánica.

基础教育教导，个人使命的萌芽不仅存放在智力中心，而且还存放在有机体心理生理学的其它四个中心中的每一个里面。

Es urgente tener en cuenta los cinco centros psíquicos llamados Intelecto, Emoción, Movimiento, Instinto y Sexo. Es absurdo pensar que el intelecto es el único centro de Cognición. Si se examina exclusivamente el centró intelectual con el propósito de descubrir las actitudes vocacionales de determinado sujeto, además de cometerse una grave injusticia que resulta de hecho muy perjudicial para el individuo y para la sociedad, se incurre en un error porque los gérmenes de la vocación no sólo se hallan contenidos en el centro intelectual sino también además, en cada uno de los otros cuatro centros Psico-Psicológicos del individuo.

迫切需要考虑到被称为智力、情感、运动、本能和性的五个心理中心。认为智力是唯一的认知中心是荒谬的。如果只是专门检查智力中心以期发现特定对象的使命感，那么除了对个人和社会造成事实上的严重不公平之外，还犯了一个错误，因为使命的萌芽不仅包含在智力中心，而且还包含在个人的另外四个心理生理中心中。

El único camino obvio que existe para descubrir la verdadera vocación de los alumnos y alumnas es el AMOR VERDADERO.

发现男女学生真正使命的唯一显而易见的方法是真爱。

Si padres de familia y maestros se asocian en mutuo acuerdo para investigar en el hogar y en la escuela, para observar detalladamente todos los actos de los alumnos y alumnas, podría descubrir las tendencias innatas de cada alumno y alumna.

如果家庭和学校的老师达成共识，在家里和学校进行调查，详细观察男女学生的所有行为，就可以发现每个学生的先天倾向。

Ese es el único camino obvio que permitirá a padres de familia y maestros descubrir el sentido vocacional de los alumnos y alumnas.

那是唯一一条显而易见的道路，它将允许父母和老师发现男女学生的使命感。

Esto exige AMOR verdadero de padres y maestros y es obvio que si no existe verdadero amor de los padres y madres de familia y auténticos maestros vocacionales capaces de sacrificarse de verdad por sus discípulos y discípulas, tal empresa resulta entonces impracticable.

这需要父母和老师们的真爱，很显然，如果父母和母亲没有真爱，也没有为了男女弟子而去牺牲奉献的真正具有使命感的老师，那么这种行为就是不可行的。

Si los gobiernos quieren de verdad salvar a la sociedad, necesitan expulsar a los mercaderes del templo con el látigo de la voluntad.

如果政府真的想拯救社会，就必须用意志的鞭子将商人们赶出神殿。

Debe iniciarse una nueva época cultural difundiendo por doquiera la doctrina de la EDUCACIÓN FUNDAMENTAL.

必须在世界各地传播基础教育(EDUCACIÓN FUNDAMENTAL)教义，以此开启一个新的文化时代。

Los estudiantes deben defender sus derechos valerosamente y exigir a los gobiernos verdaderos maestros vocacionales. Afortunadamente existe el arma formidable de las huelgas y los estudiantes tienen esa arma.

学生必须勇敢地捍卫自己的权利，要求政府提供真正的使命感教师。幸运的是，罢工这一令人生畏的武器依然存在，学生们拥有这一武器。

En algunos países ya existen dentro de las escuelas, colegios y universidades, ciertos maestros orientadores que realmente no son vocacionales, el puesto que ocupan no coincide con sus tendencias innatas. Estos maestros no pueden orientar a los demás porque ni a sí mismos pudieron orientarse.

在一些国家，中小学校和大学里已经有一定引导老师，这些老师实际上没有使命感，他们占据的职位与他们与生俱来的资质不相符。这些老师无法引导他人，因为他们连自己都无法引导。

Se necesita con urgencia verdaderos maestros vocacionales capaces de orientar inteligentemente a los alumnos y alumnas.

我们迫切需要有真正使命感的老师，能够聪明地引导男女学生。

Es necesario saber que debido a la pluralidad del YO, el ser humano representa automáticamente diversos papeles en el teatro de la vida. Los muchachos y muchachas tienen un papel para la escuela, otro para la calle y otro para el hogar.

有必要了解，由于"自我"的多元性，人类在生活剧场中会自动扮演各种角色。男孩和女孩在学校扮演一种角色，在街上扮演另一种角色，在家里扮演另一种角色。

Si se quiere descubrir la VOCACIÓN de un joven o de una joven hay que observarlos en la escuela, en el hogar y aún en la calle.

如果想发现一个年轻男子或女子的使命，必须在学校、家里，甚至在街上观察他们。

Este trabajo de observación sólo pueden realizarlo los padres y maestros verdaderos en íntima asociación.

这种观察工作只能由真正的父母和老师在密切合作下完成。

Entre la pedagogía anticuada existe también el sistema de observar calificaciones para deducir vocaciones. El alumno que se distinguió en civismo con las mas altas calificaciones es entonces clasificado como un posible abogado y él que se distinguió en biología se le define como un médico en potencia, y el que en matemáticas, como un posible ingeniero, etc.

在陈旧的教育学中，也有一种观察分数来推断个人使命的制度。在公民课上获得最高分的学生被归类为未来的律师，而生物学成绩好的人被定义为潜在的医生，数学成绩好的人则是未来的工程师等。

Este sistema absurdo para deducir VOCACIONES es demasiado empírico porque la mente tiene sus altas y sus bajas no sólo en la forma total ya conocida sino también en ciertos estados particulares especiales.

这种推断个人使命的荒谬制度过于经验主义，因为大脑不仅在已知的整体形式上有其起伏，而且在某些特殊的个别状态下也有其高低起伏。

Muchos escritores que en la escuela fueron pésimos estudiantes de gramática descollaron en la vida como verdaderos maestros del lenguaje. Muchos ingenieros notables tuvieron siempre en la escuela las peores calificaciones en Matemáticas y multitud de médicos fueron en la escuela reprobados en biología y ciencias naturales.

许多在学校里语法成绩极差的作家，却在生活里作为真正的语言大师脱颖而出。许多杰出的工程师在学校里的数学成绩总是最差的，许多医生不仅在生物及自然科学挂科甚至被留级。

Es lamentable que muchos padres de familia en vez de estudiar las aptitudes de sus hijos solo vean en ellos la continuación de su querido ÉGO, YO psicológico, MI MISMO.

令人遗憾的是，许多父母与其研究子女的资质，不如说只是在他们身上看到了自己所钟爱的"自我"（心理的"我"、我自己）的延续。

Muchos padres abogados quieren que sus hijos continúen en el bufete y muchos dueños de negocios quieren que sus hijos continúen manejando sus intereses egoístas sin interesarles en lo más mínimo el sentido vocacional de ellos.

许多做律师的父母希望他们的孩子继续在律师事务所工作，许多企业主希望他们的孩子继续经营他们自私的利益，而对孩子的使命感丝毫不感兴趣。

El YO quiere siempre subir, trepar al topé de la escalera, hacerse sentir y cuando sus ambiciones fracasan entonces quieren lograr por medio de sus hijos lo que por sí mismo no pudieron alcanzar. Estos padres ambiciosos meten a sus muchachos y muchachas en carreras y puestos que nada tienen que ver con el sentido VOCACIONAL de éstos.

"自我"总是想往上爬，爬到梯子的顶端，显示自己的存在，而当其野心受挫时，他们便试图通过自己的孩子去实现他们自己未能实现的目标。这些雄心勃勃的父母将他们的男孩和女孩推向与他们的使命感毫无关联的职业和职位之中。