La Imitación

El niño atemorizado busca a su querida madrecita y se apega a ella en busca de seguridad. El esposo atemorizado se apega a su esposa y siente que la ama mucho más. La esposa atemorizada busca a su marido y a sus hijos y siente amarlos mucho más.

受到惊吓的孩子寻找亲爱的母亲并紧贴着她以寻求安全感。受到惊吓的丈夫紧贴着妻子，感到自己更加爱她。受到惊吓的妻子寻找她的丈夫和孩子，并感到自己更加爱他们。

Desde el punto de vista psicológico resulta muy curioso e interesante saber que el temor suele a veces disfrazarse con la ropa del AMOR.

从心理学的角度来看，恐惧有时往往伪装成爱（AMOR），这非常奇特和有趣。

La gente que internamente tiene muy pocos VALORES ESPIRITUALES, la gente internamente pobre, busca siempre fuera algo para completarse.

那些内在缺乏精神价值（VALORES ESPIRITUALES）的人，那些内在贫乏的人，总是向外寻找某种东西来充实自己。

La gente internamente pobre, vive, siempre intrigando, siempre en tonterías, chismografías, placeres bestiales, etc.

内在贫乏的人总是生活在阴谋、愚蠢、流言蜚语和兽欲之中，等等。

La gente internamente pobre vive de temor en temor y como es natural, se apega al marido, a la mujer, a los padres, a los hijos, a las viejas tradiciones caducas y degeneradas, etc. etc. etc.

内在贫乏的人在恐惧中度日，很自然地，他们会依附于丈夫、妻子、父母、孩子，以及那些陈旧、过时、堕落的传统，等等。

Todo viejo enfermo y pobre en lo PSICOLÓGICO está por lo común lleno de miedo y se aterra con ansia infinita al dinero, a las tradiciones de familia, a los nietos, a sus recuerdos, etc. como buscando seguridad. Esto es algo que todos podemos evidenciar observando cuidadosamente a los ancianos.

每一位心理（PSICOLÓGICO）上病态和贫乏的老人通常都充满了恐惧，他们带着无限的焦虑紧紧抓住金钱、家庭传统、孙辈、回忆等，仿佛在寻找安全感。这是我们所有人通过仔细观察老人都能证明的事情。

Cada vez que las gentes tienen miedo se esconden tras el escudo protector de la RESPETABILIDAD. Siguiendo una tradición, ya sea de raza, ya de familia, nación, etc. etc. etc.

每当人们感到恐惧时，他们就会躲在受人尊敬（RESPETABILIDAD）这个保护盾牌的后面。无论追随的是种族、家庭、国家的传统，等等。

Realmente toda tradición es una mera repetición sin sentido alguno, hueca, sin valor verdadero.

实际上，所有的传统不过是毫无意义的重复，空洞且没有真正的价值。

Todas las personas tienen una marcada tendencia a IMITAR lo ajeno. Eso de IMITAR es producto del MIEDO.

所有人都有一种明显的倾向去模仿（IMITAR）他人的事物。这种模仿（IMITAR）是恐惧（MIEDO）的产物。

La gente con miedo IMITA a todos aquellos a quienes se apega. Imita al marido, a la esposa, a los hijos, a los hermanos, a los amigos que le protegen, etc. etc. etc.

充满恐惧的人模仿（IMITA）所有他们依附的人。他们模仿丈夫、妻子、孩子、兄弟和保护他们的朋友，等等。

LA IMITACIÓN es el resultado del MIEDO. La IMITACIÓN destruye totalmente la LIBRE INICIATIVA.

模仿（LA IMITACIÓN）是恐惧（MIEDO）的结果。模仿（LA IMITACIÓN）完全摧毁了自由倡议（LIBRE INICIATIVA）。

En las escuelas, en los colegios, en las universidades, los maestros y maestras cometen el error de enseñarles a los estudiantes varones y mujeres, eso que se llama IMITACIÓN.

在学校、高中和大学里，男教师和女教师犯了一个错误，那就是向男女学生传授所谓模仿（IMITACIÓN）的东西。

En las clases de pintura y dibujo se les enseña a los alumnos a copiar, a pintar imágenes de árboles, casas, montañas, animales, etc. Eso no es crear. Eso es IMITAR, FOTOGRAFIAR.

在绘画课上，学生们被教导去复制，去画树木、房屋、山脉、动物等图像。这不是创造。这是模仿（IMITAR），是拍照（FOTOGRAFIAR）。

Crear no es IMITAR. Crear no es FOTOGRAFIAR. Crear es traducir, transmitir con el pincel y a lo vivo el árbol que nos encanta, la bella puesta de sol, el amanecer con sus inefables melodías, etc. etc.

创造不是模仿（IMITAR）。创造不是拍照（FOTOGRAFIAR）。创造翻译、生动地用画笔传递让我们着迷的树、美丽的日落、黎明及其无法言喻的旋律，等等。

Hay creación verdadera en el arte CHINO Y JAPONES DEL ZEN, en el arte abstracto y Semi-Abstracto.

在禅（ZEN）的中国和日本艺术以及抽象和半抽象艺术中，我们看到了真正的创造。

A cualquier pintor chino del CHAN y del ZEN no les interesa IMITAR, fotografiar.

任何中土的禅宗（CHAN）和日本的禅宗（ZEN）画家都不屑于模仿（IMITAR），不屑于摄影。

Los pintores de China y Japón gozan creando y volviendo nuevamente a crear.

中国和日本的画家享受创造和不断重新创造的过程。

Los pintores del ZEN y del CHAN, no imitan, CREAN y ese es su trabajo.

禅（ZEN）和禅宗（CHAN）的画家不模仿，他们创造（CREAN），这就是他们的工作。

A los pintores de CHINA y JAPON no les interesa pintar o fotografiar a una bella mujer, ellos gozan transmitiendo su belleza abstracta.

中国（CHINA）和日本（JAPON）的画家对画或拍摄美女不感兴趣，他们乐于传达她那抽象的美。

Los pintores de CHINA y JAPÓN no imitarían jamás una bella puesta de sol, ellos gozan transmitiendo en belleza abstracta todo el encanto del ocaso.

中国（CHINA）和日本（JAPÓN）的画家绝对不会去模仿一个美丽的日落，他们乐于以抽象之美来传达黄昏的所有魅力。

Lo importante no es IMITAR, copiar en negro o en blanco; lo importante es sentir la honda significación de la belleza y saberla transmitir, pero para ello se necesita que no haya miedo, apego a las reglas, a la tradición, o temor al que dirán o al regaño del maestro.

重要的不是用黑白去模仿（IMITAR）、去抄袭；重要的是感受美的深层含义并懂得如何去传达。但要做到这一点，就不能有恐惧，不能拘泥于规则或传统，不能害怕别人会说什么或害怕老师的责骂。

Es URGENTE que los maestros y maestras comprendan la necesidad de que los alumnos y alumnas desarrollen el poder creador.

男教师和女教师迫切（URGENTE）需要理解让男女学生发展创造力的必要性。

A todas luces resulta absurdo enseñar a los estudiantes a IMITAR. Es mejor enseñarles a crear.

无论怎么看，教导学生模仿（IMITAR）都是荒谬的。教导他们去创造更好。

El ser humano desgraciadamente es un autómata dormido inconsciente, que solo sabe IMITAR.

不幸的是，人类是一个无意识的沉睡自动机，只知道模仿（IMITAR）。

Imitamos la ropa ajena y de esa imitación salen las distintas corrientes de la moda.

我们模仿别人的衣服，而从这种模仿中产生了不同的时尚潮流。

Imitamos las costumbres ajenas aun cuando éstas estén muy equivocadas.

我们模仿他人的习俗，即使它们错得很离谱。

Imitamos los vicios, imitamos todo lo que es absurdo, lo que siempre se vive repitiendo en el tiempo, etc.

我们模仿恶习，我们模仿所有荒谬的东西，那些总是在时间中不断重复的东西，等等。

Es necesario que los MAESTROS Y MAESTRAS de escuela enseñen a los estudiantes a pensar por sí mismos en forma independiente.

学校的男女教师（MAESTROS Y MAESTRAS）有必要教导学生以独立的方式自己思考。

Los Maestros deben ofrecerle a los estudiantes todas las posibilidades para que dejen de ser AUTÓMATAS IMITATIVOS.

教师应为学生提供所有的可能性，使他们不再是模仿的自动机（AUTÓMATAS IMITATIVOS）。

Los maestros deben facilitar a los estudiantes las mejores oportunidades para que estos desarrollen el poder creador.

教师应为学生提供最好的机会，以便他们发展创造力。

Es URGENTE que los estudiantes conozcan la verdadera libertad, para que sin temor alguno puedan aprender a pensar por sí mismos, libremente.

迫切（URGENTE）需要让学生了解真正的自由，这样他们才能毫无恐惧地学会自由地为自己思考。

La mente que vive esclava del QUE DIRAN, la mente que IMITA, por temor a violar las tradiciones, las reglas, las costumbres, etc. No es mente creadora, no es mente libre.

那个奴役于“别人会怎么想”（QUE DIRAN）的头脑，那个因为害怕违反传统、规则、习俗而模仿（IMITA）的头脑。它不是创造性的头脑，不是自由的头脑。

La mente de las gentes es como casa cerrada y sellada con siete sellos, casa donde nada nuevo puede ocurrir, casa donde no entra el sol, casa donde solo reina la muerte y el dolor.

人们的头脑就像是一座被七个印章密封的房屋，一座不会发生任何新事物的房屋，一座阳光无法照进的房屋，一座只有死亡和痛苦统治的房屋。

Lo NUEVO solo puede ocurrir donde no hay miedo, donde no existe IMITACIÓN, donde no existen apegos a las cosas, a los dineros, a las personas, a las tradiciones, a las costumbres, etc.

新事物（NUEVO）只能在没有恐惧、没有模仿（IMITACIÓN）、不依恋事物、金钱、人、传统和风俗等的地方发生。

Las gentes viven esclavas de la intriga, de la envidia, de las costumbres de familia, de los hábitos, del deseo insaciable de ganar posiciones, escalar, subir, trepar al tope de la escalera, hacerse sentir, etc. etc.

人们作为阴谋、嫉妒、家庭习俗、习惯以及对获得职位、攀登、攀爬、爬到梯子顶端、引人注目的无休止欲望等的奴隶而活着。

Es URGENTE que los MAESTROS y MAESTRAS les enseñen a sus estudiantes varones y mujeres, la necesidad de no IMITAR todo este orden caduco y degenerado de cosas viejas.

迫切（URGENTE）需要男女教师（MAESTROS y MAESTRAS）教导男女学生不要模仿（IMITAR）所有这种陈旧、堕落的旧事物秩序。

Es URGENTE que los ALUMNOS aprendan en la escuela a crear libremente a pensar libremente, a sentir libremente.

迫切（URGENTE）需要学生（ALUMNOS）在学校学会自由呼吸、自由思考、自由感受。

Los alumnos y alumnas pasan lo mejor de su vida en la escuela adquiriendo INFORMACIÓN y sin embargo no les queda tiempo para pensar en todas estas cosas.

男女学生将生命中最美好的时光花在学校获取信息（INFORMACIÓN），然而他们却没有时间去思考所有这些事情。

Diez o quince años en la escuela viviendo vida de autómatas inconscientes y salen de la escuela con la conciencia dormida, pero ellos salen de la escuela creyéndose muy despiertos.

在学校里像无意识的自动机一样生活了十年或十五年之后，他们带着沉睡的意识离开学校，然而他们离开学校时却认为自己非常清醒。

La mente del ser humano vive embotellada entre ideas conservadoras y reaccionarias.

人类的头脑生活在装满保守和反动思想的瓶子里。

El ser humano no puede pensar con verdadera libertad porque está lleno de MIEDO.

人类无法拥有真正的自由去思考，因为他充满了恐惧（MIEDO）。

El ser humano tiene MIEDO a la vida, MIEDO a la muerte, MIEDO al qué dirán, al dice que se dice, a la chismografía, a perder el empleo, a violar los reglamentos, a que alguien le quite el cónyuge o le robe la cónyuge, etc., etc., etc.

人类对生活怀有恐惧（MIEDO），对死亡怀有恐惧（MIEDO），害怕（MIEDO）别人会怎么说，害怕流言蜚语、闲言碎语，害怕失去工作，害怕违反规定，害怕别人带走或抢走他的配偶，等等。

En la escuela se nos enseña a IMITAR y salimos de la escuela convertidos en IMITADORES.

在学校里，我们被教导要模仿（IMITAR），当我们离开学校时，我们变成了模仿者（IMITADORES）。

No tenemos libre INICIATIVA porque desde los bancos de la escuela se nos enseñó a IMITAR.

我们没有自由倡议（INICIATIVA），因为从学校的板凳上我们就被教导要模仿（IMITAR）。

La gente IMITA por miedo a lo que la otra gente pueda decir, los alumnos y alumnas IMITAN debido a que los MAESTROS tienen realmente aterrorizados a los pobres estudiantes, se les amenaza a cada instante, se les amenaza con una mala calificación, se les amenaza con determinados castigos, se les amenaza con la expulsión, etc.

人们因为害怕别人会说什么而模仿（IMITA）；男女学生模仿（IMITAN）是因为教师（MAESTROS）真正地让可怜的学生们感到恐惧，他们每时每刻都在受威胁，他们受到低分的威胁，他们受到某些惩罚的威胁，受到开除的威胁，等等。

Si realmente queremos volvernos creadores en el más completo sentido de la palabra, debemos hacernos conscientes de toda esa serie de IMITACIONES que desgraciadamente nos tienen atrapados.

如果我们真想成为最完整意义上的创造者，我们就必须意识到那些不幸将我们困住的这一系列模仿（IMITACIONES）。

Cuando ya somos capaces de conocer toda la serie de IMITACIONES, cuando ya hemos analizado detenidamente cada una de las IMITACIONES, nos hacemos conscientes de ellas y como consecuencia lógica, nace entonces en nosotros en forma espontánea, el poder de crear.

当我们有能力了解所有的模仿（IMITACIONES），当我们仔细分析了每一种模仿（IMITACIONES），我们就会意识到它们。作为合乎逻辑的结果，在我们的内心便会自发地涌现出创造的力量。

Es necesario que los alumnos y alumnas de la escuela, el colegio o la universidad, se liberen de toda IMITACIÓN a fin de que se tornen creadores de verdad.

学校、高中或大学的男女学生必须摆脱所有的模仿（IMITACIÓN），以便成为真正的创造者。

Se equivocan los maestros y maestras que suponen equivocadamente que los alumnos y alumnas necesitan de IMITAR para aprender. El que IMITA no aprende, el que IMITA se convierte en un AUTÓMATA y eso es todo.

那些错误地认为男女学生需要模仿（IMITAR）才能学习的女教师和男教师错了。模仿（IMITA）的人学不到东西，模仿（IMITA）的人会变成一台自动机（AUTÓMATA），仅此而已。

No se trata de IMITAR lo que digan los autores de geografía, física, aritmética, historia, etc. IMITAR, MEMORIZAR, repetir como cotorros o loros, es estúpido, mejor es COMPRENDER CONSCIENTEMENTE lo que estamos estudiando.

这不是关于模仿（IMITAR）地理、物理、算术、历史等作者说了什么。模仿（IMITAR）、死记硬背（MEMORIZAR），像鹦鹉一样重复，是愚蠢的，最好是有意识地理解（COMPRENDER CONSCIENTEMENTE）我们正在学习的内容。

LA EDUCACIÓN FUNDAMENTAL es la CIENCIA DE LA CONCIENCIA, la ciencia que nos permite descubrir nuestra relación con los seres humanos, con la naturaleza, con todas las cosas.

基础教育（EDUCACIÓN FUNDAMENTAL）是意识的科学（CIENCIA DE LA CONCIENCIA），这门科学使我们能够发现我们与人类、与自然、与所有事物的关系。

La mente que sólo sabe IMITAR es MECÁNICA, es una máquina que funciona, NO es creadora, no es capaz de crear, no piensa realmente, sólo repite y eso es todo.

一个只知道模仿（IMITAR）的头脑是机械的（MECÁNICA），是一台运转的机器。它不是创造性的，不能创造东西，不真正思考，只重复，仅此而已。

Los maestros y maestras deben preocuparse por el despertar de la CONCIENCIA en cada estudiante.

男教师和女教师必须关注每个学生意识（CONCIENCIA）的觉醒。

Los alumnos y alumnas sólo se preocupan por pasar año y después... ya fuera de la escuela, en la vida practica, se convierten en empleaditos de oficina o maquinitas de hacer niños.

男女学生只关心通过考试，然后……走出学校，在现实生活中，他们变成了办公室小职员或制造小孩的小机器。

Diez o quince años de estudios para salir convertidos en autómatas parlantes, las materias estudiadas se van olvidando poco a poco y al fin no queda nada en la memoria.

学习十或十五年，出来后变成了会说话的自动机，所学的科目一点一点地被遗忘，最后记忆中什么也没留下。

Si los estudiantes hicieran CONCIENCIA de las materias estudiadas, si su estudio no se basara únicamente en la INFORMACIÓN, la IMITACION y la MEMORIA, otro GALLO les cantara. Saldrían de la escuela con conocimientos CONSCIENTES, INOLVIDABLES, COMPLETOS, que no estarían sometidos a la INFIEL MEMORIA.

如果学生们对所学的科目唤醒意识（CONCIENCIA），如果他们的学习不仅仅基于信息（INFORMACIÓN）、模仿（IMITACION）和记忆（MEMORIA），那么他们就会变得与众不同（otro GALLO les cantara）。他们离开学校时将带着有意识的（CONSCIENTES）、令人难忘的（INOLVIDABLES）和完整的（COMPLETOS）知识，这些知识不会受不可靠的记忆（INFIEL MEMORIA）的支配。

LA EDUCACIÓN FUNDAMENTAL ayudará a los estudiantes despertándoles la CONCIENCIA y la INTELIGENCIA.

基础教育（EDUCACIÓN FUNDAMENTAL）将通过唤醒学生们的意识（CONCIENCIA）和智慧（INTELIGENCIA）来帮助他们。

LA EDUCACIÓN FUNDAMENTAL lleva a los jóvenes por el camino de la REVOLUCIÓN VERDADERA.

基础教育（EDUCACIÓN FUNDAMENTAL）引导年轻人走上真正的革命（REVOLUCIÓN VERDADERA）之路。

Los alumnos y alumnas deben insistir para que los MAESTROS y MAESTRAS les den la VERDADERA EDUCACIÓN, la EDUCACIÓN FUNDAMENTAL.

男女学生应坚持要求他们的男女教师（MAESTROS y MAESTRAS）给予他们真正的教育（VERDADERA EDUCACIÓN），即基础教育（EDUCACIÓN FUNDAMENTAL）。

No es suficiente que los alumnos y alumnas se sienten en los bancos de la escuela para recibir información de algún rey o de alguna guerra, se necesita algo más, se necesita la EDUCACIÓN FUNDAMENTAL para despertar CONCIENCIA.

对男女学生来说，坐在学校椅子上接收有关某个国王或某场战争的信息是不够的，还需要其他东西，需要通过基础教育（EDUCACIÓN FUNDAMENTAL）来唤醒意识（CONCIENCIA）。

ES URGENTE que los alumnos salgan de la escuela maduros, CONSCIENTES de verdad, INTELIGENTES, para que no se conviertan en simples piezas automáticas de la maquinaria social.

迫切（URGENTE）要求学生离开学校时应当思想成熟、真正具有意识（CONSCIENTES）、充满智慧（INTELIGENTES），不要成为社会机器中简单的自动零件。