Los Tres Cerebros

El primer cerebro está encerrado en la caja craneana. El segundo cerebro corresponde concretamente a la espina dorsal con su médula central y todos sus ramos nerviosos. El tercer cerebro no reside en un lugar definido ni tampoco es un órgano determinado. Realmente el tercer cerebro está constituido por los plexos nerviosos simpáticos y en general por todos los centros nerviosos específicos del organismo humano.

Birinci beyin kafatasının içine kapatılmıştır. İkinci beyin somut olarak merkezi omuriliği ve tüm sinir dallarıyla omurgaya karşılık gelir. Üçüncü beyin tanımlanmış bir yerde ikamet etmez ve belirli bir organ da değildir. Gerçekte üçüncü beyin sempatik sinir ağları ve genel olarak insan organizmasının tüm spesifik sinir merkezleri tarafından oluşturulur.

El primer cerebro es el centro pensante. El segundo cerebro es el centro del movimiento, comúnmente denominado centro motor. El tercer cerebro es el centro emocional.

Birinci beyin düşünen merkezdir. İkinci beyin, genel olarak motor merkez olarak adlandırılan hareketin merkezidir. Üçüncü beyin ise duygusal merkezdir.

Está completamente demostrado en la práctica que todo abuso del cerebro pensante produce gasto excesivo de energía intelectual. Es pues lógico afirmar sin temor a dudas que los manicomios son verdaderos cementerios de muertos intelectuales.

Düşünen beynin her türlü istismarının entelektüel enerjinin aşırı tüketimini ürettiği uygulamada tamamen kanıtlanmıştır. O halde şüphe korkusu olmadan akıl hastanelerinin entelektüel ölülerin gerçek mezarlıkları olduğunu teyit etmek mantıklıdır.

Los deportes armoniosos y equilibrados son útiles para el cerebro motor, pero el abuso del deporte significa gasto excesivo de energías motrices y el resultado suele ser desastroso. No es absurdo afirmar que existen muertos del cerebro motor. Dichos muertos son conocidos como enfermos de Hemiplejia, Paraplejia, Parálisis progresiva, etc.

Uyumlu ve dengeli sporlar motor beyin için yararlıdır, ancak sporun kötüye kullanımı motor enerjilerin aşırı harcanması anlamına gelir ve sonuç genelde feci olur. Motor beyin ölülerinin var olduğunu teyit etmek absürt değildir. Söz konusu organı iflas edenler Hemipleji, Parapleji, progresif Felç vb. hastaları olarak bilinirler.

El sentido estético, la mística, el éxtasis, la música superior, son necesarios para cultivar el centro emocional, pero el abuso de dicho cerebro produce desgaste inútil y derroche de energías emocionales. Abusan del cerebro emocional los existencialistas de la "nueva ola", los fanáticos del Rock, los Seudo-Artistas sensuales del arte moderno, los pasionarios morbosos de la sensualidad, etc., etc.

Estetik duygu, mistisizm, vecd, üstün müzik duygusal merkezi geliştirmek için gereklidir, ancak söz konusu beynin istismarı duygusal enerjilerin yararsız yıpranmasını ve boşa harcanmasını üretir. "Yeni dalganın" varoluşçuları, Rock fanatikleri, modern sanatın şehvetli Sözde-Sanatçıları, şehvetin marazi tutkunları vb., vb. duygusal beyni istismar ederler.

Aún cuando parezca increíble, la muerte ciertamente se procesa por tercios en cada persona. Ya está comprobado hasta la saciedad que toda enfermedad tiene su base en cualquiera de los tres cerebros.

İnanılmaz gibi görünse de, ölüm kesinlikle her insanda üçte bir oranında işlenir. Her hastalığın temelinin üç beyinden herhangi birinde olduğu zaten doyasıya kanıtlanmıştır.

La gran ley ha depositado sabiamente en cada uno de los tres cerebros del animal intelectual, determinado capital de VALORES VITALES. Ahorrar dicho capital significa de hecho alargar la vida, malgastar dicho capital produce muerte.

Yüce yasa, entelektüel hayvanın üç beyninin her birine belli bir HAYATİ DEĞERLER sermayesini akıllıca yatırmıştır. Söz konusu sermayeyi tasarruf etmek aslında yaşamı uzatmak anlamına gelir, söz konusu sermayeyi israf etmek ölüm üretir.

Arcaicas tradiciones que han llegado hasta nosotros desde la noche aterradora de los siglos, afirman que el promedio de la vida humana en el Antiguo Continente MU, situado en el Océano Pacífico, oscilaba entre Doce y Quince Siglos.

Yüzyılların korkutucu gecesinden bize ulaşan arkaik gelenekler, Pasifik Okyanusu'nda yer alan Eski Kıta MU'da insan ömrünün ortalamasının On İki ile On Beş Yüzyıl arasında gidip geldiğini onaylar.

Con el devenir de los siglos a través de todas las edades el uso equivocado de los tres cerebros fue acortando la vida poco a poco.

Yüzyılların geçişiyle tüm çağlar boyunca üç beynin yanlış kullanımı yaşamı azar azar kısalttı.

En el país asoleado de KEM... allá en el viejo Egipto de los Faraones el promedio de vida humana alcanzaba ya únicamente a ciento cuarenta años.

Güneşli KEM ülkesinde... Firavunların eski Mısır'ında insan hayatının ortalaması zaten sadece yüz kırk yıla ulaşıyordu.

Actualmente en estos tiempos modernos de gasolina y celuloide, en esta época de existencialismo y rebeldes del Rock, el promedio de la vida humana según algunas compañías de Seguros, es apenas de cincuenta años.

Günümüzde benzin ve selüloidin bu modern zamanlarında, varoluşçuluğun ve Rock isyancılarının bu çağında, bazı Sigorta şirketlerine göre insan yaşamının ortalaması ancak elli yıldır.

Los Señores Marxistas-Leninistas de la UNIÓN SOVIÉTICA, fanfarrones y mentirosos como siempre, por ahí andan diciendo que han inventado sueros muy especiales para alargar la vida pero el viejito Kruschev todavía no tiene ochenta años y tiene que pedirle permiso a un pie para levantar el otro.

SOVYETLER BİRLİĞİ'nin Marksist-Leninist Efendileri, her zamanki gibi palavracı ve yalancı olarak, ömrü uzatmak için çok özel serumlar icat ettiklerini söyleyerek ortalıkta dolaşıyorlar ama ihtiyar Kruşçev henüz seksen yaşında bile değil ve bir bacağını kaldırmak için diğerinden izin istemek zorunda kalıyor.

En el centro del ASIA existe una comunidad religiosa constituida por ancianos que ya ni recuerdan su juventud. El promedio de vida de esos ancianos oscila entre cuatrocientos y quinientos años.

ASYA'nın merkezinde, gençliklerini bile artık hatırlamayan yaşlılardan oluşan dini bir topluluk mevcuttur. Bu yaşlıların yaşam ortalaması dört yüz ile beş yüz yıl arasında değişmektedir.

Todo el Secreto de larga vida de estos Monjes Asiáticos consiste en el sabio uso de los tres cerebros.

Bu Asyalı Keşişlerin uzun ömrünün tüm Sırrı, üç beynin bilgece kullanımından ibarettir.

El funcionalismo equilibrado y armonioso de los tres cerebros significa ahorro de los VALORES VITALES y como lógica secuencia, prolongación de la vida.

Üç beynin dengeli ve uyumlu fonksiyonalizmi HAYATİ DEĞERLERİN tasarrufu ve mantıklı bir sonuç olarak yaşamın uzaması anlamına gelir.

Existe una Ley cósmica conocida como "IGUALACIÓN DE LAS VIBRACIONES DE MUCHAS FUENTES". Los Monjes de dicho Monasterio saben utilizar dicha ley mediante el uso de los tres cerebros.

"BİRÇOK KAYNAĞIN TİTREŞİMLERİNİN EŞİTLENMESİ" olarak bilinen kozmik bir Yasa vardır. Söz konusu Manastırın Keşişleri, anılan yasayı üç beyni kullanarak kullanmayı bilirler.

La pedagogía extemporánea conduce a los alumnos y alumnas al abuso del cerebro pensante cuyos resultados ya conoce la Psiquiatría.

Zamansız pedagoji, erkek ve kız öğrencileri Psikiyatrinin zaten bildiği sonuçları olan düşünen beynin kötüye kullanımına sevk eder.

El cultivo inteligente de los tres cerebros es EDUCACIÓN FUNDAMENTAL. En las antiguas escuelas de misterios de Babilonia, Grecia, India, Persia, Egipto, etc., los alumnos y alumnas recibían información íntegra directa, para sus tres cerebros mediante el precepto, la danza, la música, etc., inteligentemente combinados.

Üç beynin akıllı bir şekilde eğitilmesi TEMEL EĞİTİMDİR. Babil, Yunanistan, Hindistan, İran, Mısır vb.'nin eski gizem okullarında öğrenciler zekice birleştirilmiş kural, dans, müzik vb. vasıtasıyla üç beyinleri için tam bir doğrudan bilgi alıyorlardı.

Los teatros de los antiguos tiempos formaban parte de la escuela. El drama, la comedia, la tragedia, combinados con la mímica especial, la música, la enseñanza oral, etc.. Servían para informar a los tres cerebros de cada individuo.

Eski zamanların tiyatroları okulun bir parçasını oluşturuyordu. Drama, komedi, trajedi, özel mimik, müzik, sözlü öğretim vb. ile birleşmiş haliyle her bir bireyin üç beynini bilgilendirmeye hizmet ediyordu.

Entonces los estudiantes no abusaban del cerebro pensante y sabían usar con inteligencia y en forma equilibrada sus tres cerebros.

O zamanlar öğrenciler düşünen beyni istismar etmiyor ve zekayla denge halinde üç beyinlerini de kullanmayı biliyorlardı.

Las danzas de los misterios de Eleusis en Grecia, el teatro en Babilonia, la escultura en Grecia fueron siempre utilizados para transmitir conocimientos a los discípulos y discípulas.

Yunanistan'da Eleusis gizemlerinin dansları, Babil'de tiyatro, Yunanistan'da heykel sanatı, bilgileri kız ve erkek müritlere aktarmak için her zaman kullanılmıştı.

Ahora en estos tiempos degenerados del Rock, los alumnos y alumnas confundidos y desorientados andan por la senda tenebrosa del abuso mental.

Şimdi Rock'ın bu yozlaşmış zamanlarında, kafası karışık ve yönünü şaşırmış kız ve erkek öğrenciler zihinsel istismarın karanlık yolunda yürüyorlar.

Actualmente no existen verdaderos sistemas creadores para el armonioso cultivo de los tres cerebros.

Günümüzde üç beynin uyumlu gelişimi için gerçek yaratıcı sistemler mevcut değildir.

Los maestros y maestras de escuelas, colegios y universidades, sólo se dirigen a la memoria infiel de los aburridos estudiantes que esperan con ansiedad la hora de salir del aula.

Okulların, kolejlerin ve üniversitelerin erkek ve kadın öğretmenleri sadece sınıftan çıkma saatini endişeyle bekleyen sıkılmış öğrencilerin sadakatsiz hafızasına hitap etmektedir.

Es urgente, es indispensable saber combinar intelecto, movimiento y emoción con el propósito de llevar información íntegra a los tres cerebros de los estudiantes.

Öğrencilerin üç beynine bütünsel bir bilgi getirmek amacıyla zeka, hareket ve duyguyu nasıl birleştireceğini bilmek acildir ve vazgeçilmezdir.

Resulta absurdo informar a un solo cerebro. El primer cerebro no es el único de cognición. Resulta criminoso abusar del cerebro pensante de los alumnos y alumnas.

Sadece tek bir beyni bilgilendirmek saçmadır. Birinci beyin idrakin tek beyni değildir. Kız ve erkek öğrencilerin düşünen beynini istismar etmek suç teşkil eder.

La EDUCACIÓN FUNDAMENTAL deberá conducir a los estudiantes por la senda del desarrollo armonioso.

TEMEL EĞİTİM öğrencileri uyumlu gelişim yolunda yönlendirmelidir.

La sicología revolucionaria enseña claramente que los tres cerebros tienen tres clases de asociaciones independientes totalmente distintas. Estas tres clases de asociaciones evocan diferentes tipos de impulsos del ser.

Devrimci psikoloji açıkça öğretir ki, üç beyin birbirinden bağımsız üç tamamen farklı ilişkilendirme sınıfına sahiptir. Bu üç ilişkilendirme sınıfı, varlığın farklı türden dürtülerini çağrıştırır.

Esto nos da de hecho tres personalidades diferentes que no poseen nada en común ni en su naturaleza ni en sus manifestaciones.

Bu aslında bize, ne doğalarında ne de tezahürlerinde hiçbir ortak noktası olmayan üç farklı kişilik verir.

La sicología revolucionaria de la nueva era enseña que en cada persona existen tres aspectos psicológicos distintos. Con una parte de la esencia psíquica deseamos una cosa, con otra parte deseamos algo decididamente diferente y gracias a la tercera parte hacemos algo totalmente opuesto.

Yeni çağın devrimci psikolojisi, her insanda üç farklı psikolojik yönün var olduğunu öğretir. Psişik özün bir kısmıyla bir şeyi arzularız, diğer kısmıyla kesinlikle farklı bir şeyi arzularız ve üçüncü kısmı sayesinde tamamen zıt bir şey yaparız.

En un instante de supremo dolor, tal vez la pérdida de un ser querido o cualquier otra catástrofe íntima, la personalidad emocional llega hasta la desesperación mientras la personalidad intelectual se-pregunta el por qué de toda esa tragedia y la personalidad del movimiento sólo quiere huir de la escena.

En büyük acı anında, belki de sevilen bir varlığın kaybı veya başka herhangi bir mahrem felaket karşısında, duygusal kişilik çaresizliğe ulaşırken, entelektüel kişilik kendine bunca trajedinin nedenini sorar ve hareket kişiliği sadece olay yerinden kaçmak ister.

Estas tres personalidades distintas diferentes y muchas veces hasta contradictorias deben ser inteligentemente cultivadas e instruidas con métodos y sistemas especiales en todas las escuelas, colegios y universidades.

Bu üç ayrı, farklı ve çoğu zaman çelişkili kişilik, tüm okullar, kolejler ve üniversitelerde özel yöntemler ve sistemlerle akıllıca eğitilmeli ve talimatlandırılmalıdır.

Desde el punto de vista psicológico resulta absurdo educar exclusivamente a la personalidad intelectual. El hombre tiene tres personalidades que necesitan urgentemente la EDUCACIÓN FUNDAMENTAL.

Psikolojik açıdan bakıldığında sadece entelektüel kişiliği eğitmek saçmadır. İnsanın acilen TEMEL EĞİTİME ihtiyacı olan üç kişiliği vardır.