Rebeldía Psicológica

Este hecho concreto, esta tremenda realidad que asombra a todo hombre estudioso, puede especialmente verificarse si el viajero visita Escuelas, Colegios y Universidades.

Detta konkreta faktum, denna enorma verklighet som förvånar varje studerande människa, kan särskilt verifieras om resenären besöker Skolor, Högskolor och Universitet.

Hemos llegado a la época de producción en serie. Ahora todo se produce en cinta sucesiva y en gran escala. Series de Aviones, Carros, Mercancías de Lujo, etc., etc., etc.

Vi har nått eran av massproduktion. Nu produceras allt på löpande band och i stor skala. Serier av Flygplan, Bilar, Lyxartiklar, etc., etc., etc.

Aunque resulte, un poco grotesco, es muy cierto que las Escuelas Industriales, Universidades, etc. se han convertido también en fábricas intelectuales de producción en serie.

Även om det kan verka lite groteskt, är det mycket sant att Yrkesskolor, Universitet, etc. också har blivit intellektuella fabriker för massproduktion.

Por estos tiempos de producción en serie el único objetivo en la vida es encontrar seguridad económica. La gente le tiene miedo a todo y busca seguridad.

I dessa tider av massproduktion är det enda målet i livet att finna ekonomisk trygghet. Människor är rädda för allt och söker trygghet.

El pensamiento independiente por estos tiempos de producción en serie, se hace casi imposible porque el moderno tipo de Educación se basa en meras conveniencias.

Det oberoende tänkandet i dessa tider av massproduktion blir nästan omöjligt eftersom den moderna typen av Utbildning baseras på blotta bekvämligheter.

"La Nueva Ola" vive muy conforme con esta mediocridad intelectual. Si alguien quiere ser diferente, distinto a los demás, todo el mundo lo descalifica, todo el mundo lo critica, se le hace el vacío, se le niega el trabajo, etc.

"Den Nya Vågen" lever mycket nöjd med denna intellektuella medelmåttighet. Om någon vill vara annorlunda, skilja sig från de andra, underkänns han av alla, kritiseras han av alla, han isoleras, nekas arbete, etc.

El deseo de conseguir el dinero para vivir y divertirse, la urgencia de alcanzar éxito en la vida, la búsqueda de seguridad, económica, el deseo de comprar muchas cosas para presumir ante los demás, etc., le marcan el alto al pensamiento puro, natural y espontáneo.

Önskan att skaffa pengar för att leva och roa sig, behovet av att nå framgång i livet, sökandet efter trygghet, ekonomisk, önskan att köpa många saker för att skryta inför andra, etc., sätter stopp för det rena, naturliga och spontana tänkandet.

Se ha podido comprobar totalmente que el miedo embota la mente y endurece el corazón.

Det har kunnat bekräftas helt och hållet att rädsla förslöar sinnet och förhårdnar hjärtat.

Por estos tiempos de tanto miedo y búsqueda de seguridad, las gentes se esconden en sus cuevas, en sus madrigueras, en su rincón, en el lugar donde creen que puede tener más seguridad, menos problemas y no quieren salir de allí, le tienen terror a la vida, miedo a las nuevas aventuras, a las nuevas experiencias, etc., etc., etc.

I dessa tider av så mycket rädsla och sökande efter trygghet, gömmer sig människorna i sina grottor, i sina hålor, i sitt hörn, på den plats där de tror att de kan ha mer trygghet, färre problem och de vill inte komma ut därifrån, de känner skräck inför livet, rädsla för nya äventyr, för nya upplevelser, etc., etc., etc.

Toda esta tan CACAREADA educación moderna se basa en el miedo y la búsqueda de seguridad, la gente está espantada, le tiene miedo hasta su propia sombra.

Hela denna så OMTALADE moderna utbildning baseras på rädsla och sökandet efter trygghet, människorna är förskräckta, de är rädda till och med för sin egen skugga.

Las gentes, le tienen terror a todo, temen salir de las viejas normas establecidas, ser distintos a las otras gentes, pensar en forma revolucionaria, romper con todos los prejuicios de la Sociedad decadente, etc.

Människorna känner skräck inför allt, de är rädda för att avvika från de gamla etablerade normerna, för att vara annorlunda än andra människor, för att tänka på ett revolutionärt sätt, för att bryta med alla fördomar i det dekadenta Samhället, etc.

Afortunadamente viven en el mundo unas pocos sinceros y comprensivos, que de verdad desean examinar profundamente todos los problemas de la mente, pero en la gran mayoría de nosotros ni siquiera existe el espíritu de inconformidad y rebeldía.

Lyckligtvis lever det i världen några få uppriktiga och förstående människor, som verkligen vill djupt undersöka alla sinnets problem, men hos den stora majoriteten av oss existerar inte ens andan av bristande konformitet och uppror.

Existen dos tipos de REBELDÍA que están ya debidamente clasificados. Primero: Rebeldía Psicológica violenta. Segundo: Rebeldía Psicológica profunda de la INTELIGENCIA.

Det existerar två typer av UPPROR som redan är vederbörligen klassificerade. Första: Våldsamt Psykologiskt Uppror. Andra: Djupgående Psykologiskt Uppror hos INTELLIGENSEN.

El primer tipo de Rebeldía es Reaccionario conservador y retardatario. El segundo tipo de Rebeldía es REVOLUCIONARIO.

Den första typen av Uppror är Reaktionär, konservativ och efterbliven. Den andra typen av Uppror är REVOLUTIONÄR.

En el primer tipo de Rebeldía Psicológica encontramos al REFORMADOR que remienda trajes viejos y repara muros de viejos edificios para que no se derrumben, el tipo regresivo, el Revolucionario de sangre y aguardiente, el líder de los cuartelazos y golpes de Estados, el hombre de fusil al hombro, el Dictador que goza llevando al paredón a todos los que no acepten sus caprichos, sus teorías.

I den första typen av Psykologiskt Uppror finner vi REFORMATORN som lappar gamla kläder och reparerar murar på gamla byggnader så att de inte rasar, den regressiva typen, Revolutionären av blod och brännvin, ledaren för militärkupper och statskupper, mannen med geväret på axeln, Diktatorn som njuter av att föra till avrättningsmuren alla som inte accepterar hans nycker, hans teorier.

En el segundo tipo de Rebeldía Psicológica encontramos a BUDDHA, a JESUS, a HERMES, al transformador, al REBELDE INTELIGENTE, al INTUITIVO, a los GRANDES paladines de la REVOLUCIÓN DE LA CONCIENCIA, etc., etc., etc.

I den andra typen av Psykologiskt Uppror finner vi BUDDHA, JESUS, HERMES, transformatorn, den INTELLIGENTA REBELLEN, den INTUITIVA, de STORA kämparna för MEDVETANDETS REVOLUTION, etc., etc., etc.

Aquellos que solo se educan con el absurdo propósito de escalar magníficas posiciones dentro de la colmena burocrática, subir, trepar al tope de la escalera, hacerse sentir, etc., carecen de verdadera profundidad, son Imbéciles por naturaleza, superficiales, huecos, ciento por ciento bribones.

De som endast utbildar sig med det absurda syftet att klättra till magnifika positioner inom den byråkratiska bikupan, stiga, klättra till toppen av stegen, göra sig märkbara, etc., saknar verkligt djup, de är Imbecilla till naturen, ytliga, ihåliga, hundra procent skurkar.

Ya está comprobado hasta la saciedad que cuando en el ser humano no existe verdadera INTEGRACIÓN de pensamiento y sentimiento, aunque hayamos recibido una gran educación, la vida resulta incompleta, contradictoria, aburridora y atormentada por innumerables temores de todo tipo.

Det är redan bevisat till leda att när det i människan inte existerar någon verklig INTEGRATION av tanke och känsla, även om vi har fått en stor utbildning, blir livet ofullständigt, motsägelsefullt, tråkigt och plågat av otaliga rädslor av alla slag.

Fuera de toda duda y sin temor a equivocamos, podemos afirmar enfáticamente que sin educación INTEGRAL, la vida resulta dañosa, inútil y perjudicial.

Bortom allt tvivel och utan rädsla för att ha fel, kan vi med eftertryck bekräfta att utan INTEGRAL utbildning blir livet skadligt, onödigt och skadegörande.

EL ANIMAL INTELECTUAL tiene un EGO INTERNO compuesto desgraciadamente por distantes ENTIDADES que se fortifican con la EDUCACIÓN EQUIVOCADA..

DET INTELLEKTUELLA DJURET har ett INRE EGO som olyckligtvis består av olika ENTITETER som förstärks av den FELAKTIGA UTBILDNINGEN..

EL YO PLURALIZADO que cada uno de nosotros llevamos dentro, es la causa fundamental de todos nuestros complejos y contradicciones.

DET PLURALISERADE JAGET som var och en av oss bär inom sig, är den grundläggande orsaken till alla våra komplex och motsägelser.

LA EDUCACIÓN FUNDAMENTAL debe enseñar a las nuevas generaciones nuestra DIDÁCTICA Psicológica para la DISOLUCIÓN del YO.

DEN FUNDAMENTALA UTBILDNINGEN måste lära de nya generationerna vår Psykologiska DIDAKTIK för JAGETS UPPLÖSNING.

Solo disolviéndose las varis entidades que en su conjunto constituyen el Ego (YO) podemos establecer en nosotros un centro permanente de conciencia individual, entonces seremos INTEGROS.

Bara genom att upplösa de olika entiteter som i sin helhet utgör Egot (JAGET) kan vi etablera i oss ett permanent centrum av individuellt medvetande, då kommer vi att vara INTEGRERADE.

Mientras exista dentro de cada uno de nosotros EL YO PLURALIZADO, no solamente nos amargaremos la vida a sí mismos sino que también se la amargaremos a los demás.

Så länge DET PLURALISERADE JAGET existerar inom var och en av oss, kommer vi inte bara att förbittra livet för oss själva utan vi kommer också att förbittra det för andra.

De qué vale que estudiemos derecho y nos hagamos abogados, si perpetuamos los pleitos? De qué vale acumular en nuestra mente muchos conocimientos, si nosotros continuamos confundidos? De qué sirven las habilidades técnicas e industriales si las usamos para la destrucción de nuestros semejantes?

Vad är det för mening med att vi studerar juridik och blir advokater, om vi förevigar rättstvisterna? Vad är det för mening med att samla mycket kunskap i vårt sinne, om vi fortsätter att vara förvirrade? Till vilken nytta är de tekniska och industriella färdigheterna om vi använder dem för att förstöra våra medmänniskor?

De nada sirve instruirnos, asistir a clases, estudiar, si en el proceso del diario vivir nos estamos destruyendo miserablemente los unos a los otros.

Det tjänar ingenting till att instruera oss, delta i lektioner, studera, om vi i den dagliga livsprocessen olyckligt förstör varandra.

El objetivo de la educación no debe ser solamente producir cada año nuevos buscadores de empleos, nuevo tipo de bribones, nuevos patanes que ni siquiera saben respetar la Religión del prójimo, etc.

Syftet med utbildningen bör inte bara vara att varje år producera nya arbetssökande, en ny typ av skurkar, nya tölpar som inte ens vet hur man respekterar sin nästas Religion, etc.

El verdadero objetivo de la EDUCACION FUNDAMENTAL debe ser crear verdaderos hombres y mujeres INTEGRADOS y por lo tanto consientes e inteligentes.

Det verkliga syftet med DEN FUNDAMENTALA UTBILDNINGEN bör vara att skapa sanna INTEGRERADE män och kvinnor och därmed medvetna och intelligenta.

Desgraciadamente los Maestros y Maestras de Escuelas, Colegios y Universidades, todo piensan, menos en despertar la INTELIGENCIA INTEGRAL de los EDUCANDOS.

Olyckligtvis tänker Lärarna och Lärarinnorna i Skolor, Högskolor och Universitet på allt, utom att väcka ELEVERNAS INTEGRALA INTELLIGENS.

Cualquier persona puede codiciar y adquirir títulos, condecoraciones, diplomas y hasta volverse muy eficiente en el terreno mecanicista de la vida, pero esto no significa ser INTELIGENTE.

Vilken person som helst kan eftertrakta och förvärva titlar, utmärkelser, diplom och till och med bli mycket effektiv inom livets mekanistiska område, men detta betyder inte att vara INTELLIGENT.

La INTELIGENCIA no puede ser jamás mero funcionalismo mecánico, la INTELIGENCIA no puede ser el resultado de simple información libresca, la INTELIGENCIA no es capacidad para reaccionar automáticamente con palabras chispeantes ante cualquier reto. La INTELIGENCIA no es mera verbalizacion de la memoria. La INTELIGENCIA es la capacidad para recibir directamente la ESENCIA, lo REAL, lo que verdaderamente ES.

INTELLIGENSEN kan aldrig vara blott mekanisk funktionalism, INTELLIGENSEN kan inte vara resultatet av enkel boklig information, INTELLIGENSEN är inte förmågan att automatiskt reagera med gnistrande ord på varje utmaning. INTELLIGENSEN är inte blott verbalisering av minnet. INTELLIGENSEN är förmågan att direkt ta emot ESSENSEN, det REELLA, det som verkligen ÄR.

La EDUCACION FUNDAMENTAL es la ciencia que nos permite despertar esta capacidad en nosotros mismos y en los demás.

DEN FUNDAMENTALA UTBILDNINGEN är vetenskapen som tillåter oss att väcka denna förmåga hos oss själva och hos andra.

La EDUCACION FUNDAMENTAL ayuda a cada INDIVIDUO a descubrir los verdaderos VALORES que surgen como resultado de la investigación profunda y de la COMPRENSION INTEGRAL de SI MISMO.

DEN FUNDAMENTALA UTBILDNINGEN hjälper varje INDIVID att upptäcka de sanna VÄRDENA som uppstår som ett resultat av den djupa undersökningen och den INTEGRALA FÖRSTÅELSEN av SIG SJÄLV.

Cuando no existe en nosotros AUTO-CONOCIMIENTO, entonces la AUTO- EXPRESION se convierte en AUTO-AFIRMACION EGOISTA Y DESTRUCTIVA.

När det inte existerar någon SJÄLVKÄNNEDOM i oss, då förvandlas SJÄLVUTTRYCKET till EGOISTISK OCH DESTRUKTIV SJÄLVBEKRÄFTELSE.

La EDUCACION FUNDAMENTAL solo se preocupa por despertar en cada individuo LA CAPACIDAD para comprenderse a si mismo en todos los terrenos de la mente y no simplemente para entregarse a la complacencia de la AUTO-EXPRESION equivocada del YO PLURALIZADO.

DEN FUNDAMENTALA UTBILDNINGEN bryr sig bara om att väcka i varje individ FÖRMÅGAN att förstå sig själv inom alla sinnets områden och inte bara att överlämna sig åt tillfredsställelsen av det felaktiga SJÄLVUTTRYCKET hos DET PLURALISERADE JAGET.