Educación Fundamental

La Inteligencia

Hemos podido verificar que muchos maestros y maestras de Historia Universal en el occidente del mundo suelen burlarse del BUDDHA, Confucio, Mahoma, Hermes, Quetzacoal, Moisés, Krishna, etc.

Vi har kunnat bekräfta att många manliga och kvinnliga lärare i världshistoria i västvärlden ofta driver med BUDDHA, Konfucius, Muhammed, Hermes, Quetzalcoatl, Moses, Krishna, etc.

Fuera de toda duda también hemos podido comprobar hasta la saciedad, el sarcasmo, la mofa, la ironía lanzada por maestros y maestras contra las religiones antiguas, contra los dioses, contra la mitología, etc. Todo eso es precisamente falta de inteligencia.

Utom allt tvivel har vi också in i det sista kunnat bevisa den sarkasm, det hån, den ironi som manliga och kvinnliga lärare riktar mot de gamla religionerna, mot gudarna, mot mytologin, etc. Allt detta är precis brist på intelligens.

En las escuelas, colegios y universidades, se debiera tratar sobre los temas religiosos, con más respeto, con alto sentido de veneración, con verdadera inteligencia creadora.

I skoler, gymnasier och universitet borde man behandla de religiösa ämnena med mer respekt, med en hög känsla av vördnad, med sann skapande intelligens.

Las formas religiosas conservan los valores eternos y están organizadas de acuerdo con las necesidades psicológicas e históricas de cada pueblo, de cada raza.

De religiösa formerna bevarar de eviga värdena och är organiserade i enlighet med varje folks, varje ras, psykologiska och historiska behov.

Todas las religiones tienen los mismos principios, los mismos valores eternos y solo se diferencian en la forma.

Alla religioner har samma principer, samma eviga värden och de skiljer sig endast åt till formen.

No es inteligente que un cristiano se burle de la religión del Buddha o de la religión Hebrea o Hinduista porque todas las religiones descansan sobre los mismos basamentos.

Det är inte intelligent av en kristen att driva med Buddhas religion eller den hebreiska eller hinduiska religionen eftersom alla religioner vilar på samma fundament.

Las sátiras de muchos intelectuales contra las religiones y sus fundadores se deben al veneno MARXISTA que por estos tiempos está intoxicating a todas las mentes débiles.

Många intellektuellas satirer mot religionerna och deras grundare beror på det MARXISTISKA giftet som i dessa tider förgiftar alla svaga sinnen.

Los maestros y maestras de escuelas, colegios y universidades deben orientar a sus alumnos y alumnas por el camino del verdadero respeto a nuestros semejantes.

Manliga och kvinnliga lärare i skolor, gymnasier och universitet bör vägleda sina manliga och kvinnliga elever in på den väg där man hyser sann respekt för sina medmänniskor.

Es a todas luces perverso e indigno el patán que en nombre de una teoría de cualquier tipo, se burle de los templos religiones, sectas, escuelas o sociedades espirituales.

Det är i alla avseenden perverst och ovärdigt av den tölp som i namn av en teori av något slag driver med tempelreligioner, sekter, skolor eller andliga sällskap.

Al abandonar las aulas de estudio los estudiantes tienen que habérselas con gentes de todas las religiones, escuelas, sectas y no es inteligente el que ni siquiera sepan guardar la debida compostura en un templo.

När de lämnar klassrummen har studenterna att göra med människor av alla religioner, skolor, sekter, och den som inte ens förstår att bibehålla rätt anständighet i ett tempel, är inte intelligent.

Al abandonar las aulas después de diez o quince años de estudios, los jóvenes y señoritas se encuentran tan lerdos y dormidos como los demás seres humanos, tan llenos de vacuidad y faltos de inteligencia como el primer día que ingresaron a la escuela.

När de unga männen och kvinnorna lämnar klassrummen efter tio eller femton års studier, befinner de sig lika tröga och sovande som resten av människorna, lika fulla av tomhet och i avsaknad av intelligens som första dagen de började skolan.

Es urgente que los estudiantes entre otras cosas desarrollen el centro emocional porque todo no es intelecto. Se hace necesario aprender a sentir las íntimas armonías de la vida, la belleza del árbol solitario, el canto del pajarillo en el bosque, la sinfonía de música y colores de un bello ocaso.

Det är brådskande att studenterna bland annat utvecklar det emotionella centret eftersom allt inte är intellekt. Det blir nödvändigt att lära sig att känna livets intima harmonier, skönheten i det ensamma trädet, den lilla fågelns sång i skogen, en vacker solnedgångs symfoni av musik och färger.

Es también necesario sentir y comprender profundamente todos los horribles contrastes de la vida, como son el orden social cruel y despiadado de ésta época en que vivimos, las calles llenas de madres infelices que con sus hijos desnutridos y hambrientos mendigan un pedazo de pan, los feos edificios donde viven millares de familias pobres, las carreteras repugnantes por donde circulan millares de carros propulsados con esos combustibles que dañan los organismos, etc.

Det är också nödvändigt att djupt känna och förstå alla livets fruktansvärda kontraster, såsom den tid vi lever is brutala och obarmhärtiga sociala ordning, gatorna fulla av olyckliga mödrar som med sina undernärda och hungriga barn tigger en brödbit, de fula byggnaderna där tusentals fattiga familjer bor, de motbjudande vägarna där tusentals bilar cirkulerar framdrivna av dessa bränslen som skadar organismerna, etc.

El estudiante que abandona las aulas tiene que enfrentarse no solamente con su propio egoísmo y con sus propios problemas, sino también con el egoísmo de todas las gentes y con los múltiples problemas de la sociedad humana.

Den student som lämnar klassrummen måste möta inte bara sin egen egoism och sina egna problem, utan också alla människors egoism och det mänskliga samhällets många problem.

Lo más grave de todo es que el estudiante que abandona las aulas, aún teniendo preparación intelectual, no tiene inteligencia, su conciencia está dormida, está deficientemente preparado para la lucha con la vida.

Det allvarligaste av allt är att den student som lämnar klassrummen, trots att han har en intellektuell förberedelse, inte har någon intelligens, hans medvetande sover, han är bristfälligt förberedd för kampen med livet.

Ha llegado la hora de investigar y descubrir que es eso que se llama INTELIGENCIA. El diccionario, la enciclopedia, resultan impotentes para definir seriamente la INTELIGENCIA,

Tiden har kommit för att undersöka och upptäcka vad detta är som kallas INTELLIGENS. Ordboken, encyklopedin, visar sig kraftlösa att allvarligt definiera INTELLIGENSEN,

Sin inteligencia jamás puede haber transformación radical ni felicidad verdadera y es muy raro en la vida encontrar personas verdaderamente inteligentes.

Utan intelligens kan det aldrig bli någon radikal transformation eller något sant lycka och det är mycket sällsynt i livet att träffa verkligt intelligenta människor.

Lo importante en la vida no es solamente conocer la palabra INTELIGENCIA, sino experimentar en nosotros mismos su honda significación.

Det viktiga i livet är inte bara att känna till ordet INTELLIGENS, utan att i oss själva erfara dess djupa betydelse.

Muchos son los que presumen de inteligentes, no hay borracho que no presuma de inteligente y Carlos Marx creyéndose a sí mismo demasiado inteligente, escribió su farsa materialista que ha costado al mundo la pérdida de los valores eternos, el fusilamiento de millares de sacerdotes de distintas religiones, la violación de monjas, Budistas, Cristianas, etc., la destrucción de muchos templos, la tortura de millares y millones de personas, etc etc. etc.

Många är de som skryter med att vara intelligenta, det finns ingen berusad som inte skryter med att vara intelligent, och Karl Marx, som trodde sig vara allt för intelligent, skrev sin materialistiska fars som har kostat världen förlusten av de eviga värdena, avrättningen av tusentals präster från olika religioner, våldtäkten av nunnor, buddhister, kristna, etc., förstörelsen av många tempel, tortyren av tusentals och miljoner människor, etc. etc. etc.

Cualquiera puede presumir de inteligente, lo difícil es serlo verdaderamente.

Vem som helst kan skryta med att vara intelligent, det svåra är att i sanning vara det.

No es adquiriendo más información libresca, más conocimientos, más experiencias, más cosas para deslumbrar a las gentes, más dinero para comprar jueces y policías; etc. como sé va a lograr eso que se llama INTELIGENCIA.

Det är inte genom att skaffa sig mer boklig information, mer kunskap, mer erfarenheter, fler saker för att blända folk, mer pengar för att köpa domare och poliser, etc. som man kommer att uppnå det som kallas INTELLIGENS.

No es con ese MAS, como se puede llegar a tener INTELIGENCIA. Se equivocan de plano aquellos qué suponen que la inteligencia puede ser conquistada con el proceso del MAS.

Det är inte med detta MER, som man kan komma att äga INTELLIGENS. De som antar att intelligensen kan erövras med denna process av MER tar HELT fel.

Es urgente comprender a fondo y en todos los terrenos de la mente subconsciente e inconsciente, lo que es ese pernicioso proceso del MAS, porque en el fondo se oculta muy secretamente el querido EGO, el YO, el MI MISMO, que desea y quiere siempre MAS y MAS para engordar y robustecerse.

Det är brådskande att djupt och på alla plan i det undermedvetna och omedvetna sinnet, förstå vad denna skadliga process av MER är, därför att innerst inne döljer sig mycket hemligt det älskade EGOt, JAGet, MIG SJÄLV, som alltid önska och vill ha MER och MER för att bli fet och robust.

Este Mefistófeles que llevamos dentro, este SATÁN, este YO, dice: YO tengo MAS dinero, más belleza, más inteligencia que aquel, más prestigio, más astucia, etc. etc. etc.

Denna Mefistofeles som vi bär inuti oss, denna SATAN, detta JAG, säger: JAG har MER pengar, mer skönhet, mer intelligens än han, mer prestige, mer listighet, etc. etc. etc.

Quien quiera de verdad comprender lo que es la INTELIGENCIA, debe aprender a sentirla, debe vivenciarla y experimentarla a través de la meditación profunda.

Den som i sanning vill förstå vad INTELLIGENS är, måste lära sig att känna den, måste genomleva den och erfara den genom den djupa meditationen.

Todo lo que las gentes acumulan entre el sepulcro podrido de la memoria infiel, información intelectual, experiencias de la vida, se traduce siempre fatalmente en el terminó de MAS y MAS. De manera que nunca llegan a conocer el hondo significado de todo eso que acumulan.

Allt som folk samlar under det ofideliska minnets ruttna grav, intellektuell information, livserfarenheter, översätts fatalt nog alltid till uttrycket MER och MER. Således kommer de aldrig att lära känna den djupa innebörden av allt det de samlar på sig.

Muchos se leen un libro y luego lo depositan entre la memoria satisfechos por haber acumulado más información, pero cuando se le llama a responder por la doctrina escrita en el libro que leyeron, resulta que desconocen la profunda significación de la enseñanza, pero el YO quiere más y mas información, mas y más libros aún cuándo no haya vivenciado la doctrina de ninguno de ellos.

Många läser en bok och lägger den sedan i minnet nöjda med att ha samlat på sig mer information, men när de kallas att svara för den doktrin som står skriven i den bok de har läst, visar det sig att de inte känner till undervisningens djupa betydelse, men JAGet vill ha mer och mer information, mer och mer böcker även när det inte har upplevt doktrinen i någon av dem.

La inteligencia no se consigue con más información libresca, ni con más experiencia, ni con más dinero, ni con más prestigio, la inteligencia puede florecer en nosotros cuando comprendemos todo el proceso del YO, cuando entendemos a fondo todo ese automatismo psicológico del MAS.

Intelligensen uppnås inte genom mer boklig information, inte heller med mer erfarenhet, inte med mer pengar, inte med mer prestige, intelligensen kan blomma i oss när vi förstår hela processen av JAGet, när vi på djupet förstår hela denna psykologiska automatism av MER.

Es indispensable comprender que la mente es el centro básico del MAS. Realmente ese MAS es el mismo YO psicológico que exige y la mente es su núcleo fundamental.

Det är oumbärligt att förstå att sinnet är det grundläggande centret för MER. Egentligen är detta MER samma psykologiska JAG som kräver och sinnet är dess grundläggande kärna.

Quien quiera ser inteligente de verdad, debe resolverse a morir no solamente en el nivel intelectual superficial, sino también en todos los terrenos subconscientes e inconscientes de la mente.

Den som vill vara sant intelligent måste besluta sig för att dö inte bara på den ytliga intellektuella nivån, utan också på sinnets alla undermedvetna och omedvetna plan.

Cuando el YO muere, cuando el Y0 se disuelve totalmente lo único que queda dentro de nosotros es el SER auténtico, el SER verdadero, la legítima inteligencia tan codiciada y tan difícil

När JAGet dör, när JAGet löses upp helt och hållet, det enda som återstår inom oss är det autentiska VARANDET, det sanna VARANDET, den genuina intelligensen så eftertraktad och så svår.

Las gentes creen que la mente es creadora, están equivocadas. El YO no es creador y la mente es el núcleo básico del YO.

Folk tror att sinnet är skapande, de har fel. JAGet är inte skapande och sinnet är JAGets grundläggande kärna.

La inteligencia es creadora porque ella es del SER, es un atributo del SER. No debemos confundir a la mente con la INTELIGENCIA.

Intelligensen är skapande därför att den kommer från VARANDET, den är ett attribut av VARANDET. Vi bör inte förväxla sinnet med INTELLIGENSEN.

Están equivocados de PLANO y en forma radical quienes suponen que la INTELIGENCIA es algo que puede ser cultivado como flor de invernadero O algo que se pueda comprar como se compran los títulos de nobleza o poseyendo una formidable biblioteca.

Helt och radikalt fel har de som antar att INTELLIGENSEN är något som kan odlas som en växthusblomma ELLER något som kan köpas precis som man köper adelstitlar eller genom att äga ett formidabelt bibliotek.

Es necesario comprender profundamente todos los procesos de la mente, todas las reacciones, ese MAS psicológico que acumula, etc. Sólo así brota en nosotros en forma natural y espontánea la llamarada ardiente de la INTELIGENCIA.

Vi behöver djupt förstå alla processer i sinnet, alla reaktioner, detta psykologiska MER som ackumulerar, etc. Endast så spirar den brännande lågan av INTELLIGENS naturligt och spontant i oss.

Conforme el Mefistófeles que llevamos dentro se va disolviendo, el fuego de la inteligencia creadora se va manifestando poco a poco dentro de nosotros, hasta resplandecer abrasadoramente.

I takt med att den Mefistofeles som vi bär inom oss löses upp, manifesterar sig den skapande intelligensens eld lite i taget inom oss, tills den strålar brännande.

Nuestro verdadero SER es el AMOR y de ese AMOR nace la auténtica y legítima INTELIGENCIA que no es del tiempo.

Vårt sanna VARANDE är KÄRLEKEN och ur den KÄRLEKEN föds den autentiska och genuina INTELLIGENSEN som inte tillhör tiden.

Användning av cookies

Vi använder egna cookies och tredjepartscookies för att förbättra din upplevelse och analysera användningen av plattformen. Du kan acceptera alla, avvisa dem eller ställa in dina preferenser.