Rebeldía Psicológica

Este hecho concreto, esta tremenda realidad que asombra a todo hombre estudioso, puede especialmente verificarse si el viajero visita Escuelas, Colegios y Universidades.

Этот конкретный факт, эта поразительная реальность, удивляющая каждого изучающего человека, может быть особенно проверена, если путешественник посетит Школы, Колледжи и Университеты.

Hemos llegado a la época de producción en serie. Ahora todo se produce en cinta sucesiva y en gran escala. Series de Aviones, Carros, Mercancías de Lujo, etc., etc., etc.

Мы достигли эпохи серийного производства. Теперь все производится на конвейере и в больших масштабах. Серии Самолетов, Автомобилей, Предметов Роскоши и т. д., и т. д., и т. д.

Aunque resulte, un poco grotesco, es muy cierto que las Escuelas Industriales, Universidades, etc. se han convertido también en fábricas intelectuales de producción en serie.

Хотя это и звучит несколько гротескно, но совершенно верно, что Промышленные Училища, Университеты и т. д. также превратились в интеллектуальные фабрики серийного производства.

Por estos tiempos de producción en serie el único objetivo en la vida es encontrar seguridad económica. La gente le tiene miedo a todo y busca seguridad.

В эти времена серийного производства единственная цель в жизни — найти экономическую безопасность. Люди всего боятся и ищут безопасности.

El pensamiento independiente por estos tiempos de producción en serie, se hace casi imposible porque el moderno tipo de Educación se basa en meras conveniencias.

Независимое мышление в эти времена серийного производства становится почти невозможным, потому что современный тип Образования основан на простых удобствах.

"La Nueva Ola" vive muy conforme con esta mediocridad intelectual. Si alguien quiere ser diferente, distinto a los demás, todo el mundo lo descalifica, todo el mundo lo critica, se le hace el vacío, se le niega el trabajo, etc.

«Новая Волна» живет очень комфортно с этой интеллектуальной посредственностью. Если кто-то хочет быть другим, отличаться от остальных, все его дисквалифицируют, все критикуют, создают вокруг него пустоту, отказывают в работе и т. д.

El deseo de conseguir el dinero para vivir y divertirse, la urgencia de alcanzar éxito en la vida, la búsqueda de seguridad, económica, el deseo de comprar muchas cosas para presumir ante los demás, etc., le marcan el alto al pensamiento puro, natural y espontáneo.

Желание получить деньги, чтобы жить и развлекаться, необходимость достичь успеха в жизни, поиск безопасности, экономической, желание покупать много вещей, чтобы хвастаться перед другими, и т. д., кладут конец чистому, естественному и спонтанному мышлению.

Se ha podido comprobar totalmente que el miedo embota la mente y endurece el corazón.

Было полностью доказано, что страх притупляет ум и ожесточает сердце.

Por estos tiempos de tanto miedo y búsqueda de seguridad, las gentes se esconden en sus cuevas, en sus madrigueras, en su rincón, en el lugar donde creen que puede tener más seguridad, menos problemas y no quieren salir de allí, le tienen terror a la vida, miedo a las nuevas aventuras, a las nuevas experiencias, etc., etc., etc.

В эти времена столь сильного страха и поиска безопасности люди прячутся в своих пещерах, в своих норах, в своем углу, в том месте, где, как они думают, у них может быть больше безопасности, меньше проблем, и они не хотят оттуда выходить, они в ужасе от жизни, боятся новых приключений, нового опыта и т. д., и т. д., и т. д.

Toda esta tan CACAREADA educación moderna se basa en el miedo y la búsqueda de seguridad, la gente está espantada, le tiene miedo hasta su propia sombra.

Всё это так РАСХВАЛЕННОЕ современное образование основано на страхе и поиске безопасности, люди напуганы, они боятся даже собственной тени.

Las gentes, le tienen terror a todo, temen salir de las viejas normas establecidas, ser distintos a las otras gentes, pensar en forma revolucionaria, romper con todos los prejuicios de la Sociedad decadente, etc.

Люди в ужасе от всего, они боятся выйти за рамки старых установленных норм, быть непохожими на других людей, мыслить революционно, порвать со всеми предрассудками упадочного Общества и т. д.

Afortunadamente viven en el mundo unas pocos sinceros y comprensivos, que de verdad desean examinar profundamente todos los problemas de la mente, pero en la gran mayoría de nosotros ni siquiera existe el espíritu de inconformidad y rebeldía.

К счастью, в мире живет несколько искренних и понимающих людей, которые действительно хотят глубоко исследовать все проблемы ума, но в подавляющем большинстве из нас нет даже духа нонконформизма и бунтарства.

Existen dos tipos de REBELDÍA que están ya debidamente clasificados. Primero: Rebeldía Psicológica violenta. Segundo: Rebeldía Psicológica profunda de la INTELIGENCIA.

Существует два типа БУНТА, которые уже должным образом классифицированы. Первый: Насильственный Психологический Бунт. Второй: Глубокий Психологический Бунт ИНТЕЛЛЕКТА.

El primer tipo de Rebeldía es Reaccionario conservador y retardatario. El segundo tipo de Rebeldía es REVOLUCIONARIO.

Первый тип Бунта — Реакционный, консервативный и отсталый. Второй тип Бунта — РЕВОЛЮЦИОННЫЙ.

En el primer tipo de Rebeldía Psicológica encontramos al REFORMADOR que remienda trajes viejos y repara muros de viejos edificios para que no se derrumben, el tipo regresivo, el Revolucionario de sangre y aguardiente, el líder de los cuartelazos y golpes de Estados, el hombre de fusil al hombro, el Dictador que goza llevando al paredón a todos los que no acepten sus caprichos, sus teorías.

В первом типе Психологического Бунта мы находим РЕФОРМАТОРА, который латает старую одежду и ремонтирует стены старых зданий, чтобы они не рухнули, регрессивный тип, Революционер крови и водки, лидер военных переворотов и путчей, человек с винтовкой на плече, Диктатор, который наслаждается тем, что ставит к стенке всех, кто не принимает его прихоти, его теории.

En el segundo tipo de Rebeldía Psicológica encontramos a BUDDHA, a JESUS, a HERMES, al transformador, al REBELDE INTELIGENTE, al INTUITIVO, a los GRANDES paladines de la REVOLUCIÓN DE LA CONCIENCIA, etc., etc., etc.

Во втором типе Психологического Бунта мы находим БУДДУ, ИИСУСА, ГЕРМЕСА, трансформатора, УМНОГО БУНТАРЯ, ИНТУИТА, ВЕЛИКИХ рыцарей РЕВОЛЮЦИИ СОЗНАНИЯ и т. д., и т. д., и т. д.

Aquellos que solo se educan con el absurdo propósito de escalar magníficas posiciones dentro de la colmena burocrática, subir, trepar al tope de la escalera, hacerse sentir, etc., carecen de verdadera profundidad, son Imbéciles por naturaleza, superficiales, huecos, ciento por ciento bribones.

Те, кто получает образование только с абсурдной целью занять великолепные позиции в бюрократическом улье, подняться, взобраться на вершину лестницы, заставить себя заметить и т. д., лишены истинной глубины, они по своей природе Имбецилы, поверхностные, пустые, стопроцентные негодяи.

Ya está comprobado hasta la saciedad que cuando en el ser humano no existe verdadera INTEGRACIÓN de pensamiento y sentimiento, aunque hayamos recibido una gran educación, la vida resulta incompleta, contradictoria, aburridora y atormentada por innumerables temores de todo tipo.

Уже доказано до пресыщения, что когда в человеческом существе нет истинной ИНТЕГРАЦИИ мысли и чувства, даже если мы получили хорошее образование, жизнь становится неполной, противоречивой, скучной и мучимой бесчисленными страхами всех видов.

Fuera de toda duda y sin temor a equivocamos, podemos afirmar enfáticamente que sin educación INTEGRAL, la vida resulta dañosa, inútil y perjudicial.

Вне всякого сомнения и без страха ошибиться, мы можем решительно утверждать, что без ИНТЕГРАЛЬНОГО образования жизнь становится вредной, бесполезной и губительной.

EL ANIMAL INTELECTUAL tiene un EGO INTERNO compuesto desgraciadamente por distantes ENTIDADES que se fortifican con la EDUCACIÓN EQUIVOCADA..

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ЖИВОТНОЕ имеет ВНУТРЕННЕЕ ЭГО, к сожалению, состоящее из различных СУЩНОСТЕЙ, которые укрепляются НЕПРАВИЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ..

EL YO PLURALIZADO que cada uno de nosotros llevamos dentro, es la causa fundamental de todos nuestros complejos y contradicciones.

МНОЖЕСТВЕННОЕ Я, которое каждый из нас носит внутри себя, является фундаментальной причиной всех наших комплексов и противоречий.

LA EDUCACIÓN FUNDAMENTAL debe enseñar a las nuevas generaciones nuestra DIDÁCTICA Psicológica para la DISOLUCIÓN del YO.

ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ должно обучать новые поколения нашей Психологической ДИДАКТИКЕ для РАСТВОРЕНИЯ Я.

Solo disolviéndose las varis entidades que en su conjunto constituyen el Ego (YO) podemos establecer en nosotros un centro permanente de conciencia individual, entonces seremos INTEGROS.

Только растворив различные сущности, которые в своей совокупности составляют Эго (Я), мы можем установить в себе постоянный центр индивидуального сознания, тогда мы будем ЦЕЛОСТНЫМИ.

Mientras exista dentro de cada uno de nosotros EL YO PLURALIZADO, no solamente nos amargaremos la vida a sí mismos sino que también se la amargaremos a los demás.

Пока внутри каждого из нас существует МНОЖЕСТВЕННОЕ Я, мы не только будем отравлять жизнь самим себе, но и будем отравлять ее другим.

De qué vale que estudiemos derecho y nos hagamos abogados, si perpetuamos los pleitos? De qué vale acumular en nuestra mente muchos conocimientos, si nosotros continuamos confundidos? De qué sirven las habilidades técnicas e industriales si las usamos para la destrucción de nuestros semejantes?

Что толку изучать право и становиться юристами, если мы увековечиваем судебные тяжбы? Что толку накапливать в нашем уме множество знаний, если мы продолжаем оставаться в замешательстве? К чему служат технические и промышленные навыки, если мы используем их для уничтожения себе подобных?

De nada sirve instruirnos, asistir a clases, estudiar, si en el proceso del diario vivir nos estamos destruyendo miserablemente los unos a los otros.

Бесполезно получать образование, посещать занятия, учиться, если в процессе повседневной жизни мы несчастно разрушаем друг друга.

El objetivo de la educación no debe ser solamente producir cada año nuevos buscadores de empleos, nuevo tipo de bribones, nuevos patanes que ni siquiera saben respetar la Religión del prójimo, etc.

Цель образования не должна состоять только в том, чтобы каждый год производить новых искателей работы, новый тип негодяев, новых хамов, которые даже не умеют уважать Религию ближнего и т. д.

El verdadero objetivo de la EDUCACION FUNDAMENTAL debe ser crear verdaderos hombres y mujeres INTEGRADOS y por lo tanto consientes e inteligentes.

Истинной целью ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ должно быть создание поистине ИНТЕГРИРОВАННЫХ и, следовательно, сознательных и умных мужчин и женщин.

Desgraciadamente los Maestros y Maestras de Escuelas, Colegios y Universidades, todo piensan, menos en despertar la INTELIGENCIA INTEGRAL de los EDUCANDOS.

К сожалению, Учителя и Учительницы Школ, Колледжей и Университетов думают о чем угодно, только не о пробуждении ИНТЕГРАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ОБУЧАЮЩИХСЯ.

Cualquier persona puede codiciar y adquirir títulos, condecoraciones, diplomas y hasta volverse muy eficiente en el terreno mecanicista de la vida, pero esto no significa ser INTELIGENTE.

Любой человек может жаждать и приобретать титулы, награды, дипломы и даже стать очень эффективным в механистической сфере жизни, но это не значит быть УМНЫМ.

La INTELIGENCIA no puede ser jamás mero funcionalismo mecánico, la INTELIGENCIA no puede ser el resultado de simple información libresca, la INTELIGENCIA no es capacidad para reaccionar automáticamente con palabras chispeantes ante cualquier reto. La INTELIGENCIA no es mera verbalizacion de la memoria. La INTELIGENCIA es la capacidad para recibir directamente la ESENCIA, lo REAL, lo que verdaderamente ES.

ИНТЕЛЛЕКТ никогда не может быть просто механическим функционированием, ИНТЕЛЛЕКТ не может быть результатом простой книжной информации, ИНТЕЛЛЕКТ — это не способность автоматически реагировать искрометными словами на любой вызов. ИНТЕЛЛЕКТ — это не просто вербализация памяти. ИНТЕЛЛЕКТ — это способность непосредственно воспринимать СУЩНОСТЬ, РЕАЛЬНОЕ, то, что действительно ЕСТЬ.

La EDUCACION FUNDAMENTAL es la ciencia que nos permite despertar esta capacidad en nosotros mismos y en los demás.

ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — это наука, которая позволяет нам пробудить эту способность в себе и в других.

La EDUCACION FUNDAMENTAL ayuda a cada INDIVIDUO a descubrir los verdaderos VALORES que surgen como resultado de la investigación profunda y de la COMPRENSION INTEGRAL de SI MISMO.

ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ помогает каждому ИНДИВИДУУМУ раскрыть истинные ЦЕННОСТИ, которые возникают в результате глубокого исследования и ИНТЕГРАЛЬНОГО ПОНИМАНИЯ САМОГО СЕБЯ.

Cuando no existe en nosotros AUTO-CONOCIMIENTO, entonces la AUTO- EXPRESION se convierte en AUTO-AFIRMACION EGOISTA Y DESTRUCTIVA.

Когда в нас нет САМОПОЗНАНИЯ, тогда САМОВЫРАЖЕНИЕ превращается в ЭГОИСТИЧНОЕ И РАЗРУШИТЕЛЬНОЕ САМОУТВЕРЖДЕНИЕ.

La EDUCACION FUNDAMENTAL solo se preocupa por despertar en cada individuo LA CAPACIDAD para comprenderse a si mismo en todos los terrenos de la mente y no simplemente para entregarse a la complacencia de la AUTO-EXPRESION equivocada del YO PLURALIZADO.

ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ заботится только о том, чтобы пробудить в каждом индивидууме СПОСОБНОСТЬ понимать самого себя во всех сферах ума, а не просто предаваться удовольствию неправильного САМОВЫРАЖЕНИЯ МНОЖЕСТВЕННОГО Я.