La Mente

Quienes suponen que la MENTE es el CEREBRO, están totalmente equivocados. La MENTE es ENERGÉTICA, sutil, puede independizarse de la MATERIA, puede en ciertos estados hipnóticos o durante el sueño normal, transportarse a sitios muy remotos para ver y oír lo que está sucediendo en esos lugares.

Те, кто полагают, что УМ - это МОЗГ, совершенно ошибаются. УМ ЭНЕРГЕТИЧЕН, тонок, он может стать независимым от МАТЕРИИ, он может в определенных гипнотических состояниях или во время нормального сна перемещаться в очень отдаленные места, чтобы видеть и слышать, что происходит в этих местах.

En los laboratorios de PARAPSICOLOGÍA se hacen notables experimentos con sujetos en estado HIPNÓTICO.

В лабораториях ПАРАПСИХОЛОГИИ проводятся примечательные эксперименты с субъектами в ГИПНОТИЧЕСКОМ состоянии.

Muchos sujetos en estado HIPNÓTICO han podido informar con minuciosidad de detalles sobre acontecimientos, personas y situaciones que durante su trance hipnótico se estuvieron sucediendo a remotas distancias.

Многие субъекты в ГИПНОТИЧЕСКОМ состоянии смогли сообщить с мельчайшими подробностями о событиях, людях и ситуациях, которые во время их гипнотического транса происходили на огромных расстояниях.

Los científicos han podido verificar después de esos experimentos, la realidad de esas INFORMACIONES. Han podido comprobar la realidad de los hechos, la exactitud de los ACONTECIMIENTOS.

Ученые смогли проверить после этих экспериментов реальность этой ИНФОРМАЦИИ. Они смогли убедиться в реальности фактов, точности СОБЫТИЙ.

Con estos experimentos de los laboratorios de PARAPSICOLOGÍA está totalmente demostrado por la observación y la experiencia que el CEREBRO no es la MENTE.

Этими экспериментами лабораторий ПАРАПСИХОЛОГИИ через наблюдение и опыт полностью доказано, что МОЗГ - это не УМ.

Realmente y de toda verdad podemos decir que la mente puede viajar a través del tiempo y del espacio, independientemente del cerebro, para ver y oír cosas que se suceden en lugares distantes.

В действительности и по всей правде мы можем сказать, что ум может путешествовать сквозь время и пространство, независимо от мозга, чтобы видеть и слышать вещи, происходящие в отдаленных местах.

La REALIDAD de las EXTRA-PERCEPCIONES SENSORIALES está ya ABSOLUTAMENTE demostrada y sólo a un loco de atar o a un idiota, podría ocurrírsele negar la realidad de la EXTRA PERCEPCIONES.

РЕАЛЬНОСТЬ ЭКСТРАСЕНСОРНЫХ ВОСПРИЯТИЙ уже АБСОЛЮТНО доказана, и только сумасшедшему или идиоту могло бы прийти в голову отрицать реальность ЭКСТРАВОСПРИЯТИЙ.

El cerebro está hecho para elaborar el pensamiento pero no es el pensamiento.

Мозг создан для того, чтобы вырабатывать мысль, но он не есть мысль.

El cerebro tan sólo es el instrumento de la MENTE, no es la mente.

Мозг является лишь инструментом УМА, он не ум.

Nosotros necesitamos estudiar a fondo la mente si es que de verdad queremos conocer en forma INTEGRA eso que se llama AMOR.

Нам необходимо глубоко изучить ум, если мы действительно хотим ЦЕЛИКОМ И ПОЛНОСТЬЮ познать то, что называется ЛЮБОВЬЮ.

Los niños y los jóvenes, varones y mujeres, tienen mentes más elásticas, dúctiles, prontas, alertas, etc.

Дети и молодые люди, мужчины и женщины, имеют умы более эластичные, гибкие, проворные, бдительные и т.д.

Muchos son los niños y jóvenes que gozan preguntando a sus padres y maestros, sobre tales o cuales cosas, ellos desean saber algo más quieren saber y por eso preguntan, observan, ven ciertos detalles que los adultos desprecian o no perciben.

Многим детям и молодым людям нравится спрашивать своих родителей и учителей о тех или иных вещах, они желают узнать что-то большее, они хотят знать, и поэтому они спрашивают, наблюдают, видят определенные детали, которые взрослые презирают или не воспринимают.

Conforme pasan los años, conforme avanzamos en edad, la mente se va cristalizando poco a poco.

С годами, по мере того как мы продвигаемся в возрасте, ум понемногу кристаллизуется.

La mente de los ancianos está fija, petrificada, ya no cambia ni a cañonazos.

Ум стариков неподвижен, окаменевший, он уже не меняется даже под пушечными выстрелами.

Los viejos ya son así y así mueren, ellos no cambian, todo lo abordan desde un punto fijo.

Старики уже такие, и такими умирают, они не меняются, ко всему они подходят с одной фиксированной точки.

La "CHOCHERA" de los viejos, sus prejuicios, ideas fijas, etc. parecen todo junto una ROCA, una PIEDRA que no cambia de ninguna manera. Por eso dice el dicho vulgar "GENIO Y FIGURA HASTA LA SEPULTURA".

"МАРАЗМ" стариков, их предрассудки, навязчивые идеи и т.д. кажутся в совокупности СКАЛОЙ, КАМНЕМ, который не меняется никоим образом. Потому вульгарная поговорка гласит: "ГЕНИЙ И ФИГУРА ДО САМОЙ МОГИЛЫ".

Se hace URGENTE que los maestros y maestras encargadas de formar la PERSONALIDAD de los alumnos y alumnas, estudien muy a fondo la mente, a fin de que puedan orientar a las nuevas generaciones inteligentemente.

Крайне ВАЖНО И СРОЧНО, чтобы учителя и учительницы, которым поручено формировать ЛИЧНОСТЬ учеников и учениц, очень глубоко изучали ум, чтобы они могли разумно направлять новые поколения.

Es doloroso comprender a fondo, como a través del tiempo se va petrificando la MENTE poco a poco.

Больно глубоко понимать, как с течением времени УМ мало-помалу окаменевает.

La MENTE es el matador de lo REAL, de lo verdadero. La MENTE destruye el AMOR.

УМ - это убийца РЕАЛЬНОГО, истинного. УМ разрушает ЛЮБОВЬ.

Quien llega a viejo ya no es capaz de AMAR porque su mente esta llena de dolorosas experiencias, prejuicios, ideas fijas como punta de acero, etc.

Тот, кто стареет, уже не способен ЛЮБИТЬ, потому что его ум полон болезненных опытов, предрассудков, навязчивых идей, подобных стальным остриям, и т.д.

Existen por ahí, viejos verdes que se creen capaces de AMAR TODAVÍA, pero lo que sucede es que dichos viejos están llenos de pasiones sexuales seniles y confunden a la PASIÓN con el AMOR.

Где-то существуют похотливые старички, которые считают себя ЕЩЕ способными ЛЮБИТЬ, но происходит то, что эти старики полны старческих сексуальных страстей и путают СТРАСТЬ с ЛЮБОВЬЮ.

Todo "VIEJO VERDE" y "TODA VIEJA VERDE" pasan por tremendos estados lujuriosos pasionales antes de morir y ellos creen que eso es AMOR.

Каждый "ПОХОТЛИВЫЙ СТАРИКАШКА" и "КАЖДАЯ ПОХОТЛИВАЯ СТАРУШКА" перед смертью проходят через ужасные сладострастные страстные состояния, и они верят, что это и есть ЛЮБОВЬ.

EL AMOR de los viejos es imposible porque la mente lo destruye con sus "CHOCHERAS" IDEAS FIJAS", PREJUICIOS", "CELOS", "EXPERIENCIAS", RECUERDOS", pasiones sexuales, etc. etc. etc.

ЛЮБОВЬ стариков невозможна, потому что ум разрушает ее своими "МАРАЗМАМИ", "НАВЯЗЧИВЫМИ ИДЕЯМИ", "ПРЕДРАССУДКАМИ", "РЕВНОСТЬЮ", "ОПЫТАМИ", "ВОСПОМИНАНИЯМИ", сексуальными страстями и т.д., и т.д., и т.д.

La MENTE es él peor enemigo del AMOR. En los países SUPERCIVILIZADOS el AMOR ya no existe porque la mente de las gentes sólo huele a fábricas, cuentas de banco, gasolina y celuloide.

УМ - худший враг ЛЮБВИ. В СВЕРХЦИВИЛИЗОВАННЫХ странах ЛЮБВИ уже не существует, потому что ум людей пахнет только фабриками, банковскими счетами, бензином и целлулоидом.

Existen muchas botellas para la mente y la mente de cada persona está muy bien embotellada.

Существует много бутылок для ума, и ум каждого человека очень хорошо закупорен.

Unos tienen la MENTE embotellada en el ABOMINABLE COMUNISMO, otros la tienen embotellada en el despiadado CAPITALISMO.

У одних УМ закупорен в ОТВРАТИТЕЛЬНОМ КОММУНИЗМЕ, у других он закупорен в безжалостном КАПИТАЛИЗМЕ.

Hay quienes tienen la MENTE EMBOTELLADA en los celos, en el odio, en el deseo de ser rico, en la buena posición social, en el pesimismo en el apego a determinadas personas, en el apego a sus propios sufrimientos, en sus problemas de familia, etc. etc. etc.

Есть те, у кого УМ ЗАКУПОРЕН в ревности, в ненависти, в желании быть богатым, в хорошем социальном положении, в пессимизме, в привязанности к определенным людям, в привязанности к своим собственным страданиям, в их семейных проблемах и т.д., и т.д., и т.д.

A la gente le encanta embotellar la MENTE, Raros son aquellos que se resuelven de verdad a volver pedazos la botella.

Людям нравится закупоривать УМ. Редки те, кто действительно решает разбить бутылку на куски.

Necesitamos LIBERTAR, LA MENTE pero a la gente le agrada la esclavitud, es muy raro encontrar a alguien en la vida que no tenga la MENTE bien embotellada.

Нам нужно ОСВОБОДИТЬ УМ, но людям нравится рабство, очень редко можно найти в жизни кого-то, чей УМ не был бы хорошо закупорен.

Los maestros y maestras deben enseñar a sus alumnos y alumnas todas estas cosas. Deben enseñarle a las nuevas generaciones a investigar su propia mente, a observarla, a comprenderla, sólo así mediante la COMPRENSIÓN de fondo pedemos evitar que la mente se cristalice, se congele, se embotelle.

Учителя и учительницы должны учить своим ученикам и ученицам всем этим вещам. Они должны учить новые поколения исследовать свой собственный ум, наблюдать за ним, понимать его, только так с помощью глубокого ПОНИМАНИЯ мы можем избежать того, чтобы ум кристаллизовался, застыл, закупорился.

Lo único que puede trasformar el mundo es eso que se llama AMOR, pero la mente destruye el AMOR.

Единственное, что может трансформировать мир - это то, что называется ЛЮБОВЬЮ, но ум разрушает ЛЮБОВЬ.

Necesitamos ESTUDIAR nuestra propia mente, observarla, investigarla profundamente, comprenderla verdaderamente. Sólo así, sólo haciéndonos amos de sí mismos, de nuestra propia mente, mataremos al matador del AMOR y seremos felices de verdad.

Нам необходимо ИЗУЧАТЬ наш собственный ум, наблюдать за ним, глубоко его исследовать, истинно его понимать. Только так, только став хозяевами самих себя, своего собственного ума, мы убьем убийцу ЛЮБВИ и будем по-настоящему счастливы.

Aquellos que viven fantaseando a lo lindo sobre el AMOR, aquellos que viven haciendo proyectos sobre el AMOR, aquellos que quieren que el AMOR opere de acuerdo a sus gustos y disgustos, proyectos y fantasías, normas y prejuicios, recuerdos y experiencias, etc. jamás podrán saber realmente lo que es AMOR, de hecho ellos se han convertido en enemigos del AMOR.

Те, кто живет, красиво фантазируя о ЛЮБВИ, те, кто живет, создавая проекты о ЛЮБВИ, те, кто хочет, чтобы ЛЮБОВЬ действовала в соответствии с их симпатиями и антипатиями, проектами и фантазиями, нормами и предрассудками, воспоминаниями и опытом и т.д., никогда не смогут по-настоящему узнать, что такое ЛЮБОВЬ, фактически они превратились во врагов ЛЮБВИ.

Es necesario comprender en forma INTEGRA lo que son los procesos de la mente en estado de acumulación de experiencias.

Необходимо ЦЕЛИКОМ И ПОЛНОСТЬЮ понять, что представляют собой процессы ума в состоянии накопления опыта.

El maestro, la maestra regañan muchas veces en forma justa pero a veces estúpidamente y sin verdadero motivo, sin comprender que todo regaño injusto queda depositado en la mente de los estudiantes, el resultado de semejante proceder equivocado, suele ser la pérdida del AMOR para el MAESTRO, para la MAESTRA.

Учитель, учительница много раз ругают справедливо, но иногда глупо и без истинной причины, не понимая, что каждый несправедливый выговор остается отложенным в уме учеников, результатом подобного ошибочного поведения, как правило, становится потеря ЛЮБВИ к УЧИТЕЛЮ, к УЧИТЕЛЬНИЦЕ.

La MENTE destruye el AMOR y esto es algo que los MAESTROS y MAESTRAS de escuelas, Colegios y universidades no deben olvidar jamás.

УМ разрушает ЛЮБОВЬ, и это то, что УЧИТЕЛЯ и УЧИТЕЛЬНИЦЫ школ, колледжей и университетов никогда не должны забывать.

Es necesario comprender a fondo todos esos procesos mentales que acaban con la belleza del AMOR.

Необходимо глубоко понять все эти ментальные процессы, которые уничтожают красоту ЛЮБВИ.

No basta ser padre o madre de familia, hay que saber AMAR. Los padres y madres de familia creen que aman a sus hijos e hijas porque los tienen, porque son suyos, porque los poseen, como quien tiene una bicicleta, un automóvil, una casa.

Недостаточно быть отцом или матерью семьи, нужно уметь ЛЮБИТЬ. Отцы и матери семей верят, что они любят своих сыновей и дочерей, потому что они у них есть, потому что они их, потому что они владеют ими, как тот, у кого есть велосипед, автомобиль, дом.

Ese sentido de posesión de dependencia, suele confundirse con el AMOR pero jamás podría ser AMOR.

Это чувство собственничества, зависимости склонно смешиваться с ЛЮБОВЬЮ, но оно никогда не могло бы быть ЛЮБОВЬЮ.

Los maestros y maestras de nuestro segundo hogar que es la escuela, creen que aman a sus discípulos, a sus discípulas, porque les pertenecen como tales, porque los poseen, pero eso no es AMOR. El sentido de posesión o dependencia NO ES AMOR,

Учителя и учительницы нашего второго дома, которым является школа, верят, что любят своих учеников, своих учениц, потому что они принадлежат им как таковые, потому что они ими владеют, но это не ЛЮБОВЬ. Чувство собственничества или зависимости - НЕ ЛЮБОВЬ.

La MENTE destruye el AMOR y sólo comprendiendo todos los funcionalismos equivocados de la mente, nuestra forma absurda de pensar, nuestras malas costumbres, hábitos automáticos, mecanistas, manera equivocada de ver las cosas, etc. podemos llegar a vivenciar, a experimentar de VERDAD eso que no pertenece al tiempo, eso que se llama AMOR.

УМ разрушает ЛЮБОВЬ, и только понимая все ошибочные функции ума, наш абсурдный способ мышления, наши дурные привычки, автоматические, механические привычки, ошибочный способ видения вещей и т.д. мы можем прийти к переживанию, к ИСТИННОМУ переживанию того, что не принадлежит времени, того, что называется ЛЮБОВЬЮ.

Quiénes quieren que el AMOR se convierta en una pieza de su propia máquina rutinaria, quienes quieren que el AMOR camine por los carriles equivocados de sus propios prejuicios, apetencias, temores, experiencias de la vida, modo egoísta de ver las cosas, forma equivocada de pensar, etc. acaban de hecho con el AMOR porque éste jamás se deja someter.

Те, кто хочет, чтобы ЛЮБОВЬ стала частью их собственной рутинной машины, те, кто хочет, чтобы ЛЮБОВЬ шла по ошибочным рельсам их собственных предрассудков, аппетитов, страхов, жизненного опыта, эгоистичного способа видения вещей, ошибочного способа мышления и т.д., фактически покончат с ЛЮБОВЬЮ, потому что последняя никогда не позволит себя подчинить.

Quienes quieren que el AMOR funcione como YO QUIERO, como YO DESEO, como YO PIENSO, pierden el AMOR porque CUPIDO, el DIOS del AMOR, no está dispuesto jamás a dejarse esclavizar por el YO.

Те, кто хочет, чтобы ЛЮБОВЬ функционировала так, как Я ХОЧУ, как Я ЖЕЛАЮ, как Я ДУМАЮ, теряют ЛЮБОВЬ, потому что КУПИДОН, БОГ ЛЮБВИ, никогда не желает позволять Я порабощать себя.

Hay que acabar con el YO, con el MI MISMO, con el SI MISMO para no perder el niño del AMOR.

Нужно покончить с Я, с САМИМ СОБОЙ, чтобы не потерять дитя ЛЮБВИ.

EL YO es un manojo de recuerdos, apetencias, temores, odios, pasiones, experiencias, egoísmos, envidias, codicias, lujuria, etc. etc. etc.

Я - это горстка воспоминаний, аппетитов, страхов, ненависти, страстей, опытов, эгоизма, зависти, жадности, похоти и т.д., и т.д., и т.д.

Sólo comprendiendo cada defecto por separado; sólo estudiándolo, observándolo directamente no sólo en la región intelectual, sino también en todos los niveles subconscientes de la mente, va desapareciendo cada defecto, vamos muriendo de momento en momento. Así y sólo así logramos la desintegración del YO.

Только понимая каждый дефект по отдельности; только изучая его, наблюдая за ним напрямую не только в интеллектуальной области, но и на всех подсознательных уровнях ума, каждый дефект исчезает, мы умираем из мгновения в мгновение. Так и только так мы достигаем распада Я.

Quienes quieren embotellar el AMOR dentro de la horrible botella del yo, pierden el AMOR, se quedan sin él, porque el AMOR jamás puede ser embotellada.

Те, кто хочет закупорить ЛЮБОВЬ в ужасную бутылку "я", теряют ЛЮБОВЬ, остаются без нее, потому что ЛЮБОВЬ никогда не может быть закупорена.

Desgraciadamente la gente quiere que el AMOR se comporte de acuerdo con sus propios hábitos, deseos, costumbres, etc., la gente quiere que el AMOR se someta al YO y eso es completamente imposible porque el AMOR no le obedece al YO.

К сожалению, люди хотят, чтобы ЛЮБОВЬ вела себя в соответствии с их собственными привычками, желаниями, обычаями и т.д., люди хотят, чтобы ЛЮБОВЬ подчинилась Я, а это совершенно невозможно, потому что ЛЮБОВЬ не подчиняется Я.

Las parejas de enamorados, o mejor dijéramos apasionados, suponen que el AMOR debe marchar fielmente por los carriles de sus propios deseos, concupiscencias, errores, etc., y en esto están totalmente equivocados.

Влюбленные пары, или лучше сказать, страстные, полагают, что ЛЮБОВЬ должна преданно шагать по рельсам их собственных желаний, вожделений, ошибок и т.д., и в этом они совершенно не правы.

¡Hablemos de los dos!, dicen los enamorados o apasionados sexualmente, que es lo que más abunda en este Mundo, y, luego vienen las pláticas, los proyectos, los anhelos y suspiros. Cada cual dice algo, expone sus proyectos, sus deseos, su manera de ver las cosas de la vida y quiere que el AMOR se mueva como una máquina de ferrocarril por los carriles de acero trazados por la mente.

Давай поговорим о нас двоих! - говорят влюбленные или сексуально страстные, которых больше всего в этом Мире, и затем идут разговоры, планы, тоска и вздохи. Каждый что-то говорит, излагает свои проекты, свои желания, свой способ видения вещей жизни и хочет, чтобы ЛЮБОВЬ двигалась, как локомотив по стальным рельсам, проложенным умом.

¡Cuan equivocados andan esos Enamorados o apasionados!, que lejos están de la realidad.

Как же ошибаются эти Влюбленные или страстные!, как они далеки от реальности.

El AMOR no le obedece al YO y cuando quieren los cónyuges ponerle cadenas al cuello y someterlo, huye dejando a la pareja en desgracia.

ЛЮБОВЬ не подчиняется Я, и когда супруги хотят надеть ей на шею цепи и подчинить ее, она убегает, оставляя пару в несчастье.

La MENTE tiene el mal gusto de comparar. El hombre compara una novia con otra. La mujer compara un hombre con otro. El Maestro compara a un alumno con otro, a una alumna con otra como si todos sus alumnos no mereciesen el mismo aprecio. Realmente toda comparación es ABOMINABLE.

В УМЕ есть дурной вкус к сравнению. Мужчина сравнивает одну невесту с другой. Женщина сравнивает одного мужчину с другим. Учитель сравнивает одного ученика с другим, одну ученицу с другой, как если бы не все его ученики заслуживали одинакового признания. Поистине, всякое сравнение ОТВРАТИТЕЛЬНО.

Quien contempla una bella puesta de sol y la compara con otra, no sabe realmente comprender la belleza que tiene ante sus ojos.

Тот, кто созерцает красивый закат солнца и сравнивает его с другим, на самом деле не умеет понимать красоту, находящуюся перед его глазами.

Quien contempla una bella montaña y la compara con otra que vio ayer, no está realmente comprendiendo la belleza de la montaña que tiene ante sus ojos.

Тот, кто созерцает красивую гору и сравнивает ее с другой, которую он видел вчера, на самом деле не понимает красоту горы, находящейся перед его глазами.

Donde existe COMPARACIÓN no existe el AMOR VERDADERO. El Padre y la Madre que aman a sus hijos de verdad, jamás los comparan con nadie, les aman y eso es todo.

Где существует СРАВНЕНИЕ, там не существует ИСТИННОЙ ЛЮБВИ. Отец и Мать, которые истинно любят своих детей, никогда ни с кем их не сравнивают, они любят их и все.

El esposo que realmente ama a su esposa, jamás comete el error de compararla con nadie, le ama y eso es todo.

Муж, который действительно любит свою жену, никогда не совершает ошибки сравнивать ее с кем бы то ни было, он любит ее и все.

EL MAESTRO o la Maestra que aman. a sus alumnos y alumnas jamás los discriminan, nunca les comparan entre sí, les aman de verdad y eso es todo..

УЧИТЕЛЬ или Учительница, которые любят своих учеников и учениц, никогда не дискриминируют их, никогда не сравнивают их друг с другом, истинно их любят и все.

La Mente Dividida por las comparaciones, la mente esclava del DUALISMO, destruye el AMOR.

Ум, Разделенный сравнениями, ум, раб ДУАЛИЗМА, разрушает ЛЮБОВЬ.

La Mente dividida por el batallar de los opuestos no es capaz de comprender lo nuevo, se petrifica, se congela.

Ум, разделенный борьбой противоположностей, не способен постичь новое, он каменеет, застывает.

La MENTE TIENE MUCHAS PROFUNDIDADES, Regiones, terrenos subconscientes, recovecos, pero lo mejor es la ESENCIA, la CONCIENCIA y está en el Centro.

В УМЕ ЕСТЬ МНОГО ГЛУБИН, Регионов, подсознательных территорий, закоулков, но лучшее - это СУЩНОСТЬ, СОЗНАНИЕ, и оно находится в Центре.

Cuando el DUALISMO se acaba, cuando la mente se toma INTEGRA, SERENA, QUIETA, PROFUNDA, cuando ya no compara, entonces despierta LA ESENCIA, LA CONCIENCIA y ese debe ser el objetivo verdadero de la EDUCACIÓN FUNDAMENTAL.

Когда ДУАЛИЗМ заканчивается, когда ум становится ЦЕЛЬНЫМ, СПОКОЙНЫМ, ТИХИМ, ГЛУБОКИМ, когда он больше не сравнивает, тогда просыпается СУЩНОСТЬ, СОЗНАНИЕ, и это должно быть истинной целью ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

Distingamos entre OBJETIVO y SUBJETIVO. En lo OBJETIVO hay conciencia despierta. En lo SUBJETIVO hay Conciencia dormida, SÚBCONCIENCIA.

Давайте различать ОБЪЕКТИВНОЕ и СУБЪЕКТИВНОЕ. В ОБЪЕКТИВНОМ есть пробужденное сознание. В СУБЪЕКТИВНОМ есть спящее Сознание, ПОДСОЗНАНИЕ.

Sólo la CONCIENCIA OBJETIVA puede gozar el CONOCIMIENTO OBJETIVO.

Только ОБЪЕКТИВНОЕ СОЗНАНИЕ может наслаждаться ОБЪЕКТИВНЫМ ЗНАНИЕМ.

La información intelectual que actualmente reciben los Alumnos y Alumnas de todas las Escuelas, Colegios y Universidades, es SUBJETIVA ciento por ciento.

Интеллектуальная информация, которую в настоящее время получают Ученики и Ученицы всех Школ, Колледжей и Университетов, является стопроцентно СУБЪЕКТИВНОЙ.

El CONOCIMIENTO OBJETIVO no puede ser adquirido sin CONCIENCIA OBJETIVA.

ОБЪЕКТИВНОЕ ЗНАНИЕ не может быть приобретено без ОБЪЕКТИВНОГО СОЗНАНИЯ.

Los Alumnos y Alumnas deben llegar primero a la AUTOCONCIENCIA y después a la CONCIENCIA OBJETIVA.

Ученики и Ученицы должны сначала прийти к САМОСОЗНАНИЮ, а затем к ОБЪЕКТИВНОМУ СОЗНАНИЮ.

Sólo por el CAMINO DEL AMOR podemos llegar a la CONCIENCIA OBJETIVA y el CONOCIMIENTO OBJETIVO.

Только по ПУТИ ЛЮБВИ мы можем достичь ОБЪЕКТИВНОГО СОЗНАНИЯ и ОБЪЕКТИВНОГО ЗНАНИЯ.

Es necesario comprender el COMPLEJO PROBLEMA DE LA MENTE si es que de verdad queremos recorrer el CAMINO DEL AMOR.

Необходимо понять СЛОЖНУЮ ПРОБЛЕМУ УМА, если мы действительно хотим пройти по ПУТИ ЛЮБВИ.