Los Tres Cerebros

El primer cerebro está encerrado en la caja craneana. El segundo cerebro corresponde concretamente a la espina dorsal con su médula central y todos sus ramos nerviosos. El tercer cerebro no reside en un lugar definido ni tampoco es un órgano determinado. Realmente el tercer cerebro está constituido por los plexos nerviosos simpáticos y en general por todos los centros nerviosos específicos del organismo humano.

De eerste hersenen zijn opgesloten in de schedelpan. De tweede hersenen komen concreet overeen met de wervelkolom met zijn centrale merg en al zijn zenuwtakken. De derde hersenen bevinden zich noch op een gedefinieerde plaats, noch zijn ze een bepaald orgaan. In werkelijkheid worden de derde hersenen gevormd door de sympathische zenuwvlechten en in het algemeen door alle specifieke zenuwcentra van het menselijk organisme.

El primer cerebro es el centro pensante. El segundo cerebro es el centro del movimiento, comúnmente denominado centro motor. El tercer cerebro es el centro emocional.

De eerste hersenen zijn het denkcentrum. De tweede hersenen zijn het bewegingscentrum, algemeen het motorisch centrum genoemd. De derde hersenen zijn het emotionele centrum.

Está completamente demostrado en la práctica que todo abuso del cerebro pensante produce gasto excesivo de energía intelectual. Es pues lógico afirmar sin temor a dudas que los manicomios son verdaderos cementerios de muertos intelectuales.

Het is in de praktijk volledig bewezen dat elk misbruik van de denkende hersenen een overmatige uitgave van intellectuele energie veroorzaakt. Het is dus logisch om zonder enige twijfel te beweren dat krankzinnigengestichten ware begraafplaatsen zijn van intellectuele doden.

Los deportes armoniosos y equilibrados son útiles para el cerebro motor, pero el abuso del deporte significa gasto excesivo de energías motrices y el resultado suele ser desastroso. No es absurdo afirmar que existen muertos del cerebro motor. Dichos muertos son conocidos como enfermos de Hemiplejia, Paraplejia, Parálisis progresiva, etc.

Harmonieuze en evenwichtige sporten zijn nuttig voor de motorische hersenen, maar misbruik van sport betekent een overmatige besteding van motorische energie en het resultaat is gewoonlijk desastreus. Het is niet absurd te beweren dat er doden zijn van de motorische hersenen. Zulke doden staan bekend als patiënten met Hemiplegie, Paraplegie, progressieve Verlamming, etc.

El sentido estético, la mística, el éxtasis, la música superior, son necesarios para cultivar el centro emocional, pero el abuso de dicho cerebro produce desgaste inútil y derroche de energías emocionales. Abusan del cerebro emocional los existencialistas de la "nueva ola", los fanáticos del Rock, los Seudo-Artistas sensuales del arte moderno, los pasionarios morbosos de la sensualidad, etc., etc.

Esthetisch gevoel, mystiek, extase, hogere muziek, zijn nodig om het emotionele centrum te cultiveren, maar het misbruik van bovengenoemde hersenen veroorzaakt nutteloze slijtage en verspilling van emotionele energieën. Degenen die misbruik maken van de emotionele hersenen zijn de existentialisten van de "nieuwe golf", de fanatici van de Rock, de sensuele Pseudo-Artiesten van de moderne kunst, de morbide hartstochtelijken van de sensualiteit, enz., enz.

Aún cuando parezca increíble, la muerte ciertamente se procesa por tercios en cada persona. Ya está comprobado hasta la saciedad que toda enfermedad tiene su base en cualquiera de los tres cerebros.

Zelfs als het ongelooflijk klinkt, de dood voltrekt zich zeker in derden in elk persoon. Het is al ten overvloede bewezen dat elke ziekte zijn basis heeft in een van de drie hersenen.

La gran ley ha depositado sabiamente en cada uno de los tres cerebros del animal intelectual, determinado capital de VALORES VITALES. Ahorrar dicho capital significa de hecho alargar la vida, malgastar dicho capital produce muerte.

De grote wet heeft wijselijk een bepaald kapitaal aan VITALE WAARDEN gedeponeerd in elk van de drie hersenen van het intellectuele dier. Dit kapitaal sparen betekent in feite het leven verlengen, bovengenoemd kapitaal verspillen veroorzaakt de dood.

Arcaicas tradiciones que han llegado hasta nosotros desde la noche aterradora de los siglos, afirman que el promedio de la vida humana en el Antiguo Continente MU, situado en el Océano Pacífico, oscilaba entre Doce y Quince Siglos.

Archaïsche tradities die ons bereikt hebben sinds de angstaanjagende nacht der eeuwen, beweren dat het gemiddelde van het menselijk leven op het Oude Continent MU, gelegen in de Stille Oceaan, varieerde tussen de Twaalf en Vijftien Eeuwen.

Con el devenir de los siglos a través de todas las edades el uso equivocado de los tres cerebros fue acortando la vida poco a poco.

Met het verstrijken van de eeuwen heen door alle tijdperken, heeft het verkeerde gebruik van de drie hersenen het leven beetje bij beetje verkort.

En el país asoleado de KEM... allá en el viejo Egipto de los Faraones el promedio de vida humana alcanzaba ya únicamente a ciento cuarenta años.

In het zonnige land KEM... daar in het oude Egypte van de Farao's bereikte het gemiddelde van het menselijk leven nog maar honderdveertig jaar.

Actualmente en estos tiempos modernos de gasolina y celuloide, en esta época de existencialismo y rebeldes del Rock, el promedio de la vida humana según algunas compañías de Seguros, es apenas de cincuenta años.

Tegenwoordig in deze moderne tijden van benzine en celluloïde, in dit tijdperk van existentialisme en rebellen van de Rock, is het gemiddelde van het menselijk leven, volgens enkele Verzekeringsmaatschappijen, amper vijftig jaar.

Los Señores Marxistas-Leninistas de la UNIÓN SOVIÉTICA, fanfarrones y mentirosos como siempre, por ahí andan diciendo que han inventado sueros muy especiales para alargar la vida pero el viejito Kruschev todavía no tiene ochenta años y tiene que pedirle permiso a un pie para levantar el otro.

De Marxistisch-Leninistische Heren van de SOVJET-UNIE, opscheppers en leugenaars als altijd, gaan daar de ronde bewerend dat ze zeer speciale serums hebben uitgevonden om het leven te verlengen, maar de oude Chroesjtsjov is nog geen tachtig jaar oud en moet de ene voet om toestemming vragen om de andere op te tillen.

En el centro del ASIA existe una comunidad religiosa constituida por ancianos que ya ni recuerdan su juventud. El promedio de vida de esos ancianos oscila entre cuatrocientos y quinientos años.

In het centrum van AZIË bestaat een religieuze gemeenschap die bestaat uit oudsten die zich zelfs hun jeugd niet meer herinneren. Het gemiddelde leven van deze oudsten varieert tussen de vierhonderd en vijfhonderd jaar.

Todo el Secreto de larga vida de estos Monjes Asiáticos consiste en el sabio uso de los tres cerebros.

Het hele Geheim van de lange levensduur van deze Aziatische Monniken bestaat uit het wijze gebruik van de drie hersenen.

El funcionalismo equilibrado y armonioso de los tres cerebros significa ahorro de los VALORES VITALES y como lógica secuencia, prolongación de la vida.

Het uitgebalanceerde en harmonieuze functionalisme van de drie hersenen betekent een besparing van VITALE WAARDEN en als logisch gevolg, de verlenging van het leven.

Existe una Ley cósmica conocida como "IGUALACIÓN DE LAS VIBRACIONES DE MUCHAS FUENTES". Los Monjes de dicho Monasterio saben utilizar dicha ley mediante el uso de los tres cerebros.

Er bestaat een kosmische Wet die bekend staat als "EGALISATIE VAN DE TRILLINGEN VAN VELE BRONNEN". De Monniken van dit Klooster weten hoe ze deze wet moeten benutten door het gebruik van de drie hersenen.

La pedagogía extemporánea conduce a los alumnos y alumnas al abuso del cerebro pensante cuyos resultados ya conoce la Psiquiatría.

De ontijdige pedagogiek leidt tot het misbruik van het denkende brein bij leerlingen waarvan de resultaten de Psychiatrie al kent.

El cultivo inteligente de los tres cerebros es EDUCACIÓN FUNDAMENTAL. En las antiguas escuelas de misterios de Babilonia, Grecia, India, Persia, Egipto, etc., los alumnos y alumnas recibían información íntegra directa, para sus tres cerebros mediante el precepto, la danza, la música, etc., inteligentemente combinados.

Het intelligente cultiveren van de drie hersenen is FUNDAMENTELE EDUCATIE. In de oude mysteriescholen van Babylon, Griekenland, India, Perzië, Egypte, enz. ontvingen studenten en studentes een directe integrale informatie voor hun drie hersenen door voorschriften, dans, muziek, enz., op intelligente wijze gecombineerd.

Los teatros de los antiguos tiempos formaban parte de la escuela. El drama, la comedia, la tragedia, combinados con la mímica especial, la música, la enseñanza oral, etc.. Servían para informar a los tres cerebros de cada individuo.

De theaters van de oudheid maakten deel uit van de school. Het drama, de komedie, de tragedie, in combinatie met de speciale mimiek, de muziek, het mondelinge onderricht, enz. Ze dienden om de drie hersenen van elk individu te informeren.

Entonces los estudiantes no abusaban del cerebro pensante y sabían usar con inteligencia y en forma equilibrada sus tres cerebros.

Toentertijd misbruikten de studenten de denkende hersenen niet en ze wisten met intelligentie en op een evenwichtige manier hun drie hersenen te gebruiken.

Las danzas de los misterios de Eleusis en Grecia, el teatro en Babilonia, la escultura en Grecia fueron siempre utilizados para transmitir conocimientos a los discípulos y discípulas.

De dansen van de mysteriën van Eleusis in Griekenland, het theater in Babylon, de beeldhouwkunst in Griekenland werden altijd gebruikt om kennis over te dragen aan de mannelijke en vrouwelijke discipelen.

Ahora en estos tiempos degenerados del Rock, los alumnos y alumnas confundidos y desorientados andan por la senda tenebrosa del abuso mental.

In deze gedegenereerde tijden van Rock bewandelen de verwarde en gedesoriënteerde mannelijke en vrouwelelijke studenten het duistere pad van mentaal misbruik.

Actualmente no existen verdaderos sistemas creadores para el armonioso cultivo de los tres cerebros.

Tegenwoordig bestaan er geen ware creatieve systemen voor de harmonieuze cultivatie van de drie hersenen.

Los maestros y maestras de escuelas, colegios y universidades, sólo se dirigen a la memoria infiel de los aburridos estudiantes que esperan con ansiedad la hora de salir del aula.

De mentoren en leraressen van scholen, hogescholen en universiteiten richten zich alleen op het ontrouwe geheugen van de verveelde studenten die vol ongeduld wachten op het uur om de klas te verlaten.

Es urgente, es indispensable saber combinar intelecto, movimiento y emoción con el propósito de llevar información íntegra a los tres cerebros de los estudiantes.

Het is dringend, het is onmisbaar te weten hoe men intellect, beweging en emotie moet combineren met het doel om integrale informatie naar de drie hersenen van de studenten te brengen.

Resulta absurdo informar a un solo cerebro. El primer cerebro no es el único de cognición. Resulta criminoso abusar del cerebro pensante de los alumnos y alumnas.

Het is absurd om slechts één brein te informeren. Het eerste brein is niet het enige van cognitie. Het is misdadig om het denkende brein van de mannelijke en vrouwelelijke studenten te misbruiken.

La EDUCACIÓN FUNDAMENTAL deberá conducir a los estudiantes por la senda del desarrollo armonioso.

De FUNDAMENTELE EDUCATIE zal de studenten langs het pad van harmonieuze ontwikkeling moeten leiden.

La sicología revolucionaria enseña claramente que los tres cerebros tienen tres clases de asociaciones independientes totalmente distintas. Estas tres clases de asociaciones evocan diferentes tipos de impulsos del ser.

De revolutionaire psychologie leert duidelijk dat de drie hersenen drie volstrekt verschillende, onafhankelijke soorten van associaties hebben. Deze drie soorten van associaties roepen verschillende soorten impulsen van het wezen op.

Esto nos da de hecho tres personalidades diferentes que no poseen nada en común ni en su naturaleza ni en sus manifestaciones.

Dit geeft ons in feite drie verschillende persoonlijkheden die niets gemeen hebben, noch in hun aard, noch in hun manifestaties.

La sicología revolucionaria de la nueva era enseña que en cada persona existen tres aspectos psicológicos distintos. Con una parte de la esencia psíquica deseamos una cosa, con otra parte deseamos algo decididamente diferente y gracias a la tercera parte hacemos algo totalmente opuesto.

De revolutionaire psychologie van het nieuwe tijdperk leert dat in elke persoon drie verschillende psychologische aspecten bestaan. Met een deel van de psychische essentie verlangen we iets, met een ander deel verlangen we iets resoluut anders en dankzij het derde deel doen we iets totaal tegenovergestelds.

En un instante de supremo dolor, tal vez la pérdida de un ser querido o cualquier otra catástrofe íntima, la personalidad emocional llega hasta la desesperación mientras la personalidad intelectual se-pregunta el por qué de toda esa tragedia y la personalidad del movimiento sólo quiere huir de la escena.

In een moment van uiterste pijn, wellicht het verlies van een geliefde of enige andere intieme catastrofe, bereikt de emotionele persoonlijkheid wanhoop terwijl de intellectuele persoonlijkheid zich het waarom van al die tragedie afvraagt en de persoonlijkheid van de beweging alleen wil vluchten van de scène.

Estas tres personalidades distintas diferentes y muchas veces hasta contradictorias deben ser inteligentemente cultivadas e instruidas con métodos y sistemas especiales en todas las escuelas, colegios y universidades.

Deze drie afzonderlijke, verschillende en vaak zelfs tegenstrijdige persoonlijkheden moeten op intelligente wijze worden gecultiveerd en onderwezen met speciale methoden en systemen in alle scholen, hogescholen en universiteiten.

Desde el punto de vista psicológico resulta absurdo educar exclusivamente a la personalidad intelectual. El hombre tiene tres personalidades que necesitan urgentemente la EDUCACIÓN FUNDAMENTAL.

Vanuit psychologisch oogpunt is het absurd om uitsluitend de intellectuele persoonlijkheid te onderwijzen. De mens heeft drie persoonlijkheden die dringend de FUNDAMENTELE EDUCATIE nodig hebben.