El Individuo Integro

Quien quiera conocer todas las maravillas dé la naturaleza, debe estudiarlas dentro de sí mismo.

Chi vuole conoscere tutte le meraviglie della natura, deve studiarle dentro se stesso.

La falsa Educación sólo se preocupa por enriquecer el intelecto y eso lo puede hacer cualquiera. Es obvio que con dinero, cualquiera puede darse el lujo de comprar libros.

La falsa Educazione si preoccupa solo di arricchire l'intelletto e questo lo può fare chiunque. È ovvio che con il denaro, chiunque può permettersi il lusso di comprare libri.

No nos pronunciamos contra la cultura intelectual, sólo nos pronunciamos contra el desorbitado afán acumulativo mental.

Noi non ci pronunciamo contro la cultura intellettuale, ci pronunciamo solo contro il disorbitato affanno accumulativo mentale.

La falsa educación intelectual sólo ofrece sutiles escapatorias para huir de sí mismo.

La falsa educazione intellettuale offre solo sottili scappatoie per fuggire da se stessi.

Todo hombre erudito, todo vicioso intelectual, dispone siempre de maravillosas evasivas que le permiten huir de sí mismo.

Ogni uomo erudito, ogni vizioso intellettuale, dispone sempre di meravigliose evasive che gli permettono di fuggire da se stesso.

Del INTELECTUALISMO sin ESPIRITUALIDAD resultan los BRIBONES y éstos han llevado a la humanidad al CAOS y a la DESTRUCCIÓN.

Dall'INTELLETTUALISMO senza SPIRITUALITÀ risultano i BRIBONES e questi hanno portato l'umanità al CAOS e alla DISTRUZIONE.

La técnica jamás puede capacitarnos para conocernos a sí mismos en forma INTEGRA UNÍ-TOTAL.

La tecnica non potrà mai abilitarci per conoscerci a noi stessi in modo INTEGRO UNITOTALE.

Los Padres de familia mandan a sus hijos a la Escuela, al Colegio, a la Universidad, al Politécnico, etc., para que aprendan alguna técnica, para que tengan alguna profesión, para que puedan finalmente ganarse a vida.

I Padri di famiglia mandano i loro figli alla Scuola, al Collegio, all'Università, al Politecnico, ecc., affinché imparino qualche tecnica, affinché abbiano qualche professione, affinché possano finalmente guadagnarsi la vita.

Es obvio que necesitamos saber alguna técnica, tener una profesión, pero eso es secundario, lo primario, lo fundamental, es conocernos a sí mismos, saber quiénes somos, de dónde venimos, para dónde vamos, cuál es el objeto de nuestra existencia.

È ovvio che abbiamo bisogno di sapere qualche tecnica, avere una professione, ma questo è secondario, il primario, il fondamentale, è conoscerci a noi stessi, sapere chi siamo, da dove veniamo, dove andiamo, qual è lo scopo della nostra esistenza.

En la vida hay de todo, alegrías, tristezas, amor, pasión, gozo, dolor, belleza, fealdad, etc. y cuando sabemos vivirla intensamente, cuando la comprendemos en todos los NIVELES de la mente, encontramos nuestro lugar en la Sociedad, creamos nuestra propia técnica, nuestra forma particular de vivir, sentir y pensar, pero lo contrario es falso ciento por ciento, la técnica por si misma, jamás puede originar la comprensión de fondo, la comprensión verdadera.

Nella vita c'è di tutto, allegrie, tristezze, amore, passione, gioia, dolore, bellezza, bruttezza, ecc., e quando sappiamo viverla intensamente, quando la comprendiamo in tutti i LIVELLI della mente, troviamo il nostro posto nella Società, creiamo la nostra propria tecnica, la nostra forma particolare di vivere, sentire e pensare, ma il contrario è falso al cento per cento, la tecnica di per sé stessa, non potrà mai originare la comprensione di fondo, la comprensione vera.

La Educación actual ha resultado un rotundo fracaso porque le da EXAGERADA importancia a la técnica, a la profesión y es obvio que al subrayar la técnica, convierte al hombre en autómata mecánico, destruye sus mejores posibilidades.

L'Educazione attuale è risultata un rotondo fallimento perché dà ESAGERATA importanza alla tecnica, alla professione ed è ovvio che nel sottolineare la tecnica, trasforma l'uomo in un automa meccanico, distrugge le sue migliori possibilità.

Cultivar la capacidad y la eficiencia sin la comprensión de la vida, sin el conocimiento de si mismo, sin una percepción directa del proceso de MI MISMO, sin un estudio detenido del propio modo de pensar, sentir, desear y actuar, sólo servirá para aumentar nuestra propia crueldad, nuestro propio egoísmo, aquellos factores Psicológicos que producen guerra, hambre, miseria, dolor.

Coltivare la capacità e l'efficienza senza la comprensione della vita, senza la conoscenza di se stesso, senza una percezione diretta del processo del MIO STESSO ME, senza un attento studio del proprio modo di pensare, sentire, desiderare e agire, servirà solo ad aumentare la nostra propria crudeltà, il nostro proprio egoismo, quei fattori Psicologici che producono guerra, fame, miseria, dolore.

El desarrollo exclusivo de la técnica ha producido Mecánicos, Científicos, técnicos, físicos atómicos, vivisectores de los pobres animales, inventores de armas destructivas, etc., etc., etc.

Lo sviluppo esclusivo della tecnica ha prodotto Meccanici, Scienziati, tecnici, fisici atomici, vivisezionisti dei poveri animali, inventori di armi distruttive, ecc., ecc., ecc.

Todos esos profesionales, todos esos inventores de Bombas Atómicas y Bombas de Hidrógeno, todos esos vivisectores qué atormentan a las criaturas de la naturaleza, todos esos bribones, lo único para lo que realmente sirven, es para la guerra y la destrucción.

Tutti questi professionisti, tutti questi inventori di Bombe Atomiche e Bombe all'Idrogeno, tutti questi vivisezionisti che tormentano le creature della natura, tutti questi furfanti, l'unica cosa a cui servono in realtà, è per la guerra e la distruzione.

Nada saben todos esos bribones, nada entienden del proceso total de la vida en todas sus infinitas manifestaciones.

Non sanno nulla tutti questi furfanti, non comprendono nulla del processo totale della vita in tutte le sue infinite manifestazioni.

El progreso tecnológico general, sistemas de transportes, máquinas contadoras, alumbrado eléctrico, elevadores dentro de los edificios, cerebros electrónicos de toda especie, etc., resuelven millares de problemas que se procesan en el nivel superficial de la existencia, pero introduce en el individuo y en la sociedad, multitud de problemas más amplios y profundos.

Il progresso tecnologico generale, i sistemi di trasporto, le macchine contatrici, l'illuminazione elettrica, gli ascensori all'interno degli edifici, i cervelli elettronici di ogni specie, ecc., risolvono migliaia di problemi che si processano nel livello superficiale dell'esistenza, ma introducono nell'individuo e nella società, una moltitudine di problemi più vasti e profondi.

Vivir exclusivamente en el NIVEL SUPERFICÍAL sin tener en cuenta los distintos terrenos y regiones más profundas de la mente, significa de hecho atraer sobre nosotros y sobre nuestros hijos, miseria, llanto y desesperación.

Vivere esclusivamente nel LIVELLO SUPERFICIALE senza tenere in considerazione i differenti terreni e le regioni più profonde della mente, significa di fatto attrarre su di noi e sui nostri figli, miseria, pianto e disperazione.

La mayor necesidad, el problema más urgente de cada INDIVIDUO, de cada persona, es comprender la vida en su forma INTEGRAL, UNITOTAL, porque sólo así estamos en condiciones de poder resolver satisfactoriamente todos nuestros íntimos problemas particulares.

La maggiore necessità, il problema più urgente di ogni INDIVIDUO, di ogni persona, è comprendere la vita nella sua forma INTEGRALE, UNITOTALE, perché solo così siamo nelle condizioni di poter risolvere in modo soddisfacente tutti i nostri intimi problemi particolari.

El conocimiento técnico por sí mismo no puede resolver jamás todos nuestros problemas Psicológicos, todos nuestros profundos complejos.

La conoscenza tecnica di per sé stessa non potrà mai risolvere tutti i nostri problemi Psicologici, tutti i nostri profondi complessi.

Si queremos ser HOMBRES de verdad, 1NDIVIDUOS INTEGROS debemos AUTO-EXPLORARNOS PSICOLÓGICAMENTE, conocernos profundamente en todos los territorios del pensamiento, porque la TECNOLOGÍA fuera de toda duda, se convierte en un instrumento destructivo, cuando no COMPRENDEMOS de VERDAD todo el proceso total de la existencia, cuando no nos conocemos a si mismos en forma INTEGRA.

Se vogliamo essere UOMINI veri, INDIVIDUI INTEGRI dobbiamo AUTO-ESPLORARCI PSICOLOGICAMENTE, conoscerci profondamente in tutti i territori del pensiero, perché la TECNOLOGIA senza alcun dubbio, si trasforma in uno strumento distruttivo, quando non COMPRENDIAMO DAVVERO tutto il processo totale dell'esistenza, quando non ci conosciamo noi stessi in modo INTEGRO.

Si el ANIMAL INTELECTUAL amara de VERDAD, si se conocere a si mismo, si hubiera comprendido el proceso total de la vida jamás habría cometido el CRIMEN de FRACCIONAR el ÁTOMO.

Se l'ANIMALE INTELLETTUALE amasse DAVVERO, se conoscesse se stesso, se avesse compreso il processo totale della vita non avrebbe mai commesso il CRIMINE di FRAZIONARE l'ATOMO.

Nuestro progreso técnico es fantástico pero sólo ha logrado aumentar nuestro poder agresivo pera destruirnos los unos a los otros y por doquiera reinan el terror, el hambre, la ignorancia y las enfermedades.

Il nostro progresso tecnico è fantastico ma è solo riuscito ad aumentare il nostro potere aggressivo per distruggerci gli uni con gli altri e ovunque regnano il terrore, la fame, l'ignoranza e le malattie.

Ninguna profesión, ninguna técnica puede jamás darnos eso que se llama PLENITUD, FELICIDAD VERDADERA.

Nessuna professione, nessuna tecnica potrà mai darci ciò che si chiama PLENITUDINE, FELICITÀ VERA.

Cada cual en la vida sufre intensamente en su oficio, en su profesión, en su trende de vida rutinario y las cosas y las ocupaciones se convierten en instrumentos de envidia, murmuración, odio, amargura.

Ognuno nella vita soffre intensamente nel proprio mestiere, nella propria professione, nel proprio treno di vita abitudinario e le cose e le occupazioni si trasformano in strumenti di invidia, mormorazione, odio, amarezza.

El mundo de los médicos, el mundo de los artistas, de los ingenieros, de los abogados, etc., cada uno de esos mundos, está lleno de dolor, murmuraciones, competencia, envidia, etc.

Il mondo dei medici, il mondo degli artisti, degli ingegneri, degli avvocati, ecc., ognuno di questi mondi, è pieno di dolore, mormorazioni, concorrenza, invidia, ecc.

Sin la comprensión de nosotros mismos la mera ocupación, oficio o profesión, nos lleva al dolor y la búsqueda de evasivas. Algunos buscan escapatorias a través del alcohol la cantina, la taberna, el cabaret, otros quieren escapar a través de las drogas, la morfina, la cocaína, la marihuana y otros por medio de la lujuria y la degeneración, sexual, etc., etc.

Senza la comprensione di noi stessi la mera occupazione, mestiere o professione, ci porta al dolore e alla ricerca di scappatoie. Alcuni cercano vie di fuga attraverso l'alcol, la mensa, la taverna, il cabaret, altri vogliono fuggire attraverso le droghe, la morfina, la cocaina, la marijuana e altri attraverso la lussuria e la degenerazione sessuale, ecc., ecc.

Cuando se quiere reducir toda la VIDA a una técnica, a una profesión, a un sistema para ganar dinero y mas dinero, el resultado es el aburrimiento, el fastidio y la búsqueda de evasivas.

Quando si vuole ridurre tutta la VITA ad una tecnica, ad una professione, ad un sistema per guadagnare soldi e sempre più soldi, il risultato è la noia, il fastidio e la ricerca di scappatoie.

Debemos convertirnos en INDIVIDUOS ÍNTEGROS, completos y eso sólo es posible conociéndonos a si mismos y disolviendo el YO PSICOLÓGICO.

Dobbiamo trasformarci in INDIVIDUI INTEGRI, completi e questo è possibile solo conoscendoci noi stessi e dissolvendo l'IO PSICOLOGICO.

La EDUCACIÓN FUNDAMENTAL al mismo tiempo que estimula el aprendizaje de una técnica para ganarse la vida, debe realizar algo de mayor importancia, debe ayudar al hombre, a experimentar, a sentir en todos sus aspectos y en todos los territorios de la mente, el proceso de la existencia.

L'EDUCAZIONE FONDAMENTALE allo stesso tempo che stimola l'apprendimento di una tecnica per guadagnarsi da vivere, deve realizzare qualcosa di più grande importanza, deve aiutare l'uomo, a sperimentare, a sentire in tutti i suoi aspetti e in tutti i territori della mente, il processo dell'esistenza.

Si alguien tiene algo que decir que lo diga y eso de decirlo es muy interesante porque así cada cual crea por si mismo su propio estilo, pero aprende estilos ajenos sin haber experimentado directamente por sí mismos la vida en su forma INTEGRA; sólo conduce a la superficialidad.

Se qualcuno ha qualcosa da dire che lo dica e questa cosa di dirlo è molto interessante perché così ognuno crea da solo il proprio stile, ma imparare gli stili altrui senza aver sperimentato direttamente da soli la vita nella sua forma INTEGRA; porta solo alla superficialità.