El Individuo Integro

Quien quiera conocer todas las maravillas dé la naturaleza, debe estudiarlas dentro de sí mismo.

Όποιος θέλει να γνωρίσει όλα τα θαύματα της φύσης, πρέπει να τα μελετήσει μέσα στον εαυτό του.

La falsa Educación sólo se preocupa por enriquecer el intelecto y eso lo puede hacer cualquiera. Es obvio que con dinero, cualquiera puede darse el lujo de comprar libros.

Η ψεύτικη Εκπαίδευση ενδιαφέρεται μόνο για τον εμπλουτισμό της διάνοιας και αυτό μπορεί να το κάνει οποιοσδήποτε. Είναι προφανές ότι με χρήματα ο καθένας μπορεί να προσφέρει στον εαυτό του την πολυτέλεια να αγοράζει βιβλία.

No nos pronunciamos contra la cultura intelectual, sólo nos pronunciamos contra el desorbitado afán acumulativo mental.

Δεν εκφραζόμαστε εναντίον της διανοητικής κουλτούρας, εκφραζόμαστε μόνο εναντίον της υπέρμετρης νοητικής συσσωρευτικής μανίας.

La falsa educación intelectual sólo ofrece sutiles escapatorias para huir de sí mismo.

Η ψεύτικη διανοητική εκπαίδευση προσφέρει μόνο λεπτές διαφυγές ώστε να ξεφύγουμε από τον ίδιο μας τον εαυτό.

Todo hombre erudito, todo vicioso intelectual, dispone siempre de maravillosas evasivas que le permiten huir de sí mismo.

Κάθε εμβριθής άνθρωπος, κάθε διανοητικά εθισμένος, διαθέτει πάντοτε θαυμάσιες διαφυγές που του επιτρέπουν να δραπετεύει από τον εαυτό του.

Del INTELECTUALISMO sin ESPIRITUALIDAD resultan los BRIBONES y éstos han llevado a la humanidad al CAOS y a la DESTRUCCIÓN.

Από τον ΔΙΑΝΟΗΤΙΣΜΟ χωρίς ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ προκύπτουν οι ΚΑΤΕΡΓΑΡΗΔΕΣ και αυτοί έχουν οδηγήσει την ανθρωπότητα στο ΧΑΟΣ και στην ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ.

La técnica jamás puede capacitarnos para conocernos a sí mismos en forma INTEGRA UNÍ-TOTAL.

Η τεχνική δεν μπορεί ποτέ να μας καταστήσει ικανούς να γνωρίσουμε τον εαυτό μας με ΑΚΕΡΑΙΟ, ΕΝΙΑΙΟ ΤΡΟΠΟ.

Los Padres de familia mandan a sus hijos a la Escuela, al Colegio, a la Universidad, al Politécnico, etc., para que aprendan alguna técnica, para que tengan alguna profesión, para que puedan finalmente ganarse a vida.

Οι Οικογενειάρχες στέλνουν τα παιδιά τους στο Σχολείο, στο Κολλέγιο, στο Πανεπιστήμιο, στο Πολυτεχνείο κ.λπ., ώστε να μάθουν κάποια τεχνική, ώστε να αποκτήσουν κάποιο επάγγελμα, ώστε επιτέλους να μπορέσουν να κερδίσουν τα προς το ζην.

Es obvio que necesitamos saber alguna técnica, tener una profesión, pero eso es secundario, lo primario, lo fundamental, es conocernos a sí mismos, saber quiénes somos, de dónde venimos, para dónde vamos, cuál es el objeto de nuestra existencia.

Είναι προφανές ότι πρέπει να γνωρίζουμε κάποια τεχνική, να έχουμε κάποιο επάγγελμα, αλλά αυτό είναι δευτερεύον· το πρωταρχικό, το θεμελιώδες, είναι το να γνωρίσουμε τον εαυτό μας, να γνωρίζουμε ποιοι είμαστε, από πού ερχόμαστε, πού πηγαίνουμε, ποιος είναι ο σκοπός της ύπαρξής μας.

En la vida hay de todo, alegrías, tristezas, amor, pasión, gozo, dolor, belleza, fealdad, etc. y cuando sabemos vivirla intensamente, cuando la comprendemos en todos los NIVELES de la mente, encontramos nuestro lugar en la Sociedad, creamos nuestra propia técnica, nuestra forma particular de vivir, sentir y pensar, pero lo contrario es falso ciento por ciento, la técnica por si misma, jamás puede originar la comprensión de fondo, la comprensión verdadera.

Στη ζωή υπάρχουν τα πάντα: χαρές, λύπες, αγάπη, πάθος, απόλαυση, πόνος, ομορφιά, ασχήμια κ.λπ., και όταν γνωρίζουμε πώς να τη ζούμε έντονα, όταν την κατανοούμε σε όλα τα ΕΠΙΠΕΔΑ του νου, τότε βρίσκουμε τη θέση μας στην Κοινωνία, δημιουργούμε τη δική μας τεχνική, τον δικό μας ιδιαίτερο τρόπο ώστε να ζούμε, να αισθανόμαστε και να σκεφτόμαστε. Το αντίθετο όμως είναι εκατό τοις εκατό ψευδές, η τεχνική από μόνη της δεν μπορεί ποτέ να δώσει τη βαθιά κατανόηση, την αληθινή κατανόηση.

La Educación actual ha resultado un rotundo fracaso porque le da EXAGERADA importancia a la técnica, a la profesión y es obvio que al subrayar la técnica, convierte al hombre en autómata mecánico, destruye sus mejores posibilidades.

Η σημερινή Εκπαίδευση έχει καταλήξει σε παταγώδη αποτυχία επειδή δίνει ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗ σημασία στην τεχνική και στο επάγγελμα. Είναι προφανές ότι υπογραμμίζοντας την τεχνική, μετατρέπει τον άνθρωπο σε ένα μηχανικό αυτόματο και καταστρέφει τις βέλτιστες δυνατότητές του.

Cultivar la capacidad y la eficiencia sin la comprensión de la vida, sin el conocimiento de si mismo, sin una percepción directa del proceso de MI MISMO, sin un estudio detenido del propio modo de pensar, sentir, desear y actuar, sólo servirá para aumentar nuestra propia crueldad, nuestro propio egoísmo, aquellos factores Psicológicos que producen guerra, hambre, miseria, dolor.

Το να καλλιεργούμε την ικανότητα και την αποτελεσματικότητα χωρίς να κατανοούμε τη ζωή, χωρίς αυτογνωσία, χωρίς την άμεση αντίληψη της συλλογιστικής του ίδιου του ΜΟΥ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ, χωρίς να μελετούμε διεξοδικά τον ίδιο μας τον τρόπο του να σκεφτόμαστε, να αισθανόμαστε, να επιθυμούμε και να ενεργούμε, θα χρησιμεύσει μόνο στο να αυξήσει τη δική μας σκληρότητα, τον δικό μας εγωισμό και όλους εκείνους τους Ψυχολογικούς παράγοντες που προκαλούν τον πόλεμο, την πείνα, τη μιζέρια και τον πόνο.

El desarrollo exclusivo de la técnica ha producido Mecánicos, Científicos, técnicos, físicos atómicos, vivisectores de los pobres animales, inventores de armas destructivas, etc., etc., etc.

Η αποκλειστική ανάπτυξη της τεχνικής έχει δημιουργήσει Μηχανικούς, Επιστήμονες, τεχνικούς, ατομικούς φυσικούς, ειδικούς της ζωοτομίας πάνω σε δυστυχισμένα ζώα, εφευρέτες καταστροφικών όπλων κ.λπ., κ.λπ., κ.λπ.

Todos esos profesionales, todos esos inventores de Bombas Atómicas y Bombas de Hidrógeno, todos esos vivisectores qué atormentan a las criaturas de la naturaleza, todos esos bribones, lo único para lo que realmente sirven, es para la guerra y la destrucción.

Όλοι αυτοί οι επαγγελματίες, όλοι αυτοί οι εφευρέτες της Ατομικής Βόμβας και της Βόμβας Υδρογόνου, όλοι αυτοί οι ζωοτόμοι που βασανίζουν τα πλάσματα της φύσης, όλοι αυτοί οι κατεργάρηδες, το μόνο πράγμα για το οποίο είναι πραγματικά χρήσιμοι είναι ο πόλεμος και η καταστροφή.

Nada saben todos esos bribones, nada entienden del proceso total de la vida en todas sus infinitas manifestaciones.

Από την άλλη, τίποτα δεν γνωρίζουν αυτοί οι κατεργάρηδες, τίποτα δεν κατανοούν για τη συνολική διαδικασία της ζωής μέσα σε όλες τις άπειρες εκδηλώσεις της.

El progreso tecnológico general, sistemas de transportes, máquinas contadoras, alumbrado eléctrico, elevadores dentro de los edificios, cerebros electrónicos de toda especie, etc., resuelven millares de problemas que se procesan en el nivel superficial de la existencia, pero introduce en el individuo y en la sociedad, multitud de problemas más amplios y profundos.

Η γενική τεχνολογική πρόοδος, τα συστήματα μεταφορών, οι υπολογιστικές μηχανές, ο ηλεκτρικός φωτισμός, οι ανελκυστήρες στα κτίρια, οι κάθε είδους ηλεκτρονικοί εγκέφαλοι κ.λπ., λύνουν χιλιάδες προβλήματα που υφίστανται στο επιφανειακό επίπεδο της ύπαρξης, όμως εισάγουν στο ίδιο το άτομο και στην κοινωνία, ένα πλήθος από ευρύτερα και βαθύτερα προβλήματα.

Vivir exclusivamente en el NIVEL SUPERFICÍAL sin tener en cuenta los distintos terrenos y regiones más profundas de la mente, significa de hecho atraer sobre nosotros y sobre nuestros hijos, miseria, llanto y desesperación.

Το να ζούμε αποκλειστικά στο ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ χωρίς να υπολογίζουμε στα διάφορα πεδία και στις βαθύτερες περιοχές του νου, σημαίνει, στην πραγματικότητα, να προσελκύουμε πάνω μας και στα παιδιά μας τη δυστυχία, το κλάμα και την απελπισία.

La mayor necesidad, el problema más urgente de cada INDIVIDUO, de cada persona, es comprender la vida en su forma INTEGRAL, UNITOTAL, porque sólo así estamos en condiciones de poder resolver satisfactoriamente todos nuestros íntimos problemas particulares.

Η μεγαλύτερη ανάγκη, το πιο επιτακτικό πρόβλημα για κάθε ΑΤΟΜΟ, για κάθε άνθρωπο, είναι η κατανόηση της ζωής σε μια ΑΚΕΡΑΙΑ, ΕΝΙΑΙΑ μορφή της, διότι μόνο έτσι είμαστε σε θέση να μπορέσουμε να λύσουμε ικανοποιητικά όλα τα προσωπικά, εσωτερικά μας προβλήματα.

El conocimiento técnico por sí mismo no puede resolver jamás todos nuestros problemas Psicológicos, todos nuestros profundos complejos.

Η τεχνική γνώση από μόνη της, δεν θα μπορέσει ποτέ να λύσει όλα τα Ψυχολογικά μας προβλήματα, ούτε όλα τα βαθιά μας συμπλέγματα.

Si queremos ser HOMBRES de verdad, 1NDIVIDUOS INTEGROS debemos AUTO-EXPLORARNOS PSICOLÓGICAMENTE, conocernos profundamente en todos los territorios del pensamiento, porque la TECNOLOGÍA fuera de toda duda, se convierte en un instrumento destructivo, cuando no COMPRENDEMOS de VERDAD todo el proceso total de la existencia, cuando no nos conocemos a si mismos en forma INTEGRA.

Αν θέλουμε να είμαστε αληθινοί ΑΝΘΡΩΠΟΙ, ΑΚΕΡΑΙΑ ΑΤΟΜΑ, πρέπει να ΑΥΤΟΕΞΕΡΕΥΝΟΥΜΑΣΤΕ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΑ, να γνωριζόμαστε βαθιά σε όλους τους τομείς της σκέψης, δεδομένου ότι η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ αναμφίβολα μετατρέπεται σε ένα καταστροφικό εργαλείο όταν δεν ΚΑΤΑΝΟΟΥΜΕ ΑΛΗΘΙΝΑ, συνολικά τη διαδικασία της ύπαρξης, όταν δεν γνωρίζουμε τον εαυτό μας με ΑΚΕΡΑΙΟ τρόπο.

Si el ANIMAL INTELECTUAL amara de VERDAD, si se conocere a si mismo, si hubiera comprendido el proceso total de la vida jamás habría cometido el CRIMEN de FRACCIONAR el ÁTOMO.

Αν το ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΟ ΖΩΟ, αγαπούσε ΑΛΗΘΙΝΑ, αν γνώριζε τον εαυτό του, αν είχε κατανοήσει τη συνολική διαδικασία της ζωής, ποτέ δεν θα είχε διαπράξει το ΕΓΚΛΗΜΑ του ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΥ του ΑΤΟΜΟΥ.

Nuestro progreso técnico es fantástico pero sólo ha logrado aumentar nuestro poder agresivo pera destruirnos los unos a los otros y por doquiera reinan el terror, el hambre, la ignorancia y las enfermedades.

Η τεχνική μας πρόοδος είναι φανταστική, αλλά το μόνο που κατάφερε είναι το να αυξήσει την επιθετική μας δύναμη ώστε να καταστρέφουμε ο ένας τον άλλον και απ’ άκρη σ’ άκρη βασιλεύει ο τρόμος, η πείνα, η άγνοια και οι ασθένειες.

Ninguna profesión, ninguna técnica puede jamás darnos eso que se llama PLENITUD, FELICIDAD VERDADERA.

Κανένα επάγγελμα, καμία τεχνική δεν θα μπορέσει ποτέ να μας δώσει αυτό που ονομάζεται ΠΛΗΡΟΤΗΤΑ, ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΥΤΥΧΙΑ.

Cada cual en la vida sufre intensamente en su oficio, en su profesión, en su trende de vida rutinario y las cosas y las ocupaciones se convierten en instrumentos de envidia, murmuración, odio, amargura.

Ο καθένας στη ζωή, υποφέρει έντονα στα πλαίσια της τέχνης του, του επαγγέλματός του, στη ρουτινιάρικη πορεία της ζωής του και τα πράγματα κι οι ενασχολήσεις μετατρέπονται σε όργανα φθόνου, κουτσομπολιού, μίσους και πικρίας.

El mundo de los médicos, el mundo de los artistas, de los ingenieros, de los abogados, etc., cada uno de esos mundos, está lleno de dolor, murmuraciones, competencia, envidia, etc.

Όλος ο κόσμος των γιατρών, ο κόσμος των καλλιτεχνών, των μηχανικών, των δικηγόρων κ.λπ. ο κάθε ένας από αυτούς τους κόσμους, είναι γεμάτος πόνο, κουτσομπολιά, ανταγωνισμό, φθόνο κ.λπ.

Sin la comprensión de nosotros mismos la mera ocupación, oficio o profesión, nos lleva al dolor y la búsqueda de evasivas. Algunos buscan escapatorias a través del alcohol la cantina, la taberna, el cabaret, otros quieren escapar a través de las drogas, la morfina, la cocaína, la marihuana y otros por medio de la lujuria y la degeneración, sexual, etc., etc.

Δίχως την κατανόηση του ίδιου μας του εαυτού η απλή απασχόληση, το επάγγελμα ή η τέχνη, μας οδηγούν στον πόνο και στην αναζήτηση διεξόδων. Κάποιοι αναζητούν διεξόδους μέσω του αλκοόλ, της καντίνας, της ταβέρνας, του καμπαρέ, άλλοι θέλουν να ξεφύγουν μέσω των ναρκωτικών, της μορφίνης, της κοκαΐνης, της μαριχουάνας και άλλοι μέσω της λαγνείας και του σεξουαλικού εκφυλισμού κ.λπ., κ.λπ.

Cuando se quiere reducir toda la VIDA a una técnica, a una profesión, a un sistema para ganar dinero y mas dinero, el resultado es el aburrimiento, el fastidio y la búsqueda de evasivas.

Όταν κάποιος θέλει να περιορίσει ολόκληρη τη ΖΩΗ σε μία τεχνική, σε ένα επάγγελμα, σε ένα σύστημα για να κερδίσει χρήματα και περισσότερα χρήματα, το αποτέλεσμα είναι η πλήξη, η ενόχληση και η αναζήτηση διεξόδων.

Debemos convertirnos en INDIVIDUOS ÍNTEGROS, completos y eso sólo es posible conociéndonos a si mismos y disolviendo el YO PSICOLÓGICO.

Οφείλουμε να γίνουμε ΑΚΕΡΑΙΑ, ολοκληρωμένα ΑΤΟΜΑ και αυτό είναι εφικτό μόνο γνωρίζοντας τον εαυτό μας και διαλύοντας το ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟ ΕΓΩ.

La EDUCACIÓN FUNDAMENTAL al mismo tiempo que estimula el aprendizaje de una técnica para ganarse la vida, debe realizar algo de mayor importancia, debe ayudar al hombre, a experimentar, a sentir en todos sus aspectos y en todos los territorios de la mente, el proceso de la existencia.

Ενώ Η ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, συγχρόνως με την ενθάρρυνση για την εκμάθηση μιας τεχνικής ώστε ο άνθρωπος να κερδίζει τα προς το ζην, πρέπει να επιτελέσει κάτι με μεγαλύτερη σημασία, πρέπει να βοηθήσει τον άνθρωπο, να βιώσει, να αισθανθεί μέσα από όλες τις πτυχές του και όλους τους τομείς του νου του, τη διαδικασία της ύπαρξης.

Si alguien tiene algo que decir que lo diga y eso de decirlo es muy interesante porque así cada cual crea por si mismo su propio estilo, pero aprende estilos ajenos sin haber experimentado directamente por sí mismos la vida en su forma INTEGRA; sólo conduce a la superficialidad.

Αν κάποιος έχει κάτι να πει ας το πει και αυτό το να το πει είναι πολύ ενδιαφέρον επειδή κατ' αυτόν τον τρόπο ο καθένας δημιουργεί από μόνος του το δικό του στυλ, μα το να μαθαίνει ξένα στυλ χωρίς να έχει άμεσα βιώσει μέσω του εαυτού του τη ζωή στην ΑΚΕΡΑΙΑ της μορφή· οδηγεί μόνο στην επιφανειακότητα.