La Libre Iniciativa

Los estudiantes son obligados a estudiar Matemáticas, Física, Química, Geografía, etc.

Die Studenten sind gezwungen, Mathematik, Physik, Chemie, Geografie usw. zu studieren.

La mente de los estudiantes está recibiendo información diaria pero jamás en la vida se detienen un momento a pensar el por qué de esa información, el objetivo de esa información.

Der Geist der Studenten empfängt täglich Informationen, aber niemals in ihrem Leben halten sie einen Moment an, über das Warum dieser Informationen nachzudenken, das Ziel dieser Informationen.

¿Por qué nos llenamos de esa información? ¿para qué nos llenamos de esa información?

Warum füllen wir uns mit diesen Informationen? Wofür füllen wir uns mit diesen Informationen?

Los estudiantes viven realmente una vida mecanicista y sólo saben que tienen que recibir información intelectual y conservarla almacenada en la memoria infiel, eso es todo.

Die Studenten leben wirklich ein mechanistisches Leben und wissen nur, dass sie intellektuelle Informationen empfangen und sie im untreuen Gedächtnis speichern müssen, das ist alles.

A los estudiantes no se les ocurre pensar jamás sobre lo que realmente es esta educación, van a la escuela, al colegio o a la universidad porque sus padres los mandan y eso es todo.

Den Studenten fällt es nie ein, jemals darüber nachzudenken, was diese Bildung wirklich ist, sie gehen zur Schule, zum College oder zur Universität, weil ihre Eltern sie schicken, und das ist alles.

Ni a los estudiantes, ni a las maestros o maestras se les ocurre alguna vez preguntarse a sí mismos: ¿Por qué estoy aquí? ¿A qué he venido aquí? ¿Cuál es realmente el verdadero motivo secreto que me trae aquí?

Weder den Studenten noch den Lehrern oder Professorinnen fällt es jemals ein, sich selbst zu fragen: Warum bin ich hier? Wofür bin ich hierhergekommen? Was ist wirklich das wahre geheime Motiv, das mich hierher bringt?

Maestros, maestras, estudiantes varones y estudiantes de sexo femenino, viven con la conciencia dormida, actúan como verdaderos autómatas, van a la escuela, al colegio y a la universidad en forma inconsciente, subjetiva, sin saber realmente nada del por qué, o del para qué.

Lehrer, Professorinnen, männliche Studenten und weibliche Studenten leben mit schlafendem Bewusstsein, handeln wie wahre Automaten, gehen zur Schule, zum College und zur Universität auf unbewusste, subjektive Weise, ohne wirklich etwas über das Warum oder das Wofür zu wissen.

Es necesario dejar de ser autómatas, despertar conciencia, descubrir por sí mismos qué es esta lucha tan terrible por pasar exámenes, por estudiar, por vivir en determinado lugar para estudiar diariamente y pasar el año y sufrir sustos, angustias, preocupaciones, practicar deportes, pelearse con los compañeros de escuela, etc., etc., etc.

Es ist notwendig, aufzuhören, Automaten zu sein, das Bewusstsein zu erwecken, selbst zu entdecken, was dieser schreckliche Kampf um das Bestehen von Prüfungen, um das Studieren, um das Leben an einem bestimmten Ort, um täglich zu studieren und das Jahr zu bestehen und Schrecken, Angst, Sorgen zu erleiden, Sport zu treiben, mit Schulkameraden zu kämpfen usw., usw., usw. ist.

Los maestros y maestras deben volverse más conscientes a fin de cooperar desde la escuela, el colegio o la universidad ayudando a los estudiantes a despertar conciencia.

Die Lehrer und Professorinnen müssen bewusster werden, um von der Schule, dem College oder der Universität aus zu kooperieren und den Studenten zu helfen, das Bewusstsein zu erwecken.

Es lamentable ver a tantos AUTÓMATAS sentados en los bancos de las escuelas, colegios y universidades, recibiendo información que deben conservar en la memoria sin saber por qué ni para qué.

Es ist bedauerlich, so viele AUTOMATEN auf den Bänken der Schulen, Colleges und Universitäten sitzen zu sehen, die Informationen erhalten, die sie im Gedächtnis behalten müssen, ohne zu wissen warum noch wofür.

Los muchachos sólo se preocupan por pasar año; se les ha dicho que deben prepararse para ganarse la vida, para conseguir empleo, etc. Y ellos estudian formándose mil fantasías en la mente con respecto al futuro, sin conocer realmente el presente, sin saber el verdadero motivo por el cual deben estudiar física, química, biología, aritmética, geografía, etc.

Die Jungen sorgen sich nur darum, das Jahr zu bestehen; man hat ihnen gesagt, dass sie sich darauf vorbereiten müssen, ihren Lebensunterhalt zu verdienen, einen Job zu bekommen usw. Und sie studieren, indem sie tausend Fantasien im Geist über die Zukunft bilden, ohne die Gegenwart wirklich zu kennen, ohne das wahre Motiv zu wissen, weshalb sie Physik, Chemie, Biologie, Arithmetik, Geografie usw. studieren müssen.

Las niñas modernas estudian para tener la preparación que les permita conseguirse un buen marido, o para ganarse la vida y estar debidamente preparadas para el caso de que el marido les abandone, o de que se queden viudas o solteronas.

Die modernen Mädchen studieren, um die Vorbereitung zu haben, die es ihnen ermöglicht, einen guten Ehemann zu bekommen, oder um ihren Lebensunterhalt zu verdienen und ordnungsgemäß vorbereitet zu sein für den Fall, dass der Ehemann sie verlässt, oder dass sie Witwen oder alte Jungfern werden.

Puras fantasías en la mente porque realmente ellas no saben cuál ha de ser su porvenir ni a que edad han de morir.

Reine Fantasien im Geist, denn wirklich wissen sie nicht, was ihre Zukunft sein wird noch in welchem Alter sie sterben werden.

La vida en la escuela está muy vaga, muy incoherente, muy subjetiva, al niño se le hace aprender a veces ciertas materias que en la vida práctica no sirven para nada.

Das Leben in der Schule ist sehr vage, sehr inkohärent, sehr subjektiv, dem Kind wird manchmal beigebracht, bestimmte Fächer zu lernen, die im praktischen Leben für nichts nützlich sind.

Hoy en día lo importante en la escuela es pasar año y eso es todo.

Heutzutage ist das Wichtige in der Schule, das Jahr zu bestehen, und das ist alles.

En otros tiempos había por lo menos algo más de ética en esto de pasar año. Ahora no hay tal ETICA. Los padres de familia pueden sobornar en mucho secreto al maestro o a la maestra y el muchacho o la muchacha aun cuando sea un PÉSIMO ESTUDIANTE, pasará año INEVITABLEMENTE.

In anderen Zeiten gab es zumindest etwas mehr Ethik bei dieser Sache, das Jahr zu bestehen. Jetzt gibt es keine solche ETHIK. Die Eltern können den Lehrer oder die Lehrerin in großem Geheimnis bestechen und der Junge oder das Mädchen, selbst wenn sie ein SCHLECHTER STUDENT sind, werden das Jahr UNVERMEIDLICH bestehen.

Las muchachas de la escuela suelen hacerle la barba al maestro con el propósito de PASAR AÑO y el resultado suele ser maravilloso, aun cuando no hayan comprendido ni "J" de lo que enseña el maestro, de todas maneras salen bien en los EXAMENES y pasan el año.

Die Mädchen in der Schule haben die Angewohnheit, den Lehrer zum Narren zu halten, um DAS JAHR ZU BESTEHEN, und das Ergebnis ist normalerweise wunderbar, selbst wenn sie nicht einmal "J" verstanden haben, was der Lehrer lehrt, auf jede Weise bestehen sie gut in den PRÜFUNGEN und bestehen das Jahr.

Hay muchachos y muchachas muy listos para pasar año. Esto es cuestión de astucia en muchos casos.

Es gibt sehr schlaue Jungen und Mädchen, um das Jahr zu bestehen. Das ist in vielen Fällen eine Frage von List.

Un muchacho que pasa victorioso cierto examen (algún estúpido examen) no significa que tenga conciencia objetiva verdadera, sobre aquella materia en la cual fue examinado.

Ein Junge, der eine bestimmte Prüfung (eine dumme Prüfung) siegreich besteht, bedeutet nicht, dass er ein wahres objektives Bewusstsein über dieses Fach hat, in dem er geprüft wurde.

El estudiante repite como loro, cotorro o papagayo y en forma mecánica aquella materia que estudió y en la cual fue examinado.

Der Student wiederholt wie ein Papagei, Sittich oder Ara und auf mechanische Weise dieses Fach, das er studiert hat und in dem er geprüft wurde.

Eso no es estar AUTO-CONSCIENTE de aquella materia, eso es memorizar y repetir como loros o cotorros lo que hemos aprendido y eso es todo.

Das bedeutet nicht, SELBST-BEWUSST über dieses Fach zu sein, das ist Auswendiglernen und Wiederholen wie Papageien oder Sittiche das, was wir gelernt haben, und das ist alles.

Pasar exámenes, pasar año, no significa SER MUY INTELIGENTE. En la vida práctica hemos conocido personas muy inteligentes que en la escuela jamás salieron bien en los exámenes.

Prüfungen zu bestehen, das Jahr zu bestehen, bedeutet nicht, SEHR INTELLIGENT ZU SEIN. Im praktischen Leben haben wir sehr intelligente Leute kennengelernt, die in der Schule niemals gut in Prüfungen abgeschnitten haben.

Nosotros hemos conocido magníficos escritores y grandes matemáticos que en la escuela fueron pésimos estudiantes y que jamás pasaron bien los exámenes en gramática y matemáticas.

Wir haben hervorragende Schriftsteller und große Mathematiker kennengelernt, die in der Schule schreckliche Studenten waren und die niemals gut in Grammatik- und Mathematikprüfungen bestanden haben.

Sabemos del caso de un estudiante pésimo en ANATOMÍA y que sólo después de mucho sufrir pudo salir bien en los exámenes de ANATOMÍA. Hoy en día dicho estudiante es autor de una gran obra sobre ANATOMÍA.

Wir kennen den Fall eines Studenten, der in ANATOMIE schrecklich war und der erst nach viel Leiden gut in ANATOMIE-Prüfungen abschneiden konnte. Heutzutage ist said Student Autor eines großen Werkes über ANATOMIE.

Pasar año no significa necesariamente ser muy inteligente. Hay personas que jamás han pasado un año y que son muy inteligentes.

Das Jahr zu bestehen bedeutet nicht unbedingt, sehr intelligent zu sein. Es gibt Leute, die niemals ein Jahr bestanden haben und die sehr intelligent sind.

Hay algo más importante que pasar año, hay algo más importante que estudiar ciertas materias y es precisamente tener plena conciencia OBJETIVA clara y luminosa sobre aquellas materias que se estudian.

Es gibt etwas Wichtigeres als das Jahr zu bestehen, es gibt etwas Wichtigeres als bestimmte Fächer zu studieren, und es ist precisely, ein volles OBJEKTIVES BEWUSSTSEIN klar und leuchtend über diejenigen Fächer zu haben, die studiert werden.

Los maestros y maestras deben esforzarse para ayudar a los estudiantes a despertar conciencia; todo el esfuerzo de los maestros y maestras debe dirigirse a la conciencia de los estudiantes. Es URGENTE que los estudiantes se hagan plenamente AUTO-CONSCIENTES de aquellas materias que estudian.

Die Lehrer und Professorinnen müssen sich anstrengen, um den Studenten zu helfen, das Bewusstsein zu erwecken; die gesamte Anstrengung der Lehrer und Professorinnen muss auf das Bewusstsein der Studenten gerichtet sein. Es ist DRINGEND, dass die Studenten vollkommen SELBST-BEWUSST über diejenigen Fächer werden, die sie studieren.

Aprender de memoria, aprender como loros, es sencillamente ESTÚPIDO en el sentido mas completo de la palabra.

Auswendiglernen, wie Papageien zu lernen, ist einfach DUMM im vollständigen Sinne des Wortes.

Los estudiantes se ven obligados a estudiar difíciles materias y a almacenarlas en su memoria para "PASAR AÑO" y después en la vida práctica dichas materias no sólo resultan inútiles sino que también se olvidan porque la memoria es infiel.

Die Studenten sind gezwungen, schwierige Fächer zu studieren und sie in ihrem Gedächtnis zu speichern, um "DAS JAHR ZU BESTEHEN" und später im praktischen Leben gesagt Fächer nicht nur nutzlos erweisen, sondern auch vergessen werden, weil das Gedächtnis untreu ist.

Los muchachos estudian con el propósito de conseguir empleo y ganarse la vida y más tarde si tienen suerte de conseguir el tal empleo, si se hacen profesionales, médicos, abogados, etc., lo único que consiguen es repetir la misma historia de siempre, se casan, sufren, tienen hijos y mueren sin haber despertado conciencia, mueren sin haber tenido conciencia de su propia vida. Eso es todo.

Die Jungen studieren mit dem Ziel, einen Job zu bekommen und ihren Lebensunterhalt zu verdienen, und später, wenn sie das Glück haben, einen solchen Job zu bekommen, wenn sie Professionelle, Ärzte, Anwälte usw. werden, ist das Einzige, was sie erreichen, dieselbe Geschichte wie immer zu wiederholen, sie heiraten, leiden, haben Kinder und sterben, ohne das Bewusstsein erweckt zu haben, sie sterben, ohne Bewusstsein von ihrem eigenen Leben gehabt zu haben. Das ist alles.

Las muchachas se casan, forman sus hogares, tienen hijos, se pelean con los vecinos, con el marido, con los hijos, se divorcian y se vuelven a casar, enviudan, se vuelven viejas, etc. y al fin mueren después de haber vivido DORMIDAS, INCONSCIENTES, repitiendo como siempre el mismo DRAMA DOLOROSO de la existencia.

Die Mädchen heiraten, bilden ihre Heime, haben Kinder, kämpfen mit Nachbarn, mit dem Ehemann, mit den Kindern, scheiden sich und heiraten wieder, werden Witwen, werden alt usw. und am Ende sterben sie, nachdem sie SCHLAFEND, UNBEWUSST gelebt haben, wie immer denselben SCHMERZHAFTEN DRAMA der Existenz wiederholend.

NO quieren los MAESTROS y MAESTRAS de escuela darse cuenta cabal de que todos los seres humanos tienen la conciencia dormida. Es urgente que los maestros de escuela también despierten para que puedan despertar a los estudiantes.

Die LEHRER und PROFESSORINNEN der Schule wollen sich nicht vollkommen klarmachen, dass alle menschlichen Wesen das Bewusstsein schlafend haben. Es ist dringend, dass die Schullehrer auch erwachen, damit sie die Studenten erwecken können.

De nada sirve llenarnos la cabeza de teorías y más teorías y de citar al Dante, a Homero; a Virgilio, etc., si tenemos la conciencia dormida si no tenemos conciencia objetiva, clara y perfecta sobre nosotros mismos, sobre las materias que estudiamos, sobre la vida práctica.

Von nichts nützt es uns, den Kopf mit Theorien und mehr Theorien zu füllen und Dante, Homer; Virgil usw. zu zitieren, wenn wir das Bewusstsein schlafend haben, wenn wir kein objektives, klares und perfektes Bewusstsein über uns selbst, über die Fächer, die wir studieren, über das praktische Leben haben.

¿De qué sirve la educación si no nos hacemos creadores, conscientes, inteligentes de verdad?

Wozu dient die Bildung, wenn wir nicht zu Schöpfern, bewussten, wahrhaft intelligenten Wesen werden?

La educación verdadera no consiste en saber leer y escribir. Cualquier mentecato, cualquier tonto puede saber leer y escribir.

Die wahre Bildung besteht nicht darin, lesen und schreiben zu können. Jeder Dummkopf, jeder Idiot kann lesen und schreiben können.

Necesitamos ser INTELIGENTES y la INTELIGENCIA sólo despierta en nosotros cuando despierta la CONCIENCIA.

Wir müssen INTELLIGENT sein und die INTELLIGENZ erwacht in uns nur, wenn das BEWUSSTSEIN erwacht.

La humanidad tiene un noventa y siete por ciento de SUBCONSCIENCIA y tres por ciento de CONCIENCIA.

Die Menschheit hat siebenundneunzig Prozent SUBBEWUSSTSEIN und drei Prozent BEWUSSTSEIN.

Necesitamos despertar la CONCIENCIA, necesitamos convertir al SUBCONSCIENTE en CONSCIENTE. Necesitamos tener un ciento por ciento de conciencia.

Wir müssen das BEWUSSTSEIN erwecken, wir müssen das SUBBEWUSSTE in BEWUSSTES umwandeln. Wir müssen hundert Prozent Bewusstsein haben.

El ser humano no sólo sueña cuando su cuerpo físico duerme, sino que también sueña cuando su cuerpo físico no duerme, cuando está en estado de vigilia.

Der Mensch träumt nicht nur, wenn sein physischer Körper schläft, sondern auch, wenn sein physischer Körper nicht schläft, wenn er in einem Wachzustand ist.

Es necesario dejar de soñar, es necesario despertar conciencia y ese proceso del despertar debe comenzar desde el hogar y desde la escuela. El esfuerzo de los maestros debe dirigirse a la CONCIENCIA de los estudiantes y no únicamente a la memoria.

Es ist notwendig, aufzuhören zu träumen, es ist notwendig, das Bewusstsein zu erwecken, und dieser Prozess des Erwachens muss von zu Hause und von der Schule aus beginnen. Die Anstrengung der Lehrer muss auf das BEWUSSTSEIN der Studenten gerichtet sein und nicht nur auf das Gedächtnis.

Los estudiantes deben aprender a pensar por sí mismos y no únicamente a repetir como loros o cotorros las teorías ajenas.

Die Studenten müssen lernen, selbst zu denken und nicht nur wie Papageien oder Sittiche die Theorien anderer zu wiederholen.

Los maestros deben luchar por acabarle el miedo a los estudiantes.

Die Lehrer müssen kämpfen, um die Angst der Studenten zu beenden.

Los maestros deben permitirles a los estudiantes la libertad de disentir y criticar sanamente y en forma constructiva todas las teorías que estudian.

Die Lehrer müssen den Studenten die Freiheit gestatten, abweichende Meinungen zu äußern und alle Theorien, die sie studieren, gesund und konstruktiv zu kritisieren.

Es absurdo obligarles a aceptar en forma DOGMÁTICA todas las teorías que se enseñan en la escuela, el colegio o la universidad.

Es ist absurd, sie zu zwingen, alle Theorien, die in der Schule, im College oder in der Universität gelehrt werden, auf eine DOGMATISCHE Weise zu akzeptieren.

Es necesario que los estudiantes abandonen el miedo para que aprendan a pensar por sí mismos. Es urgente que los estudiantes abandonen el miedo para que puedan analizar las teorías que estudian.

Es ist notwendig, dass die Studenten die Angst aufgeben, damit sie lernen, selbst zu denken. Es ist dringend, dass die Studenten die Angst aufgeben, damit sie die Theorien, die sie studieren, analysieren können.

El miedo es una de las barreras para la inteligencia. El estudiante con miedo NO se atreve a disentir y acepta como artículo de FE CIEGA, todo lo que digan los distintos autores.

Die Angst ist eine der Barrieren für die Intelligenz. Der Student mit Angst WAGT es nicht, abweichende Meinungen zu äußern und akzeptiert als Artikel von BLINDEM GLAUBEN alles, was die verschiedenen Autoren sagen.

De nada sirve que los maestros hablen de intrepidez si ellos mismos tienen miedo. Los maestros deben estar libres del temor. Los maestros que temen a la crítica, al qué dirán, etc., NO pueden ser verdaderamente inteligentes.

Von nichts nützt es, dass die Lehrer von Unerschrockenheit sprechen, wenn sie selbst Angst haben. Die Lehrer müssen frei von Angst sein. Lehrer, die Kritik, was die Leute sagen werden usw. fürchten, KÖNNEN nicht wahrhaft intelligent sein.

El verdadero objetivo de la educación debe ser acabar con el miedo y despertar conciencia.

Das wahre Ziel der Bildung muss sein, die Angst zu beenden und das Bewusstsein zu erwecken.

¿De qué sirve pasar exámenes si continuamos miedosos e inconscientes?

Wozu dient es, Prüfungen zu bestehen, wenn wir ängstlich und unbewusst bleiben?

Los maestros tienen el deber de ayudar a los estudiantes desde los bancos de la escuela para que sean útiles en la vida, pero mientras exista el miedo nadie puede ser útil en la vida.

Die Lehrer haben die Pflicht, den Studenten von den Bänken der Schule aus zu helfen, damit sie im Leben nützlich sind, aber solange die Angst existiert, kann niemand im Leben nützlich sein.

La persona llena de temor no se atreve a disentir de la opinión ajena. La persona llena de temor no puede tener libre iniciativa.

Die Person voller Angst wagt es nicht, von der Meinung anderer abweichende Meinungen zu äußern. Die Person voller Angst kann keine freie Initiative haben.

Es función de todo maestro, evidentemente, la de ayudar a todos y cada uno de los alumnos de su escuela a estar completamente libres del miedo, a fin de que puedan actuar en forma espontánea sin necesidad de que se les diga, de que se les mande.

Es ist die Funktion jedes Lehrers, offensichtlich, jedem und jedem der Schüler seiner Schule zu helfen, vollständig frei von Angst zu sein, damit sie spontan handeln können, ohne dass ihnen gesagt wird, dass sie befohlen werden.

Es urgente que los estudiantes dejen el miedo para que puedan tener libre iniciativa espontánea y creadora.

Es ist dringend, dass die Studenten die Angst aufgeben, damit sie eine spontane und kreative freie Initiative haben können.

When los estudiantes por iniciativa propia, libre y espontánea puedan analizar y criticar libremente aquellas teorías que estudian, dejarán entonces de ser meros entes mecánicos, subjetivos y estúpidos.

Wenn die Studenten aus eigener Initiative, frei und spontan diejenigen Theorien, die sie studieren, frei analysieren und kritisieren können, werden sie dann aufhören, bloße mechanische, subjektive und dumme Wesen zu sein.

Es urgente que exista la libre iniciativa para que surja la inteligencia creadora en los alumnos y alumnas.

Es ist dringend, dass die freie Initiative existiert, damit die kreative Intelligenz bei den Schülern und Schülerinnen entsteht.

Es necesario darle libertad de EXPRESIÓN CREADORA espontánea y sin condicionamiento de ninguna especie, a todos los alumnos y alumnas a fin de que puedan hacerse conscientes de aquello que estudian.

Es ist notwendig, ihnen Freiheit von spontaner KREATIVER EXPRESSION und ohne Konditionierung irgendeiner Art zu geben, allen Schülern und Schülerinnen, damit sie sich dessen bewusst werden können, was sie studieren.

El libre poder creativo sólo puede manifestarse cuando no tenemos miedo a la crítica, al que dirán, a la férula del maestro, a las reglas etc. etc. etc.

Die freie kreative Kraft kann sich nur manifestieren, wenn wir keine Angst vor Kritik, vor dem, was die Leute sagen werden, vor dem Rohrstock des Lehrers, vor den Regeln usw. usw. usw. haben.

La mente humana está degenerada por el miedo y el dogmatismo y se hace URGENTE regenerarla mediante la libre iniciativa espontánea y libre de miedo.

Der menschliche Geist ist durch Angst und Dogmatismus degeneriert, und es wird DRINGEND, ihn durch die spontane und angstfreie freie Initiative zu regenerieren.

Necesitamos hacernos conscientes de nuestra propia vida y ese proceso del despertar debe comenzar desde los mismos bancos de la escuela.

Wir müssen uns unseres eigenen Lebens bewusst werden, und dieser Prozess des Erwachens muss von denselben Bänken der Schule aus beginnen.

De poco nos habrá servido la escuela si salimos de ella inconscientes y dormidos.

Von wenig wird uns die Schule gedient haben, wenn wir unbewusst und schlafend aus ihr herausgehen.

La abolición del miedo y la libre iniciativa dará origen a la acción espontánea y pura.

Die Abschaffung der Angst und die freie Initiative wird zur spontanen und reinen Handlung Anlass geben.

Por libre iniciativa los alumnos y alumnas deberían tener derecho en todas las escuelas a discutir en asamblea todas las teorías que están estudiando.

Durch freie Initiative sollten die Schüler und Schülerinnen in allen Schulen das Recht haben, in einer Versammlung alle Theorien zu diskutieren, die sie studieren.

Sólo así mediante la liberación del temor y la libertad de discutir, analizar, MEDITAR, y criticar sanamente lo que estemos estudiando, podemos hacernos conscientes de esas materias y no meramente loros o cotorros que repiten lo que acumulan en la memoria.

Nur so durch die Befreiung von der Angst und die Freiheit zu diskutieren, zu analysieren, ZU MEDITIEREN und gesund zu kritisieren, was wir studieren, können wir uns dieser Fächer bewusst werden und nicht bloß Papageien oder Sittiche, die das wiederholen, was sie im Gedächtnis ansammeln.