Educación Fundamental

Rebeldía Psicológica

Quiénes se han dedicado a viajar por todos los países del mundo con el propósito de estudiar en detalles a todas las razas humanas, han podido comprobar por sí mismos que la naturaleza de este pobre ANIMAL INTELECTUAL equivocadamente llamado hombre, es siempre la misma, ya sea en la vieja Europa o en el África cansada de tanta esclavitud, en la tierra sagrada de los Vedas o en las Indias Occidentales, en Austria o en la China.

那些致力于游历世界各国以详细研究所有人类种族的人,已经能够亲自证实,这种被错误地称为人类的可怜的理智动物的本性始终是相同的,无论是在古老的欧洲,还是在厌倦了那么多奴役的非洲,在吠陀的神圣土地或在西印度群岛,在奥地利或在中国。

Este hecho concreto, esta tremenda realidad que asombra a todo hombre estudioso, puede especialmente verificarse si el viajero visita Escuelas, Colegios y Universidades.

这个具体的事实,这个令每一个有学问的人都感到惊讶的巨大现实,如果旅行者参观学校、学院和大学,就特别能得到证实。

Hemos llegado a la época de producción en serie. Ahora todo se produce en cinta sucesiva y en gran escala. Series de Aviones, Carros, Mercancías de Lujo, etc., etc., etc.

我们已经进入了批量生产的时代。现在所有的东西都在流水线上大规模生产。系列的飞机、汽车、奢侈品,等等,等等,等等。

Aunque resulte, un poco grotesco, es muy cierto que las Escuelas Industriales, Universidades, etc. se han convertido también en fábricas intelectuales de producción en serie.

虽然听起来有些荒谬,但工业学校、大学等也已经成为批量生产的知识工厂,这是非常真实的。

Por estos tiempos de producción en serie el único objetivo en la vida es encontrar seguridad económica. La gente le tiene miedo a todo y busca seguridad.

在这些批量生产的时代,生活的唯一目标就是寻找经济上的安全感。人们对一切都感到害怕,并寻求安全感。

El pensamiento independiente por estos tiempos de producción en serie, se hace casi imposible porque el moderno tipo de Educación se basa en meras conveniencias.

在这些批量生产的时代,独立的思考变得几乎不可能,因为现代类型的教育建立在纯粹的便利之上。

"La Nueva Ola" vive muy conforme con esta mediocridad intelectual. Si alguien quiere ser diferente, distinto a los demás, todo el mundo lo descalifica, todo el mundo lo critica, se le hace el vacío, se le niega el trabajo, etc.

“新浪潮”对这种知识上的平庸生活感到非常满意。如果有人想要与众不同,想要区别于他人,所有人都会否定他,所有人都会批评他,他会被孤立,会被拒绝提供工作,等等。

El deseo de conseguir el dinero para vivir y divertirse, la urgencia de alcanzar éxito en la vida, la búsqueda de seguridad, económica, el deseo de comprar muchas cosas para presumir ante los demás, etc., le marcan el alto al pensamiento puro, natural y espontáneo.

为了生活和娱乐而获得金钱的渴望,在生活中取得成功的迫切需求,寻找安全感,经济上的,购买许多东西向他人炫耀的渴望,等等,终结了纯粹、自然和自发的思考。

Se ha podido comprobar totalmente que el miedo embota la mente y endurece el corazón.

已经完全证实,恐惧会使头脑迟钝并使心肠变硬。

Por estos tiempos de tanto miedo y búsqueda de seguridad, las gentes se esconden en sus cuevas, en sus madrigueras, en su rincón, en el lugar donde creen que puede tener más seguridad, menos problemas y no quieren salir de allí, le tienen terror a la vida, miedo a las nuevas aventuras, a las nuevas experiencias, etc., etc., etc.

在这些充满恐惧和寻找安全感的时代,人们躲在他们的洞穴里,在他们的窝里,在他们的角落里,在他们认为可以有更多安全感、更少问题的地方,他们不想从那里出来,他们对生活感到恐惧,害怕新的冒险,新的经历,等等,等等,等等。

Toda esta tan CACAREADA educación moderna se basa en el miedo y la búsqueda de seguridad, la gente está espantada, le tiene miedo hasta su propia sombra.

所有这些被大肆吹捧的现代教育都是建立在恐惧和寻找安全感的基础上的,人们感到惊恐,他们甚至害怕自己的影子。

Las gentes, le tienen terror a todo, temen salir de las viejas normas establecidas, ser distintos a las otras gentes, pensar en forma revolucionaria, romper con todos los prejuicios de la Sociedad decadente, etc.

人们对一切都感到恐惧,他们害怕脱离既定的旧规范,害怕与他人不同,害怕以革命性的方式思考,害怕打破颓废社会的所有偏见,等等。

Afortunadamente viven en el mundo unas pocos sinceros y comprensivos, que de verdad desean examinar profundamente todos los problemas de la mente, pero en la gran mayoría de nosotros ni siquiera existe el espíritu de inconformidad y rebeldía.

幸运的是,世界上生活着少数真诚和有理解力的人,他们真正渴望深入检查头脑的所有问题,但在我们绝大多数人中,甚至不存在不墨守成规和反叛的精神。

Existen dos tipos de REBELDÍA que están ya debidamente clasificados. Primero: Rebeldía Psicológica violenta. Segundo: Rebeldía Psicológica profunda de la INTELIGENCIA.

存在两种类型的反叛,它们已经被适当分类。第一:暴力的心理上的反叛。第二:智慧的深层心理上的反叛。

El primer tipo de Rebeldía es Reaccionario conservador y retardatario. El segundo tipo de Rebeldía es REVOLUCIONARIO.

第一种类型的反叛是反动的、保守的和落后的。第二种类型的反叛是革命性的。

En el primer tipo de Rebeldía Psicológica encontramos al REFORMADOR que remienda trajes viejos y repara muros de viejos edificios para que no se derrumben, el tipo regresivo, el Revolucionario de sangre y aguardiente, el líder de los cuartelazos y golpes de Estados, el hombre de fusil al hombro, el Dictador que goza llevando al paredón a todos los que no acepten sus caprichos, sus teorías.

在第一种类型的心理上的反叛中,我们发现修补旧衣服和修复旧建筑物墙壁以免其倒塌的改革者,退化类型,鲜血与烈酒的革命者,军事政变和国家政变的领导人,肩扛步枪的男人,喜欢将所有不接受他的一厢情愿、他的理论的人逼向墙角的独裁者。

En el segundo tipo de Rebeldía Psicológica encontramos a BUDDHA, a JESUS, a HERMES, al transformador, al REBELDE INTELIGENTE, al INTUITIVO, a los GRANDES paladines de la REVOLUCIÓN DE LA CONCIENCIA, etc., etc., etc.

在第二种类型的心理上的反叛中,我们发现佛陀,耶稣,赫耳墨斯,转化者,聪明的反叛者,直觉者,意识革命的伟大骑士,等等,等等,等等。

Aquellos que solo se educan con el absurdo propósito de escalar magníficas posiciones dentro de la colmena burocrática, subir, trepar al tope de la escalera, hacerse sentir, etc., carecen de verdadera profundidad, son Imbéciles por naturaleza, superficiales, huecos, ciento por ciento bribones.

那些为了在官僚蜂巢中攀升到华丽职位,上升,爬到梯子顶端,让人感觉到自己等荒谬目的而接受教育的人,缺乏真正的深度,他们本质上是白痴,肤浅,空洞,百分之百的无赖。

Ya está comprobado hasta la saciedad que cuando en el ser humano no existe verdadera INTEGRACIÓN de pensamiento y sentimiento, aunque hayamos recibido una gran educación, la vida resulta incompleta, contradictoria, aburridora y atormentada por innumerables temores de todo tipo.

已经充分证明,当人类没有真正的思想和感情的整合时,即使我们接受了良好的教育,生活也会变得不完整、矛盾、无聊,并受到各种无数恐惧的折磨。

Fuera de toda duda y sin temor a equivocamos, podemos afirmar enfáticamente que sin educación INTEGRAL, la vida resulta dañosa, inútil y perjudicial.

毫无疑问,也不怕犯错,我们可以强调地断言,没有全面的教育,生活就会变得有害、无用和具有破坏性。

EL ANIMAL INTELECTUAL tiene un EGO INTERNO compuesto desgraciadamente por distantes ENTIDADES que se fortifican con la EDUCACIÓN EQUIVOCADA..

理智动物有一个内部的自我,不幸的是,它是由各种实体组成的,这些实体由于错误的教育而变得更加强大。。

EL YO PLURALIZADO que cada uno de nosotros llevamos dentro, es la causa fundamental de todos nuestros complejos y contradicciones.

我们每个人内心所携带的多元化自我,是我们所有情结和矛盾的根本原因。

LA EDUCACIÓN FUNDAMENTAL debe enseñar a las nuevas generaciones nuestra DIDÁCTICA Psicológica para la DISOLUCIÓN del YO.

基础教育必须向新一代传授我们消解自我的心理教学法。

Solo disolviéndose las varis entidades que en su conjunto constituyen el Ego (YO) podemos establecer en nosotros un centro permanente de conciencia individual, entonces seremos INTEGROS.

只有消解构成自我整体的各种实体,我们才能在我们内部建立一个个体意识的永久中心,那时我们将是完整的。

Mientras exista dentro de cada uno de nosotros EL YO PLURALIZADO, no solamente nos amargaremos la vida a sí mismos sino que también se la amargaremos a los demás.

只要我们每个人内心还存在着多元化自我,我们不仅会使自己的生活充满苦涩,而且也会使他人的生活充满苦涩。

De qué vale que estudiemos derecho y nos hagamos abogados, si perpetuamos los pleitos? De qué vale acumular en nuestra mente muchos conocimientos, si nosotros continuamos confundidos? De qué sirven las habilidades técnicas e industriales si las usamos para la destrucción de nuestros semejantes?

如果我们继续维持诉讼,我们学习法律并成为律师有什么用?如果我们继续感到困惑,我们在脑海中积累很多知识有什么用?如果我们将技术和工业技能用于摧毁我们的同胞,它们有什么用?

De nada sirve instruirnos, asistir a clases, estudiar, si en el proceso del diario vivir nos estamos destruyendo miserablemente los unos a los otros.

如果在日常生活的过程中我们悲惨地相互摧毁,那么指导我们自己、参加课程、学习都是无用的。

El objetivo de la educación no debe ser solamente producir cada año nuevos buscadores de empleos, nuevo tipo de bribones, nuevos patanes que ni siquiera saben respetar la Religión del prójimo, etc.

教育的目标不应该仅仅是每年产生新的求职者,新型的无赖,甚至不懂得尊重邻居宗教的新粗人,等等。

El verdadero objetivo de la EDUCACION FUNDAMENTAL debe ser crear verdaderos hombres y mujeres INTEGRADOS y por lo tanto consientes e inteligentes.

基础教育的真正目标应该是创造真正整合的,并因此具有意识和智慧的真正的男人和女人。

Desgraciadamente los Maestros y Maestras de Escuelas, Colegios y Universidades, todo piensan, menos en despertar la INTELIGENCIA INTEGRAL de los EDUCANDOS.

不幸的是,学校、学院和大学的男教师和女教师们考虑一切,唯独不考虑唤醒学生们的全面智慧。

Cualquier persona puede codiciar y adquirir títulos, condecoraciones, diplomas y hasta volverse muy eficiente en el terreno mecanicista de la vida, pero esto no significa ser INTELIGENTE.

任何人都可以觊觎并获得头衔、勋章、文凭,甚至在生活的机械主义领域变得非常有效率,但这并不意味着是聪明的。

La INTELIGENCIA no puede ser jamás mero funcionalismo mecánico, la INTELIGENCIA no puede ser el resultado de simple información libresca, la INTELIGENCIA no es capacidad para reaccionar automáticamente con palabras chispeantes ante cualquier reto. La INTELIGENCIA no es mera verbalizacion de la memoria. La INTELIGENCIA es la capacidad para recibir directamente la ESENCIA, lo REAL, lo que verdaderamente ES.

智慧绝不可能是纯粹的机械功能,智慧不可能是简单书本信息的结果,智慧不是用闪烁的言辞对任何挑战自动做出反应的能力。智慧不仅仅是记忆的语言化。智慧是直接接收本质、真实、真正存在的东西的能力。

La EDUCACION FUNDAMENTAL es la ciencia que nos permite despertar esta capacidad en nosotros mismos y en los demás.

基础教育是让我们在自己和他人身上唤醒这种能力的科学。

La EDUCACION FUNDAMENTAL ayuda a cada INDIVIDUO a descubrir los verdaderos VALORES que surgen como resultado de la investigación profunda y de la COMPRENSION INTEGRAL de SI MISMO.

基础教育帮助每个个体发现真正的价值,这些价值是深入研究和对自己全面理解的结果。

Cuando no existe en nosotros AUTO-CONOCIMIENTO, entonces la AUTO- EXPRESION se convierte en AUTO-AFIRMACION EGOISTA Y DESTRUCTIVA.

当我们没有自我认识时,自我表达就会变成自私和破坏性的自我肯定。

La EDUCACION FUNDAMENTAL solo se preocupa por despertar en cada individuo LA CAPACIDAD para comprenderse a si mismo en todos los terrenos de la mente y no simplemente para entregarse a la complacencia de la AUTO-EXPRESION equivocada del YO PLURALIZADO.

基础教育只关心在每个个体中唤醒在头脑的所有领域理解自己能力,而不是简单地沉溺于多元化自我错误的自我表达的满足之中。

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