Educación Fundamental

Prefacio

"Educación Fundamental" es la ciencia que nos permite descubrir nuestra relación con los seres humanos, con la naturaleza, con todas las cosas. Por medio de esta ciencia conocemos el funcionamiento de la mente porque la mente es el instrumento del conocimiento y debemos aprender a manejar ese instrumento, que es el núcleo básico del yo psicológico.

"Educația Fundamentală" este știința care ne permite să ne descoperim relația cu ființele umane, cu natura, cu toate lucrurile. Prin intermediul acestei științe cunoaștem funcționarea minții pentru că mintea este instrumentul cunoașterii și trebuie să învățăm să mânuim acel instrument, care este nucleul de bază al eului psihologic.

En esta obra se nos enseña en forma casi objetiva el modo de Pensar, por medio de la investigación, el análisis, la comprensión y la meditación.

În această lucrare ni se predă într-o formă aproape obiectivă modul de a Gândi, prin mijlocirea investigației, analizei, înțelegerii și meditației.

Nos informa, cómo mejorar los recuerdos de la memoria valiéndonos siempre de tres factores: sujeto, objeto y lugar; la memoria la mueve el interés, de manera que hay que ponerle interés a lo que se estudia para que se grabe en la memoria. La memoria mejora por medio del proceso de la trasmutación alquímica que poco a poco irán conociendo los estudiantes que se interesen por su mejoramiento personal.

Ne informează, cum să îmbunătățim amintirile memoriei folosindu-ne mereu de trei factori: subiect, obiect și loc; memoria este mișcată de interes, astfel încât trebuie să dăm atenție la ceea ce se studiază pentru ca să se imprime în memorie. Memoria se îmbunătățește prin intermediul procesului transmutației alchimice pe care puțin câte puțin îl vor cunoaște studenții care se interesează de îmbunătățirea lor personală.

Para los occidentales el estudio comienza a los 6 años o sea cuando se estima que tienen uso de razón; para los orientales, sobre todo los Indúes, la educación comienza desde la gestación; para los Gnósticos desde los amoríos, es decir, antes de la concepción.

Pentru occidentali studiul începe la 6 ani adică atunci când se estimează că au uzul rațiunii; pentru orientali, mai ales Hinduși, educația începe din gestație; pentru Gnostici din timpul iubirii, cu alte cuvinte, înaintea concepției.

La educación futura abarcará dos fases: una a cargo de los padres y otra a cargo de los maestros. La educación futura pondrá a los educandos en el Divino conocimiento de aprender a ser padres y madres. La mujer lo que requiere es protección, amparo, por ello la niña se apega más al padre cuando niña porque lo ve más fuerte y vigoroso; el niño requiere amor, cuido, mimos, por ello el niño se apega más a la madre por instinto natural. Más tarde, cuando se pervierten los sentidos de ambos, la mujer busca un buen partido o también un hombre que la quiera, cuando ella es la que debe dar amor, y, el varón busca una mujer que tenga medios para vivir o que tenga una profesión; para otros predomina la cara y formas corporales para sus sentidos.

Educația viitoare va cuprinde două etape: una în grija părinților și alta în grija maeștrilor. Educația viitoare îi va pune pe educabili în Cunoașterea Divină de a învăța să fie tați și mame. Femeia ceea ce necesită este protecție, adăpost, de aceea fetița se atașează mai mult de tată când este copilă pentru că îl vede mai puternic și mai viguros; băiatul necesită iubire, grijă, alintări, de aceea băiatul se atașează mai mult de mamă din instinct natural. Mai târziu, când li se pervertesc simțurile amândurora, femeia caută o partidă bună sau de asemenea un bărbat care să o iubească, deși ea este cea care trebuie să ofere iubire, și, bărbatul caută o femeie care să aibă mijloace de a trăi sau care să aibă o profesie; pentru alții predomină fața și formele corporale pentru simțurile lor.

Sorprende ver los textos escolares, cada obra con miles de preguntas, que el autor contesta por escrito para que los alumnos se las aprendan de memoria, la infiel memoria es la depositaria del conocimiento que con tanto empeño estudian los jóvenes, esa educación enteramente materialista los capacita para ganarse la vida cuando terminan los estudios, pero de la vida en la cual van a vivir nada saben, a ella entran ciegos, ni siquiera se les enseñó a reproducir la especie en forma enaltecida, esa enseñanza está a cargo de los malandrines a la sombra de la impudicia.

Surprinde să vedem textele școlare, fiecare lucrare cu mii de întrebări, la care autorul răspunde în scris pentru ca elevii să le învețe pe de rost, memoria infidelă este depozitara cunoștințelor pe care tinerii le studiază cu atâta râvnă, acea educație în întregime materialistă îi capacitează pentru a-și câștiga existența când termină studiile, dar despre viața în care vor trăi nu știu nimic, intră orbi în ea, nici măcar nu au fost învățați să reproducă specia într-o formă înălțătoare, această învățătură este în grija ticăloșilor la umbra nerușinării.

Se requiere que el joven comprenda que la simiente que produce el organismo humano, es el factor más importante para la vida del hombre (especie), es bendita y por consiguiente el mal uso de ella dañará su propia progenie. En los altares de la Iglesia Católica se guarda en el Sagrario con suma veneración la hostia como representativa del cuerpo de Cristo, esa Sagrada figura; está formada por la simiente del trigo. En el altar vivo, o sea nuestro cuerpo físico, nuestra simiente ocupa el puesto de la sagrada hostia de la cristiandad que sigue al Cristo Histórico; en nuestra propia simiente guardamos el Cristo en substancia los que seguimos al Cristo vivo que vive y palpita en el fondo mismo de nuestra propia simiente.

Se cere ca tânărul să înțeleagă că sămânța pe care o produce organismul uman este factorul cel mai important pentru viața omului (specie), este binecuvântată și în consecință proasta ei utilizare îi va dăuna propriei progenituri. Pe altarele Bisericii Catolice se păstrează în Tabernacol cu maximă venerație ostia drept reprezentantă a corpului lui Hristos, acea figură Sacră; este formată din sămânța grâului. Pe altarul viu, adică corpul nostru fizic, sămânța noastră ocupă locul sfintei ostii a creștinătății care îl urmează pe Hristosul Istoric; în propria noastră sămânță noi cei care îl urmăm pe Hristosul viu, care trăiește și palpită în însuși fondul propriei noastre semințe, păstrăm esența lui Hristos.

Con sumo interés vemos que los agrónomos que tienen a su cargo el conocimiento de las plantas que sirven al hombre, enseñan a los campesinos a guardar respeto por la semilla que riegan en los campos, vemos que han mejorado la calidad de las simientes para producir mejores cosechas, guardando en grandes silos las existencias de cereales, para que no se pierdan las semillas que con tanto empeño produjeron. Vemos como los veterinarios, a cuyo cargo está el manejo de la vida de los animales, han logrado producir reproductores o sementales cuyo costo es cien veces mayor al producto de la carne, lo cual indica que es la simiente que producen, el motivo de tan elevado costo. Sólo la medicina oficial, a cuyo cuidado está la especie humana, nada nos dice sobre la mejora de la simiente; nosotros lamentamos positivamente esta demora e informamos a nuestros lectores que la simiente humana es la más fácil de mejorar, mediante el uso permanente de tres alimentos básicos: por medio de lo que pensamos, lo que respiramos y lo que comemos. Si solo pensamos en vaguedades, en cosas insulsas, sin importancia así será la simiente que producimos porque el pensamiento es determinante para dicha producción. El joven que estudia difiere del que no recibe educación en aspecto y presencia, hay cambio en la personalidad; El hecho de respirar cervezas digeridas en los bares y cantinas, determina sobre la vida de los parroquianos que frecuentan esos lugares: Las gentes que se alimentan de pasteles, cerdo, cerveza, picantes, alcohol y alimentos afrodisíacos, viven una vida pasionaria que los conduce a la fornicación. Todo animal fornicario es hediondo: burros, cerdos, cabros y hasta las aves de corral a pesar de ser aves, como lo es el gallo casero. Fácilmente se puede apreciar la diferencia que existe entre los fornicarios y los que el hombre hace castos a la fuerza para explotarlos, obsérvese las gónadas del caballo de carrera a la de los caballos de carga, entre los toros de lidia y los sementales que se usan para la reproducción. El animal fornicario exhala un olor repugnante, igual cosa pasa en el varón fornicario que cubre su pestilencia con desodorantes y perfumes. Cuando el hombre se hace casto, puro y santo, en pensamiento, palabra y obra, recupera la infancia perdida, se embellece en cuerpo y alma y su cuerpo no transpira fetidez.

Cu maxim interes vedem că agronomii care au în grija lor cunoașterea plantelor ce îi servesc omului, îi învață pe țărani să păstreze respectul pentru sămânța pe care o seamănă pe câmpuri, vedem că au îmbunătățit calitatea semințelor pentru a produce recolte mai bune, păstrând în mari silozuri existențele cerealelor, pentru a nu se pierde semințele pe care cu atâta râvnă le-au produs. Vedem cum medicii veterinari, a căror datorie este gestionarea vieții animalelor, au reușit să producă reproducători sau armăsari al căror cost este de o sută de ori mai mare decât produsul cărnii, lucru care indică că sămânța pe care o produc este motivul unui cost atât de ridicat. Doar medicina oficială, în grija căreia se află specia umană, nu ne spune nimic despre îmbunătățirea seminței; noi regretăm în mod pozitiv această întârziere și îi informăm pe cititorii noștri că sămânța umană este cel mai ușor de îmbunătățit, prin folosirea permanentă a trei alimente de bază: prin ceea ce gândim, ceea ce respirăm și ceea ce mâncăm. Dacă ne gândim doar la vaguități, la lucruri insipide, fără importanță, așa va fi și sămânța pe care o producem, deoarece gândul este factorul determinant pentru o asemenea producție. Tânărul care studiază diferă de cel care nu primește educație în aspect și prezență, există o schimbare în personalitate; Faptul de a respira beri digerate prin baruri și cantine determină viața parohienilor care frecventează acele locuri: Oamenii care se hrănesc cu produse de patiserie, carne de porc, bere, condimente iuti, alcool și alimente afrodisiace trăiesc o viață pasională care îi conduce spre fornicație. Orice animal fornicator este puturos: măgari, porci, țapi și chiar păsările de curte deși sunt păsări, cum este cocoșul de casă. Ușor poate fi apreciată diferența care există între fornicatori și cei pe care omul îi face casti cu forța pentru a-i exploata, să se observe gonadele calului de curse în raport cu ale cailor de povară, între taurii de coridă și armăsarii care sunt folosiți pentru reproducere. Animalul fornicator emană un miros repugnant, același lucru se întâmplă și la bărbatul fornicator care își acoperă duhoarea cu deodorante și parfumuri. Când omul se face cast, pur și sfânt, în gândire, cuvânt și faptă, recuperează copilăria pierdută, se înfrumusețează în corp și suflet și corpul său nu transpiră fetiditate.

¿Cómo se logra la educación pre-natal? Esto sucede entre parejas que siguen la castidad, es decir, que no pierden jamás su simiente en la displicencia y el placer efímero, así: Los esposos quieren brindarle cuerpo a un nuevo ser, se ponen de acuerdo y piden al Cielo sean guiados para el acontecimiento de la fecundación, luego en actitud permanente de amor conviven alegres y festivos, aprovechan la época en que la naturaleza es más pródiga, tal como lo hacen los campesinos para sembrar, usan el proceso de la transmutación alquímica juntándose como marido y mujer, lo cual permite la escapada de un espermatozoide fuerte y vigoroso, mejorado por las prácticas antes conocidas y se logra por este medio el acontecimiento de la divina concepción, una vez que la mujer perciba que está embarazada, se aparta del varón, es decir, la vida conyugal termina, esto lo debe hacer fácilmente el varón casto porque está lleno de gracia y poder sobrehumanos, por todos los medios le hace grata la vida a su esposa para que ella no recurra a la molestia ni cosas parecidas porque todo ello repercute sobre el feto que se está gestando, si esto causa daño ¿qué no será el ayuntamiento que en forma libidinosa practican las gentes que no han recibido nunca un consejo en este sentido? Lo cual da motivos para que muchos niños sientan pasiones terribles desde temprana edad y ruboricen a sus madres en forma escandalosa. La madre sabe que está dándole vida a un nuevo ser el cual guarda en su Templo Vivo, como una joya preciosa, dándole con sus oraciones y pensamientos bellas formas que enaltecerán a la nueva criatura, luego viene el acontecimiento del nacimiento sin dolor; en forma sencilla y natural para gloria de sus padres. La pareja guarda una dieta que generalmente es de cuarenta días hasta que vuelva a su puesto la matriz que sirvió de cuna al nuevo ser, sabe el varón que a la mujer que cría al hijo debe mimarla y contemplarla, con caricias sanas pues cualquier forma pasionaria violenta repercute sobre el hijo.

Cum se obține educația pre-natală? Acest lucru se întâmplă între cuplurile care urmează castitatea, cu alte cuvinte, care nu-și pierd niciodată sămânța în indolență și în plăcerea efemeră, astfel: Soții vor să ofere corp unei noi ființe, se pun de acord și cer Cerului să fie ghidați pentru evenimentul fecundației, apoi, într-o atitudine permanentă de dragoste, conviețuiesc fericiți și senini, profită de perioada în care natura este cea mai prodigioasă, la fel cum fac și țăranii pentru a semăna, folosesc procesul transmutației alchimice reunindu-se ca soț și soție, lucru care permite evadarea unui spermatozoid puternic și viguros, îmbunătățit prin practicile anterior cunoscute, iar prin intermediul acestui mijloc se reușește evenimentul concepției divine; de îndată ce femeia percepe că este gravidă se rupe de bărbat, adică viața conjugală se termină, acest lucru trebuie făcut cu ușurință de către bărbatul cast deoarece este plin de grație și putere supraumane, prin toate mijloacele îi face viața plăcută soției sale, pentru ca ea să nu recurgă la neplăceri sau la alte lucruri asemănătoare, fiindcă toate acestea se repercutează asupra fătului care se află în gestație; dacă acest lucru cauzează daune oare ce nu va fi împerecherea pe care o practică în mod libidinos oamenii care nu au primit niciodată vreun sfat în acest sens? Ceea ce dă motive ca mulți copii să simtă pasiuni teribile încă de la o vârstă fragedă și să-și facă mamele să roșească în mod scandalos. Mama știe că dăruiește viață unei ființe noi pe care o păstrează în Templul ei Viu, asemenea unei pietre prețioase, dându-i prin rugăciunile și prin gândurile sale forme frumoase care vor înălța noua creatură, apoi vine evenimentul nașterii fără durere; pur și simplu de o manieră naturală, pentru gloria părinților săi. Cuplul păstrează o dietă care, în general, durează patruzeci de zile până când matricea ce i-a slujit de leagăn noii ființe se întoarce la loc, bărbatul știe că trebuie să o alinteze și să o contemple, prin mângâieri sănătoase, pe femeia ce crește fiul căci orice manifestare pasională violentă are repercusiuni asupra fiului.

En los primeros 7 años forma el niño su propia personalidad de manera que son tan importantes como los meses de la gestación y lo que se espera de un ser traído en semejantes condiciones es algo que ni siquiera sospechan los humanos.

În primii 7 ani copilul își formează propria personalitate așadar sunt la fel de importante ca și lunile gestației și ceea ce se așteaptă de la o ființă ivită în asemenea condiții este ceva care oamenii nici măcar nu îl bănuiesc.

La inteligencia es un atributo del Ser, tenemos que conocer al Ser.

Inteligența este un atribut al Ființei, trebuie să cunoaștem Ființa.

El Yo no puede conocer la Verdad porque la Verdad no pertenece al tiempo y el Yo sí.

Eul nu poate cunoaște Adevărul deoarece Adevărul nu aparține timpului și Eul da.

El miedo y el temor dañan la libre iniciativa. La iniciativa es creadora, el temor es destructivo.

Frica și teama deteriorează libera inițiativă. Inițiativa este creatoare, teama e destructivă.

Analizando todo y meditando, despertamos la conciencia dormida.

Analizând totul și meditând, trezim conștiința adormită.

La verdad es lo desconocido de instante en instante, ella nada tiene que ver con lo que uno crea o no crea; la verdad es cuestión de experimentar, vivenciar, comprender.

Adevărul este ceea ce este necunoscut, din clipă în clipă; el nu are nimic de a face cu ceea ce crezi ori nu crezi tu; adevărul este o chestiune de a experimenta, de a trăi, de a înțelege.

JULIO MEDINA VIZCAÍNO

JULIO MEDINA VIZCAÍNO

S. S. S.

S. S. S.

Utilizarea cookie-urilor

Folosim cookie-uri proprii și de la terți pentru a-ți îmbunătăți experiența și a analiza utilizarea platformei. Poți accepta toate, le poți respinge sau îți poți configura preferințele.