La Mente

Quienes suponen que la MENTE es el CEREBRO, están totalmente equivocados. La MENTE es ENERGÉTICA, sutil, puede independizarse de la MATERIA, puede en ciertos estados hipnóticos o durante el sueño normal, transportarse a sitios muy remotos para ver y oír lo que está sucediendo en esos lugares.

Os que supõem que a MENTE é o CÉREBRO, estão totalmente equivocados. A MENTE é ENERGÉTICA, sutil, pode se independizar da MATÉRIA, pode em certos estados hipnóticos ou durante o sono normal, transportar-se a lugares muito remotos para ver e ouvir o que está acontecendo nesses lugares.

En los laboratorios de PARAPSICOLOGÍA se hacen notables experimentos con sujetos en estado HIPNÓTICO.

Nos laboratórios de PARAPSICOLOGIA se fazem notáveis experimentos com sujeitos em estado HIPNÓTICO.

Muchos sujetos en estado HIPNÓTICO han podido informar con minuciosidad de detalles sobre acontecimientos, personas y situaciones que durante su trance hipnótico se estuvieron sucediendo a remotas distancias.

Muitos sujeitos em estado HIPNÓTICO puderam informar com minuciosidade de detalhes sobre acontecimentos, pessoas e situações que durante seu transe hipnótico estavam sucedendo a remotas distâncias.

Los científicos han podido verificar después de esos experimentos, la realidad de esas INFORMACIONES. Han podido comprobar la realidad de los hechos, la exactitud de los ACONTECIMIENTOS.

Os cientistas puderam verificar depois desses experimentos, a realidade dessas INFORMAÇÕES. Puderam comprovar a realidade dos fatos, a exatidão dos ACONTECIMENTOS.

Con estos experimentos de los laboratorios de PARAPSICOLOGÍA está totalmente demostrado por la observación y la experiencia que el CEREBRO no es la MENTE.

Com estes experimentos dos laboratórios de PARAPSICOLOGIA está totalmente demonstrado pela observação e a experiência que o CÉREBRO não é a MENTE.

Realmente y de toda verdad podemos decir que la mente puede viajar a través del tiempo y del espacio, independientemente del cerebro, para ver y oír cosas que se suceden en lugares distantes.

Realmente e de toda verdade podemos dizer que a mente pode viajar através do tempo e do espaço, independentemente do cérebro, para ver e ouvir coisas que sucedem em lugares distantes.

La REALIDAD de las EXTRA-PERCEPCIONES SENSORIALES está ya ABSOLUTAMENTE demostrada y sólo a un loco de atar o a un idiota, podría ocurrírsele negar la realidad de la EXTRA PERCEPCIONES.

A REALIDADE das EXTRAPERCEPÇÕES SENSORIAIS está já ABSOLUTAMENTE demonstrada e só a um louco varrido ou a um idiota poderia ocorrer negar a realidade das EXTRAPERCEPÇÕES.

El cerebro está hecho para elaborar el pensamiento pero no es el pensamiento.

O cérebro está feito para elaborar o pensamento mas não é o pensamento.

El cerebro tan sólo es el instrumento de la MENTE, no es la mente.

O cérebro tão somente é o instrumento da MENTE, não é a mente.

Nosotros necesitamos estudiar a fondo la mente si es que de verdad queremos conocer en forma INTEGRA eso que se llama AMOR.

Nós necessitamos estudar a fundo a mente se é que de verdade queremos conhecer de forma ÍNTEGRA isso que se chama AMOR.

Los niños y los jóvenes, varones y mujeres, tienen mentes más elásticas, dúctiles, prontas, alertas, etc.

As crianças e os jovens, homens e mulheres, têm mentes mais elásticas, dúcteis, prontas, alertas, etc.

Muchos son los niños y jóvenes que gozan preguntando a sus padres y maestros, sobre tales o cuales cosas, ellos desean saber algo más quieren saber y por eso preguntan, observan, ven ciertos detalles que los adultos desprecian o no perciben.

Muitas são as crianças e jovens que gozam perguntando aos seus pais e mestres, sobre tais ou quais coisas, eles desejam saber algo mais, querem saber e por isso perguntam, observam, veem certos detalhes que os adultos desprezam ou não percebem.

Conforme pasan los años, conforme avanzamos en edad, la mente se va cristalizando poco a poco.

À medida que passam os anos, à medida que avançamos em idade, a mente vai se cristalizando pouco a pouco.

La mente de los ancianos está fija, petrificada, ya no cambia ni a cañonazos.

A mente dos idosos está fixa, petrificada, já não muda nem a tiros de canhão.

Los viejos ya son así y así mueren, ellos no cambian, todo lo abordan desde un punto fijo.

Os velhos já são assim e assim morrem, eles não mudam, tudo o abordam de um ponto fixo.

La "CHOCHERA" de los viejos, sus prejuicios, ideas fijas, etc. parecen todo junto una ROCA, una PIEDRA que no cambia de ninguna manera. Por eso dice el dicho vulgar "GENIO Y FIGURA HASTA LA SEPULTURA".

A "CADUQUICE" dos velhos, seus preconceitos, ideias fixas, etc. parecem tudo junto uma ROCHA, uma PEDRA que não muda de forma alguma. Por isso diz o ditado vulgar "GÊNIO E FIGURA ATÉ A SEPULTURA".

Se hace URGENTE que los maestros y maestras encargadas de formar la PERSONALIDAD de los alumnos y alumnas, estudien muy a fondo la mente, a fin de que puedan orientar a las nuevas generaciones inteligentemente.

Faz-se URGENTE que os mestres e mestras encarregados de formar a PERSONALIDADE dos alunos e alunas, estudem muito a fundo a mente, a fim de que possam orientar as novas gerações inteligentemente.

Es doloroso comprender a fondo, como a través del tiempo se va petrificando la MENTE poco a poco.

É doloroso compreender a fundo como através do tempo a MENTE vai se petrificando pouco a pouco.

La MENTE es el matador de lo REAL, de lo verdadero. La MENTE destruye el AMOR.

A MENTE é o matador do REAL, do verdadeiro. A MENTE destrói o AMOR.

Quien llega a viejo ya no es capaz de AMAR porque su mente esta llena de dolorosas experiencias, prejuicios, ideas fijas como punta de acero, etc.

Quem chega a velho já não é capaz de AMAR porque sua mente está cheia de dolorosas experiências, preconceitos, ideias fixas como pontas de aço, etc.

Existen por ahí, viejos verdes que se creen capaces de AMAR TODAVÍA, pero lo que sucede es que dichos viejos están llenos de pasiones sexuales seniles y confunden a la PASIÓN con el AMOR.

Existem por aí, velhos verdes que se creem capazes de AMAR AINDA, mas o que acontece é que ditos velhos estão cheios de paixões sexuais senis e confundem a PAIXÃO com o AMOR.

Todo "VIEJO VERDE" y "TODA VIEJA VERDE" pasan por tremendos estados lujuriosos pasionales antes de morir y ellos creen que eso es AMOR.

Todo "VELHO VERDE" e "TODA VELHA VERDE" passam por tremendos estados luxuriosos passionais antes de morrer e eles creem que isso é AMOR.

EL AMOR de los viejos es imposible porque la mente lo destruye con sus "CHOCHERAS" IDEAS FIJAS", PREJUICIOS", "CELOS", "EXPERIENCIAS", RECUERDOS", pasiones sexuales, etc. etc. etc.

O AMOR dos velhos é impossível porque a mente o destrói com suas "CADUQUICES", "IDEIAS FIXAS", "PRECONCEITOS", "CIÚMES", "EXPERIÊNCIAS", "RECORDAÇÕES", paixões sexuais, etc., etc., etc.

La MENTE es él peor enemigo del AMOR. En los países SUPERCIVILIZADOS el AMOR ya no existe porque la mente de las gentes sólo huele a fábricas, cuentas de banco, gasolina y celuloide.

A MENTE é o pior inimigo do AMOR. Nos países SUPERCIVILIZADOS o AMOR já não existe porque a mente das pessoas só cheira a fábricas, contas de banco, gasolina e celuloide.

Existen muchas botellas para la mente y la mente de cada persona está muy bien embotellada.

Existem muitas garrafas para a mente e a mente de cada pessoa está muito bem engarrafada.

Unos tienen la MENTE embotellada en el ABOMINABLE COMUNISMO, otros la tienen embotellada en el despiadado CAPITALISMO.

Uns têm a MENTE engarrafada no ABOMINÁVEL COMUNISMO, outros a têm engarrafada no impiedoso CAPITALISMO.

Hay quienes tienen la MENTE EMBOTELLADA en los celos, en el odio, en el deseo de ser rico, en la buena posición social, en el pesimismo en el apego a determinadas personas, en el apego a sus propios sufrimientos, en sus problemas de familia, etc. etc. etc.

Há os que têm a MENTE ENGARRAFADA nos ciúmes, no ódio, no desejo de ser rico, na boa posição social, no pessimismo, no apego a determinadas pessoas, no apego aos seus próprios sofrimentos, em seus problemas de família, etc., etc., etc.

A la gente le encanta embotellar la MENTE, Raros son aquellos que se resuelven de verdad a volver pedazos la botella.

As pessoas adoram engarrafar a MENTE. Raros são aqueles que se resolvem de verdade a fazer a garrafa em pedaços.

Necesitamos LIBERTAR, LA MENTE pero a la gente le agrada la esclavitud, es muy raro encontrar a alguien en la vida que no tenga la MENTE bien embotellada.

Necessitamos LIBERTAR A MENTE, mas as pessoas gostam da escravidão, é muito raro encontrar alguém na vida que não tenha a MENTE bem engarrafada.

Los maestros y maestras deben enseñar a sus alumnos y alumnas todas estas cosas. Deben enseñarle a las nuevas generaciones a investigar su propia mente, a observarla, a comprenderla, sólo así mediante la COMPRENSIÓN de fondo pedemos evitar que la mente se cristalice, se congele, se embotelle.

Os mestres e mestras devem ensinar aos seus alunos e alunas todas estas coisas. Devem ensinar às novas gerações a investigar a sua própria mente, a observá-la, a compreendê-la; só assim mediantes a COMPREENSÃO de fundo podemos evitar que a mente se cristalize, se congele, se engarrafe.

Lo único que puede trasformar el mundo es eso que se llama AMOR, pero la mente destruye el AMOR.

O único que pode transformar o mundo é isso que se chama AMOR, mas a mente destrói o AMOR.

Necesitamos ESTUDIAR nuestra propia mente, observarla, investigarla profundamente, comprenderla verdaderamente. Sólo así, sólo haciéndonos amos de sí mismos, de nuestra propia mente, mataremos al matador del AMOR y seremos felices de verdad.

Necessitamos ESTUDAR a nossa própria mente, observá-la, investigá-la profundamente, compreendê-la verdadeiramente. Só assim, só nos fazendo donos de nós mesmos, da nossa própria mente, mataremos o matador do AMOR e seremos felizes de verdade.

Aquellos que viven fantaseando a lo lindo sobre el AMOR, aquellos que viven haciendo proyectos sobre el AMOR, aquellos que quieren que el AMOR opere de acuerdo a sus gustos y disgustos, proyectos y fantasías, normas y prejuicios, recuerdos y experiencias, etc. jamás podrán saber realmente lo que es AMOR, de hecho ellos se han convertido en enemigos del AMOR.

Aqueles que vivem fantasiando lindamente sobre o AMOR, aqueles que vivem fazendo projetos sobre o AMOR, aqueles que querem que o AMOR opere de acordo aos seus gostos e desgostos, projetos e fantasias, normas e preconceitos, recordações e experiências, etc., jamais poderão saber realmente o que é o AMOR, de fato eles se converteram em inimigos do AMOR.

Es necesario comprender en forma INTEGRA lo que son los procesos de la mente en estado de acumulación de experiencias.

É necessário compreender de forma ÍNTEGRA o que são os processos da mente em estado de acumulação de experiências.

El maestro, la maestra regañan muchas veces en forma justa pero a veces estúpidamente y sin verdadero motivo, sin comprender que todo regaño injusto queda depositado en la mente de los estudiantes, el resultado de semejante proceder equivocado, suele ser la pérdida del AMOR para el MAESTRO, para la MAESTRA.

O mestre, a mestra repreendem muitas vezes de forma justa, mas às vezes estupidamente e sem verdadeiro motivo, sem compreender que toda repreensão injusta fica depositada na mente dos estudantes; o resultado de semelhante proceder equivocado, costuma ser a perda do AMOR pelo MESTRE, pela MESTRA.

La MENTE destruye el AMOR y esto es algo que los MAESTROS y MAESTRAS de escuelas, Colegios y universidades no deben olvidar jamás.

A MENTE destrói o AMOR e isto é algo que os MESTRES e MESTRAS de escolas, colégios e universidades não devem esquecer jamais.

Es necesario comprender a fondo todos esos procesos mentales que acaban con la belleza del AMOR.

É necessário compreender a fundo todos esses processos mentais que acabam com a beleza do AMOR.

No basta ser padre o madre de familia, hay que saber AMAR. Los padres y madres de familia creen que aman a sus hijos e hijas porque los tienen, porque son suyos, porque los poseen, como quien tiene una bicicleta, un automóvil, una casa.

Não basta ser pai ou mãe de família, há que saber AMAR. Os pais e mães de família creem que amam os seus filhos e filhas porque os têm, porque são seus, porque os possuem, como quem tem uma bicicleta, um automóvel, uma casa.

Ese sentido de posesión de dependencia, suele confundirse con el AMOR pero jamás podría ser AMOR.

Esse sentido de posse, de dependência, costuma confundir-se com o AMOR, mas jamais poderia ser AMOR.

Los maestros y maestras de nuestro segundo hogar que es la escuela, creen que aman a sus discípulos, a sus discípulas, porque les pertenecen como tales, porque los poseen, pero eso no es AMOR. El sentido de posesión o dependencia NO ES AMOR,

Os mestres e mestras do nosso segundo lar que é a escola, creem que amam os seus discípulos, as suas discípulas, porque lhes pertencem como tais, porque os possuem, mas isso não é AMOR. O sentido de posse ou dependência NÃO É AMOR.

La MENTE destruye el AMOR y sólo comprendiendo todos los funcionalismos equivocados de la mente, nuestra forma absurda de pensar, nuestras malas costumbres, hábitos automáticos, mecanistas, manera equivocada de ver las cosas, etc. podemos llegar a vivenciar, a experimentar de VERDAD eso que no pertenece al tiempo, eso que se llama AMOR.

A MENTE destrói o AMOR e só compreendendo todos os funcionalismos equivocados da mente, a nossa forma absurda de pensar, os nossos maus costumes, hábitos automáticos, mecanicistas, maneira equivocada de ver as coisas, etc. podemos chegar a vivenciar, a experimentar de VERDADE isso que não pertence ao tempo, isso que se chama AMOR.

Quiénes quieren que el AMOR se convierta en una pieza de su propia máquina rutinaria, quienes quieren que el AMOR camine por los carriles equivocados de sus propios prejuicios, apetencias, temores, experiencias de la vida, modo egoísta de ver las cosas, forma equivocada de pensar, etc. acaban de hecho con el AMOR porque éste jamás se deja someter.

Os que querem que o AMOR se converta numa peça da sua própria máquina rotineira, os que querem que o AMOR caminhe pelos trilhos equivocados dos seus próprios preconceitos, apetências, temores, experiências da vida, modo egoísta de ver as coisas, forma equivocada de pensar, etc., acabam de fato com o AMOR porque este jamais se deixa submeter.

Quienes quieren que el AMOR funcione como YO QUIERO, como YO DESEO, como YO PIENSO, pierden el AMOR porque CUPIDO, el DIOS del AMOR, no está dispuesto jamás a dejarse esclavizar por el YO.

Os que querem que o AMOR funcione como EU QUERO, como EU DESEJO, como EU PENSO, perdem o AMOR porque CUPIDO, o DEUS do AMOR, não está disposto jamais a deixar-se escravizar pelo EU.

Hay que acabar con el YO, con el MI MISMO, con el SI MISMO para no perder el niño del AMOR.

Há que acabar com o EU, com o MIM MESMO, com o SI MESMO para não perder o menino do AMOR.

EL YO es un manojo de recuerdos, apetencias, temores, odios, pasiones, experiencias, egoísmos, envidias, codicias, lujuria, etc. etc. etc.

O EU é um feixe de recordações, apetências, temores, ódios, paixões, experiências, egoísmos, invejas, cobiças, luxúria, etc., etc., etc.

Sólo comprendiendo cada defecto por separado; sólo estudiándolo, observándolo directamente no sólo en la región intelectual, sino también en todos los niveles subconscientes de la mente, va desapareciendo cada defecto, vamos muriendo de momento en momento. Así y sólo así logramos la desintegración del YO.

Só compreendendo cada defeito separadamente; só estudando-o, observando-o diretamente não só na região intelectual, mas também em todos os níveis subconscientes da mente, vai desaparecendo cada defeito, vamos morrendo de momento em momento. Assim e só assim conseguimos a desintegração do EU.

Quienes quieren embotellar el AMOR dentro de la horrible botella del yo, pierden el AMOR, se quedan sin él, porque el AMOR jamás puede ser embotellada.

Os que querem engarrafar o AMOR dentro da horrível garrafa do eu, perdem o AMOR, ficam sem ele, porque o AMOR jamais pode ser engarrafado.

Desgraciadamente la gente quiere que el AMOR se comporte de acuerdo con sus propios hábitos, deseos, costumbres, etc., la gente quiere que el AMOR se someta al YO y eso es completamente imposible porque el AMOR no le obedece al YO.

Desgraçadamente as pessoas querem que o AMOR se comporte de acordo com os seus próprios hábitos, desejos, costumes, etc., as pessoas querem que o AMOR se submeta ao EU e isso é completamente impossível porque o AMOR não obedece ao EU.

Las parejas de enamorados, o mejor dijéramos apasionados, suponen que el AMOR debe marchar fielmente por los carriles de sus propios deseos, concupiscencias, errores, etc., y en esto están totalmente equivocados.

Os casais de namorados, ou melhor disséssemos apaixonados, supõem que o AMOR deve marchar fielmente pelos trilhos dos seus próprios desejos, concupiscências, erros, etc., e nisto estão totalmente equivocados.

¡Hablemos de los dos!, dicen los enamorados o apasionados sexualmente, que es lo que más abunda en este Mundo, y, luego vienen las pláticas, los proyectos, los anhelos y suspiros. Cada cual dice algo, expone sus proyectos, sus deseos, su manera de ver las cosas de la vida y quiere que el AMOR se mueva como una máquina de ferrocarril por los carriles de acero trazados por la mente.

Falemos dos dois!, dizem os namorados ou apaixonados sexualmente, que é o que mais abunda neste Mundo, e, logo vêm as conversas, os projetos, os anseios e suspiros. Cada qual diz algo, expõe os seus projetos, os seus desejos, a sua maneira de ver as coisas da vida e quer que o AMOR se mova como uma máquina de trem pelos trilhos de aço traçados pela mente.

¡Cuan equivocados andan esos Enamorados o apasionados!, que lejos están de la realidad.

Quão equivocados andam esses Namorados ou apaixonados!, quão longe estão da realidade.

El AMOR no le obedece al YO y cuando quieren los cónyuges ponerle cadenas al cuello y someterlo, huye dejando a la pareja en desgracia.

O AMOR não obedece ao EU e quando os cônjuges querem pôr-lhe correntes no pescoço e submetê-lo, foge deixando o casal em desgraça.

La MENTE tiene el mal gusto de comparar. El hombre compara una novia con otra. La mujer compara un hombre con otro. El Maestro compara a un alumno con otro, a una alumna con otra como si todos sus alumnos no mereciesen el mismo aprecio. Realmente toda comparación es ABOMINABLE.

A MENTE tem o mau gosto de comparar. O homem compara uma namorada com outra. A mulher compara um homem com outro. O Mestre compara um aluno com outro, uma aluna com outra como se todos os seus alunos não merecessem o mesmo apreço. Realmente toda comparação é ABOMINÁVEL.

Quien contempla una bella puesta de sol y la compara con otra, no sabe realmente comprender la belleza que tiene ante sus ojos.

Quem contempla um belo pôr do sol e o compara com outro, não sabe realmente compreender a beleza que tem perante os seus olhos.

Quien contempla una bella montaña y la compara con otra que vio ayer, no está realmente comprendiendo la belleza de la montaña que tiene ante sus ojos.

Quem contempla uma bela montanha e a compara com outra que viu ontem, não está realmente compreendendo a beleza da montanha que tem perante os seus olhos.

Donde existe COMPARACIÓN no existe el AMOR VERDADERO. El Padre y la Madre que aman a sus hijos de verdad, jamás los comparan con nadie, les aman y eso es todo.

Onde existe COMPARAÇÃO não existe o AMOR VERDADEIRO. O Pai e a Mãe que amam os seus filhos de verdade, jamais os comparam com ninguém, amam-nos e isso é tudo.

El esposo que realmente ama a su esposa, jamás comete el error de compararla con nadie, le ama y eso es todo.

O esposo que realmente ama a sua esposa, jamais comete o erro de compará-la com ninguém, ama-a e isso é tudo.

EL MAESTRO o la Maestra que aman. a sus alumnos y alumnas jamás los discriminan, nunca les comparan entre sí, les aman de verdad y eso es todo..

O MESTRE ou a Mestra que amam aos seus alunos e alunas jamais os discriminam, nunca os comparam entre si, amam-nos de verdade e isso é tudo.

La Mente Dividida por las comparaciones, la mente esclava del DUALISMO, destruye el AMOR.

A Mente Dividida pelas comparações, a mente escrava do DUALISMO, destrói o AMOR.

La Mente dividida por el batallar de los opuestos no es capaz de comprender lo nuevo, se petrifica, se congela.

A Mente dividida pela batalha dos opostos não é capaz de compreender o novo, petrifica-se, congela-se.

La MENTE TIENE MUCHAS PROFUNDIDADES, Regiones, terrenos subconscientes, recovecos, pero lo mejor es la ESENCIA, la CONCIENCIA y está en el Centro.

A MENTE TEM MUITAS PROFUNDIDADES, Regiões, terrenos subconscientes, recantos, mas o melhor é a ESSÊNCIA, a CONSCIÊNCIA e está no Centro.

Cuando el DUALISMO se acaba, cuando la mente se toma INTEGRA, SERENA, QUIETA, PROFUNDA, cuando ya no compara, entonces despierta LA ESENCIA, LA CONCIENCIA y ese debe ser el objetivo verdadero de la EDUCACIÓN FUNDAMENTAL.

Quando o DUALISMO se acaba, quando a mente se torna ÍNTEGRA, SERENA, QUIETA, PROFUNDA, quando já não compara, então desperta A ESSÊNCIA, A CONSCIÊNCIA e esse deve ser o objetivo verdadeiro da EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL.

Distingamos entre OBJETIVO y SUBJETIVO. En lo OBJETIVO hay conciencia despierta. En lo SUBJETIVO hay Conciencia dormida, SÚBCONCIENCIA.

Distingamos entre OBJETIVO e SUBJETIVO. No OBJETIVO há consciência desperta. No SUBJETIVO há Consciência adormecida, SUBCONSCIÊNCIA.

Sólo la CONCIENCIA OBJETIVA puede gozar el CONOCIMIENTO OBJETIVO.

Só a CONSCIÊNCIA OBJETIVA pode gozar o CONHECIMENTO OBJETIVO.

La información intelectual que actualmente reciben los Alumnos y Alumnas de todas las Escuelas, Colegios y Universidades, es SUBJETIVA ciento por ciento.

A informação intelectual que atualmente recebem os Alunos e Alunas de todas as Escolas, Colégios e Universidades, é SUBJETIVA cem por cento.

El CONOCIMIENTO OBJETIVO no puede ser adquirido sin CONCIENCIA OBJETIVA.

O CONHECIMENTO OBJETIVO não pode ser adquirido sem CONSCIÊNCIA OBJETIVA.

Los Alumnos y Alumnas deben llegar primero a la AUTOCONCIENCIA y después a la CONCIENCIA OBJETIVA.

Os Alunos e Alunas devem chegar primeiro à AUTOCONSCIÊNCIA e depois à CONSCIÊNCIA OBJETIVA.

Sólo por el CAMINO DEL AMOR podemos llegar a la CONCIENCIA OBJETIVA y el CONOCIMIENTO OBJETIVO.

Só pelo CAMINHO DO AMOR podemos chegar à CONSCIÊNCIA OBJETIVA e ao CONHECIMENTO OBJETIVO.

Es necesario comprender el COMPLEJO PROBLEMA DE LA MENTE si es que de verdad queremos recorrer el CAMINO DEL AMOR.

É necessário compreender o COMPLEXO PROBLEMA DA MENTE se é que de verdade queremos percorrer o CAMINHO DO AMOR.