Prefacio

En esta obra se nos enseña en forma casi objetiva el modo de Pensar, por medio de la investigación, el análisis, la comprensión y la meditación.

In dit werk wordt ons op een bijna objectieve manier geleerd hoe we moeten Denken, door middel van onderzoek, analyse, begrip en meditatie.

Nos informa, cómo mejorar los recuerdos de la memoria valiéndonos siempre de tres factores: sujeto, objeto y lugar; la memoria la mueve el interés, de manera que hay que ponerle interés a lo que se estudia para que se grabe en la memoria. La memoria mejora por medio del proceso de la trasmutación alquímica que poco a poco irán conociendo los estudiantes que se interesen por su mejoramiento personal.

Het informeert ons hoe we de herinneringen van het geheugen kunnen verbeteren door ons altijd te bedienen van drie factoren: onderwerp, object en plaats; het geheugen wordt bewogen door interesse, zodat men interesse moet hebben in wat men bestudeert zodat het in het geheugen wordt gegrift. Het geheugen verbetert door middel van het proces van alchemistische transmutatie dat studenten die geïnteresseerd zijn in hun persoonlijke verbetering geleidelijk aan zullen leren kennen.

Para los occidentales el estudio comienza a los 6 años o sea cuando se estima que tienen uso de razón; para los orientales, sobre todo los Indúes, la educación comienza desde la gestación; para los Gnósticos desde los amoríos, es decir, antes de la concepción.

Voor westerlingen begint de studie op de leeftijd van 6 jaar, wat is wanneer men schat dat ze het gebruik van rede hebben; voor oosterlingen, vooral de Hindoes, begint de opvoeding vanaf de zwangerschap; voor Gnostici vanaf de liefdesaffaires, dat wil zeggen, vóór de conceptie.

La educación futura abarcará dos fases: una a cargo de los padres y otra a cargo de los maestros. La educación futura pondrá a los educandos en el Divino conocimiento de aprender a ser padres y madres. La mujer lo que requiere es protección, amparo, por ello la niña se apega más al padre cuando niña porque lo ve más fuerte y vigoroso; el niño requiere amor, cuido, mimos, por ello el niño se apega más a la madre por instinto natural. Más tarde, cuando se pervierten los sentidos de ambos, la mujer busca un buen partido o también un hombre que la quiera, cuando ella es la que debe dar amor, y, el varón busca una mujer que tenga medios para vivir o que tenga una profesión; para otros predomina la cara y formas corporales para sus sentidos.

Toekomstige opvoeding zal twee fasen omvatten: één onder de hoede van de ouders en een andere onder de hoede van de leraren. Toekomstige opvoeding zal de leerlingen in de Goddelijke kennis plaatsen om te leren vader en moeder te zijn. Wat de vrouw nodig heeft is bescherming, toevlucht, daarom hecht het meisje zich als kind meer aan de vader omdat ze hem sterker en krachtiger ziet; de jongen heeft liefde, zorg, verwennerij nodig, daarom hecht de jongen zich door een natuurlijk instinct meer aan de moeder. Later, wanneer de zintuigen van beiden perverteren, zoekt de vrouw een goede partij of ook een man die van haar houdt, terwijl zij degene is die liefde moet geven, en de man zoekt een vrouw die de middelen heeft om te leven of die een beroep heeft; voor anderen overheersen het gezicht en de lichamelijke vormen voor hun zintuigen.

Sorprende ver los textos escolares, cada obra con miles de preguntas, que el autor contesta por escrito para que los alumnos se las aprendan de memoria, la infiel memoria es la depositaria del conocimiento que con tanto empeño estudian los jóvenes, esa educación enteramente materialista los capacita para ganarse la vida cuando terminan los estudios, pero de la vida en la cual van a vivir nada saben, a ella entran ciegos, ni siquiera se les enseñó a reproducir la especie en forma enaltecida, esa enseñanza está a cargo de los malandrines a la sombra de la impudicia.

Het is verrassend om schoolteksten te zien, elk werk met duizenden vragen, die de auteur schriftelijk beantwoordt zodat de leerlingen ze uit hun hoofd leren, het ontrouwe geheugen is de bewaarplaats van de kennis die jonge mensen met zoveel inspanning bestuderen, die volledig materialistische educatie stelt hen in staat om de kost te verdienen wanneer ze hun studies voltooien, maar van het leven waarin ze gaan leven weten ze niets, daar stappen ze blind in, ze werd niet eens geleerd om de soort op een verheven manier te reproduceren, die leer is de verantwoordelijkheid van schurken in de schaduw van schaamteloosheid.

Se requiere que el joven comprenda que la simiente que produce el organismo humano, es el factor más importante para la vida del hombre (especie), es bendita y por consiguiente el mal uso de ella dañará su propia progenie. En los altares de la Iglesia Católica se guarda en el Sagrario con suma veneración la hostia como representativa del cuerpo de Cristo, esa Sagrada figura; está formada por la simiente del trigo. En el altar vivo, o sea nuestro cuerpo físico, nuestra simiente ocupa el puesto de la sagrada hostia de la cristiandad que sigue al Cristo Histórico; en nuestra propia simiente guardamos el Cristo en substancia los que seguimos al Cristo vivo que vive y palpita en el fondo mismo de nuestra propia simiente.

Het is vereist dat de jonge persoon begrijpt dat het zaad dat het menselijke organisme produceert, de belangrijkste factor is voor het leven van de mens (soort), het is gezegend en bijgevolg zal het misbruik ervan zijn eigen nakomelingen schaden. Op de altaren van de Katholieke Kerk wordt de hostie in het Tabernakel met uiterste verering bewaard als representatief voor het lichaam van Christus, die Heilige figuur; het wordt gevormd door het zaad van de tarwe. Op het levende altaar, dat wil zeggen ons fysieke lichaam, neemt ons zaad de plaats in van de heilige hostie van het christendom die de Historische Christus volgt; in ons eigen zaad bewaren we de Christus in substantie wij die de levende Christus volgen die leeft en klopt in de diepste bodem van ons eigen zaad.

Con sumo interés vemos que los agrónomos que tienen a su cargo el conocimiento de las plantas que sirven al hombre, enseñan a los campesinos a guardar respeto por la semilla que riegan en los campos, vemos que han mejorado la calidad de las simientes para producir mejores cosechas, guardando en grandes silos las existencias de cereales, para que no se pierdan las semillas que con tanto empeño produjeron. Vemos como los veterinarios, a cuyo cargo está el manejo de la vida de los animales, han logrado producir reproductores o sementales cuyo costo es cien veces mayor al producto de la carne, lo cual indica que es la simiente que producen, el motivo de tan elevado costo. Sólo la medicina oficial, a cuyo cuidado está la especie humana, nada nos dice sobre la mejora de la simiente; nosotros lamentamos positivamente esta demora e informamos a nuestros lectores que la simiente humana es la más fácil de mejorar, mediante el uso permanente de tres alimentos básicos: por medio de lo que pensamos, lo que respiramos y lo que comemos. Si solo pensamos en vaguedades, en cosas insulsas, sin importancia así será la simiente que producimos porque el pensamiento es determinante para dicha producción. El joven que estudia difiere del que no recibe educación en aspecto y presencia, hay cambio en la personalidad; El hecho de respirar cervezas digeridas en los bares y cantinas, determina sobre la vida de los parroquianos que frecuentan esos lugares: Las gentes que se alimentan de pasteles, cerdo, cerveza, picantes, alcohol y alimentos afrodisíacos, viven una vida pasionaria que los conduce a la fornicación. Todo animal fornicario es hediondo: burros, cerdos, cabros y hasta las aves de corral a pesar de ser aves, como lo es el gallo casero. Fácilmente se puede apreciar la diferencia que existe entre los fornicarios y los que el hombre hace castos a la fuerza para explotarlos, obsérvese las gónadas del caballo de carrera a la de los caballos de carga, entre los toros de lidia y los sementales que se usan para la reproducción. El animal fornicario exhala un olor repugnante, igual cosa pasa en el varón fornicario que cubre su pestilencia con desodorantes y perfumes. Cuando el hombre se hace casto, puro y santo, en pensamiento, palabra y obra, recupera la infancia perdida, se embellece en cuerpo y alma y su cuerpo no transpira fetidez.

Met de grootste interesse zien we dat de agronomen die belast zijn met de kennis van de planten die de mens dienen, boeren leren respect te hebben voor het zaad dat ze over de velden verspreiden, we zien dat ze de kwaliteit van de zaden hebben verbeterd om betere oogsten te produceren, de voorraden granen bewarend in grote silo's, zodat de zaden die met zoveel inspanning geproduceerd werden niet verloren gaan. We zien hoe dierenartsen, wier verantwoordelijkheid het beheer van het dierenleven is, erin geslaagd zijn fokdieren of dekhengsten te produceren wiens prijs honderd keer hoger is dan het product van het vlees, wat aangeeft dat het het zaad is dat ze produceren, wat de reden is voor zo'n hoge kost. Alleen de officiële geneeskunde, wiens zorg de menselijke soort is, vertelt ons niets over de verbetering van het zaad; wij betreuren positief deze vertraging en informeren onze lezers dat het menselijke zaad het gemakkelijkst te verbeteren is, door middel van het permanent gebruik van drie basisvoedingsmiddelen: door middel van wat we denken, wat we inademen en wat we eten. Als we alleen denken aan vaagheden, aan onbenullige, onbelangrijke dingen, zo zal het zaad zijn dat we produceren omdat de gedachte bepalend is voor genoemde productie. De jonge persoon die studeert verschilt van degene die geen opleiding krijgt in uiterlijk en aanwezigheid, er is een verandering in de persoonlijkheid; Het feit van het inademen van verteerde bieren in bars en cantina's, bepaalt over het leven van de parochianen die die plaatsen bezoeken: De mensen die zich voeden met gebakjes, varkensvlees, bier, pikante etenswaren, alcohol en lustopwekkende voedingsmiddelen, leven een gepassioneerd leven dat hen naar fornicatie leidt. Elk fornicerend dier is stinkend: ezels, varkens, bokken en zelfs het gevogelte van de boerderij ondanks het feit dat het vogels zijn, zoals de huishaan is. Men kan gemakkelijk het verschil waarderen dat bestaat tussen fornicatoren en degenen die door de mens met geweld kuis zijn gemaakt om ze te exploiteren, observeer de geslachtsklieren van het racepaard in vergelijking met die van lastpaarden, tussen vechtstieren en de dekhengsten die gebruikt worden voor de voortplanting. Het fornicerende dier ademt een weerzinwekkende geur uit, hetzelfde gebeurt bij de fornicerende man die zijn stank bedekt met deodorants en parfums. Wanneer de mens kuis, puur en heilig wordt, in gedachte, woord en daad, herwint hij de verloren kindertijd, hij verfraait zich in lichaam en ziel en zijn lichaam transpireert geen stank.

¿Cómo se logra la educación pre-natal? Esto sucede entre parejas que siguen la castidad, es decir, que no pierden jamás su simiente en la displicencia y el placer efímero, así: Los esposos quieren brindarle cuerpo a un nuevo ser, se ponen de acuerdo y piden al Cielo sean guiados para el acontecimiento de la fecundación, luego en actitud permanente de amor conviven alegres y festivos, aprovechan la época en que la naturaleza es más pródiga, tal como lo hacen los campesinos para sembrar, usan el proceso de la transmutación alquímica juntándose como marido y mujer, lo cual permite la escapada de un espermatozoide fuerte y vigoroso, mejorado por las prácticas antes conocidas y se logra por este medio el acontecimiento de la divina concepción, una vez que la mujer perciba que está embarazada, se aparta del varón, es decir, la vida conyugal termina, esto lo debe hacer fácilmente el varón casto porque está lleno de gracia y poder sobrehumanos, por todos los medios le hace grata la vida a su esposa para que ella no recurra a la molestia ni cosas parecidas porque todo ello repercute sobre el feto que se está gestando, si esto causa daño ¿qué no será el ayuntamiento que en forma libidinosa practican las gentes que no han recibido nunca un consejo en este sentido? Lo cual da motivos para que muchos niños sientan pasiones terribles desde temprana edad y ruboricen a sus madres en forma escandalosa. La madre sabe que está dándole vida a un nuevo ser el cual guarda en su Templo Vivo, como una joya preciosa, dándole con sus oraciones y pensamientos bellas formas que enaltecerán a la nueva criatura, luego viene el acontecimiento del nacimiento sin dolor; en forma sencilla y natural para gloria de sus padres. La pareja guarda una dieta que generalmente es de cuarenta días hasta que vuelva a su puesto la matriz que sirvió de cuna al nuevo ser, sabe el varón que a la mujer que cría al hijo debe mimarla y contemplarla, con caricias sanas pues cualquier forma pasionaria violenta repercute sobre el hijo.

Hoe wordt prenatale opvoeding bereikt? Dit gebeurt tussen paren die kuisheid volgen, dat wil zeggen, die nooit hun zaad verliezen in achteloosheid en vluchtig plezier, als volgt: De echtgenoten willen een lichaam aanbieden aan een nieuw wezen, ze bereiken een akkoord en vragen de Hemel om geleid te worden voor de gebeurtenis van de bevruchting, dan in een permanente houding van liefde leven ze samen gelukkig en feestelijk, ze maken gebruik van de tijd waarin de natuur het meest genereus is, net zoals de boeren dat doen om te zaaien, ze gebruiken het proces van alchemistische transmutatie om zich samen te voegen als man en vrouw, wat de ontsnapping van een sterke en krachtige spermatozoïde mogelijk maakt, verbeterd door de eerder bekende praktijken en hierdoor wordt de gebeurtenis van de goddelijke conceptie bereikt, zodra de vrouw merkt dat ze zwanger is, scheidt ze zich van de man, dat wil zeggen, het huwelijksleven eindigt, dit moet gemakkelijk gedaan worden door de kuise man omdat hij vol bovenmenselijke genade en macht is, door alle middelen maakt hij het leven aangenaam voor zijn echtgenote zodat ze geen toevlucht zoekt tot ergernis of soortgelijke dingen want dit alles weerklinkt op de foetus die in ontwikkeling is, als dit schade veroorzaakt wat zal dan niet de koppeling zijn dat de mensen die nooit advies op dit gebied hebben gekregen op een libidineuze manier uitoefenen? Dit geeft redenen voor vele kinderen om vanaf vroege leeftijd verschrikkelijke passies te voelen en hun moeders op schandalige wijze te doen blozen. De moeder weet dat ze leven geeft aan een nieuw wezen dat ze in haar Levende Tempel bewaart, als een kostbaar juweel, door middel van haar gebeden en gedachten mooie vormen gevend die de nieuwe schepping zullen verheerlijken, daarna komt de gebeurtenis van de geboorte zonder pijn; op een eenvoudige en natuurlijke manier voor de glorie van zijn ouders. Het koppel houdt een dieet, dat over het algemeen veertig dagen is, totdat de baarmoeder die als wieg diende voor het nieuwe wezen naar zijn plaats terugkeert, de man weet dat aan de vrouw die het kind opvoedt hij haar moet verwennen en bewonderen, met gezonde strelingen aangezien elke gewelddadige gepassioneerde vorm weerklinkt op het kind.

En los primeros 7 años forma el niño su propia personalidad de manera que son tan importantes como los meses de la gestación y lo que se espera de un ser traído en semejantes condiciones es algo que ni siquiera sospechan los humanos.

In de eerste 7 jaar vormt het kind zijn eigen persoonlijkheid, zodat ze even belangrijk zijn als de maanden van de zwangerschap en wat wordt verwacht van een wezen dat onder dergelijke voorwaarden wordt gebracht is iets wat mensen niet eens vermoeden.

La inteligencia es un atributo del Ser, tenemos que conocer al Ser.

De intelligentie is een attribuut van het Zijn, wij moeten het Zijn kennen.

El Yo no puede conocer la Verdad porque la Verdad no pertenece al tiempo y el Yo sí.

Het Ik kan de Waarheid niet kennen omdat de Waarheid niet toebehoort aan de tijd en het Ik wel.

El miedo y el temor dañan la libre iniciativa. La iniciativa es creadora, el temor es destructivo.

Angst en vrees beschadigen het vrije initiatief. Het initiatief is creatief, de vrees is destructief.

Analizando todo y meditando, despertamos la conciencia dormida.

Door alles te analyseren en te mediteren, wekken we het slapende bewustzijn op.

La verdad es lo desconocido de instante en instante, ella nada tiene que ver con lo que uno crea o no crea; la verdad es cuestión de experimentar, vivenciar, comprender.

De waarheid is het onbekende van moment tot moment, het heeft niets te maken met wat men wel of niet gelooft; de waarheid is een kwestie van ervaren, beleven, begrijpen.

JULIO MEDINA VIZCAÍNO

JULIO MEDINA VIZCAÍNO

S. S. S.

S. S. S.