La Personalidad Humana

Axiomáticamente podemos afirmar: "EL HOMBRE MUERE PORQUE SU TIEMPO TERMINA, NO EXISTE NINGÚN MAÑANA PARA LA PERSONALIDAD DEL MUERTO".

Assiomaticamente possiamo affermare: "L'UOMO MUORE PERCHÉ IL SUO TEMPO FINISCE, NON ESISTE NESSUN DOMANI PER LA PERSONALITÀ DEL MORTO".

Cada día es una onda del tiempo, cada mes es otra onda del tiempo, cada año es también otra onda del tiempo y todas estas ondas encadenadas en su conjunto constituyen la GRAN ONDA DE LA VIDA.

Ogni giorno è un'onda del tempo, ogni mese è un'altra onda del tempo, ogni anno è anche un'altra onda del tempo e tutte queste onde incatenate nel loro insieme costituiscono la GRANDE ONDA DELLA VITA.

El tiempo es redondo y la vida de la PERSONALIDAD HUMANA es una curva cerrada.

Il tempo è rotondo e la vita della PERSONALITÀ UMANA è una curva chiusa.

La vida de la PERSONALIDAD HUMANA se desarrolla en su tiempo, nace en su tiempo y muere en su tiempo, jamás puede existir más allá de su tiempo.

La vita della PERSONALITÀ UMANA si sviluppa nel suo tempo, nasce nel suo tempo e muore nel suo tempo, non può mai esistere oltre il suo tempo.

Esto del tiempo es un problema que ha sido estudiado por muchos sabios. Fuera de toda duda el tiempo es la CUARTA DIMENSIÓN.

Questa cosa del tempo è un problema che è stato studiato da molti saggi. Fuori da ogni dubbio il tempo è la QUARTA DIMENSIONE.

La Geometría de EUCLIDES sólo es aplicable al mundo TRIDIMENSIONAL pero el mundo tiene siete dimensiones y la CUARTA es el TIEMPO.

La Geometria di EUCLIDE è applicabile solo al mondo TRIDIMENSIONALE ma il mondo ha sette dimensioni e la QUARTA è il TEMPO.

La mente humana concibe la ETERNIDAD como la prolongación del tiempo en línea recta, nada puede estar más equivocado que este concepto porque la ETERNIDAD es la QUINTA DIMENSIÓN.

La mente umana concepisce l'ETERNITÀ come il prolungamento del tempo in linea retta, nulla può essere più sbagliato di questo concetto perché l'ETERNITÀ è la QUINTA DIMENSIONE.

Cada momento de la existencia se sucede en el tiempo y se repite eternamente.

Ogni momento dell'esistenza si succede nel tempo e si ripete eternamente.

La muerte y la VIDA son dos extremos que se tocan. Una vida termina para el hombre que muere pero empieza otra. Un tiempo termina y otro comienza, la muerte se halla íntimamente vinculada al ETERNO RETORNO.

La morte e la VITA sono due estremi che si toccano. Una vita finisce per l'uomo che muore ma ne inizia un'altra. Un tempo finisce e un altro comincia, la morte si trova intimamente vincolata all'ETERNO RITORNO.

Esto quiere decir que tenemos que retornar, regresar a este mundo después de muertos para repetir el mismo drama de la existencia, más si, la PERSONALIDAD humana perece con la muerte, ¿quién o qué es lo que retorna?

Questo vuol dire che dobbiamo ritornare, tornare a questo mondo dopo la morte per ripetere lo stesso dramma dell'esistenza, ma se la PERSONALITÀ umana perisce con la morte, chi o cosa è che ritorna?

Es necesario aclarar de una vez y para siempre que el YO es el que continúa después de la muerte, que el YO es quien retorna, que el YO es quien regresa a este valle de lagrimas.

È necessario chiarire una volta per tutte che l'IO è ciò che continua dopo la morte, che l'IO è chi ritorna, che l'IO è chi torna a questa valle di lacrime.

Es necesario que nuestros lectores no confundan la Ley del RETORNO con la Teoría de la REENCARNACIÓN enseñada por la TEOSOFÍA MODERNA.

È necessario che i nostri lettori non confondano la Legge del RITORNO con la Teoria della REINCARNAZIONE insegnata dalla TEOSOFIA MODERNA.

La citada teoría de la REENCARNACIÓN tuvo su origen en el culto de KRISHNA que es una RELIGIÓN INDOSTAN de tipo Védico, desgraciadamente retocada y adulterada por los reformadores.

La suddetta teoria della REINCARNAZIONE ebbe la sua origine nel culto di KRISHNA che è una RELIGIONE INDOSTANA di tipo Vedico, disgraziatamente ritoccata e adulterata dai riformatori.

En el culto auténtico original de Krishna, sólo los Héroes, los Guías, aquellos que ya poseen INDIVIDUALIDAD SAGRADA, son los únicos que se reencarnan.

Nel culto autentico originale di Krishna, solo gli Eroi, le Guide, coloro che già possiedono INDIVIDUALITÀ SACRA, sono gli unici che si reincarnano.

EL YO PLURALIZADO RETORNA, regresa mas esto no es REENCARNACIÓN. Las masas, las multitudes RETORNAN, pero eso no es REENCARNACIÓN.

L'IO PLURALIZZATO RITORNA, torna ma questo non è REINCARNAZIONE. Le masse, le moltitudini RITORNANO, ma questo non è REINCARNAZIONE.

La idea del RETORNO de las cosas y los fenómenos, la idea de la repetición eterna no es muy antigua y podemos encontrarla en la SABIDURÍA PITAGÓRICA y en la antigua cosmogonía del INDOSTAN.

L'idea del RITORNO delle cose e dei fenomeni, l'idea della ripetizione eterna non è molto antica e possiamo trovarla nella SAGGEZZA PITAGORICA e nell'antica cosmogonia dell'INDOSTAN.

El eterno retorno de los Días y Noches de BRAHAMA, la repetición incesante de los KALPAS, etc., están invariablemente asociados en forma muy íntima a la Sabiduría Pitagórica y a la Ley de RECURRENCIA eterna o eterno RETORNO.

L'eterno ritorno dei Giorni e Notti di BRAHMA, la ripetizione incessante dei KALPAS, ecc., sono invariabilmente associati in forma molto intima alla Saggezza Pitagorica e alla Legge di RICORRENZA eterna o eterno RITORNO.

Gautama el BUDHA enseñó muy sabiamente la DOCTRINA del ETERNO RETORNO y la rueda de vidas sucesivas, pero su DOCTRINA fue muy adulterada por sus seguidores.

Gautama il BUDDHA insegnò molto saggiamente la DOTTRINA dell'ETERNO RITORNO e la ruota di vite successive, ma la sua DOTTRINA fu molto adulterata dai suoi seguaci.

Todo RETORNO implica desde luego la fabricación de una nueva PERSONALIDAD HUMANA, ésta se forma durante los primeros siete años de la infancia.

Ogni RITORNO implica d'altronde la fabbricazione di una nuova PERSONALITÀ UMANA, questa si forma durante i primi sette anni dell'infanzia.

El ambiente de familia, la vida de la calle y la Escuela, dan a la PERSONALIDAD HUMANA, su tinte original característico.

L'ambiente familiare, la vita della strada e la Scuola, danno alla PERSONALITÀ UMANA, la sua tinta originale caratteristica.

EL EJEMPLO de los mayores es definitivo para la personalidad infantil. .

L'ESEMPIO dei maggiori è definitivo per la personalità infantile.

El niño aprende más con el ejemplo que con el precepto. La forma equivocada de vivir, él ejemplo absurdo, las costumbres degeneradas de los mayores, dan a la personalidad del niño ése tinte peculiar escéptico y perverso de la época en que vivimos.

Il bambino impara più con l'esempio che con il precetto. La forma sbagliata di vivere, l'esempio assurdo, i costumi degenerati dei maggiori, danno alla personalità del bambino quella tinta peculiare scettica e perversa dell'epoca in cui viviamo.

En estos tiempos modernos el adulterio se ha vuelto más común que la papa y la cebolla y como es apenas lógico esto origina escenas dantescas dentro de los hogares.

In questi tempi moderni l'adulterio è diventato più comune della patata e della cipolla e com'è appena logico questo origina scene dantesche dentro i focolari.

Son muchos los niños que por estos tiempos tienen que soportar llenos de dolor y resentimientos, los látigos y palos del padrastro o de la madrastra. Es claro que en esa forma la PERSONALIDAD del niño se desarrolla dentro del marco del dolor, el rencor y el odio.

Sono molti i bambini che in questi tempi devono sopportare pieni di dolore e risentimenti, le frustate e le bastonate del patrigno o della matrigna. È chiaro che in quella forma la PERSONALITÀ del bambino si sviluppa all'interno della cornice del dolore, del rancore e dell'odio.

Existe un dicho vulgar que dice: "El hijo ajeno huele a feo en todas partes". Naturalmente en esto también hay excepciones pero estas se pueden contar con los dedos de la mano y sobran dedos.

Esiste un detto volgare che dice: "Il figlio altrui puzza ovunque". Naturalmente in questo ci sono anche eccezioni ma queste si possono contare sulle dita della mano e avanzano dita.

Los altercados entre el padre y la madre por cuestión de celos, el llanto y los lamentos de la madre afligida o del marido oprimido, arruinado y desesperado, dejan en la PERSONALIDAD del niño una marca indeleble de profundo dolor y melancolía que jamás sé olvida durante toda la vida.

I litigi tra il padre e la madre per questioni di gelosia, il pianto e i lamenti della madre afflitta o del marito oppresso, rovinato e disperato, lasciano nella PERSONALITÀ del bambino un marchio indelebile di profondo dolore e malinconia che mai si dimentica durante tutta la vita.

En las casas elegantes las orgullosas señoras maltratan a sus criadas cuando éstas se van al salón dé belleza o se pintan la cara. El orgullo de las señoras se siente mortalmente herido,

Nelle case eleganti le orgogliose signore maltrattano le loro cameriere quando queste vanno al salone di bellezza o si dipingono il viso. L'orgoglio delle signore si sente mortalmente ferito.

El niño que ve todas estas escenas de infamia se siente lastimado en lo más hondo ya sea que se ponga de parte de su madre soberbia y orgullosa, o de parte de la infeliz criada vanidosa y humillada y el resultado suele ser catastrófico para la PERSONALIDAD INFANTIL.

Il bambino che vede tutte queste scene di infamia si sente ferito nel più profondo, sia che si metta dalla parte della sua madre superba e orgogliosa, o dalla parte dell'infelice cameriera vanitosa e umiliata e il risultato suole essere catastrofico per la PERSONALITÀ INFANTILE.

Desde que se inventó la televisión se ha perdido la unidad de la familia. En otros tiempos el hombre llegaba de la calle y era recibido por su mujer con mucha alegría. Hoy en día ya la mujer no sale a recibir a su marido a la puerta porque está ocupada viendo televisión.

Da quando si inventò la televisione si è persa l'unità della famiglia. In altri tempi l'uomo arrivava dalla strada ed era ricevuto da sua moglie con molta gioia. Oggigiorno la moglie non esce più a ricevere suo marito alla porta perché è occupata a guardare la televisione.

Dentro de los hogares modernos el padre, la madre, los hijos, las hijas, parecen autómatas inconscientes ante la pantalla de televisión.

Dentro i focolari moderni il padre, la madre, i figli, le figlie, sembrano automi incoscienti davanti allo schermo televisivo.

Ahora el marido no puede comentar con una mujer absolutamente nada con los problemas del día, el trabajo, etc., etc. porque ésta parece sonámbula viendo la película de ayer, las escenas dantescas de Al Capone, el último baile de la nueva ola, etc. etc. etc.

Ora il marito non può commentare con una donna assolutamente nulla sui problemi del giorno, il lavoro, ecc., ecc. perché questa sembra sonnambula guardando il film di ieri, le scene dantesche di Al Capone, l'ultimo ballo della nuova onda, ecc. ecc. ecc.

Los niños levantados en este nuevo tipo de hogar ultramoderno sólo piensan en cañones, pistolas, ametralladoras de juguete para imitar y vivir a su modo todas las escenas dantescas del crimen tal como las han visto en la pantalla de televisión.

I bambini cresciuti in questo nuovo tipo di focolare ultramoderno pensano solo a cannoni, pistole, mitragliatrici giocattolo per imitare e vivere a modo loro tutte le scene dantesche del crimine esattamente come le hanno viste sullo schermo televisivo.

Es lástima que éste invento maravilloso de la televisión sea utilizado con propósitos destructivos. Si la humanidad utilizara éste invento en forma dignificante ya para estudiar las ciencias naturales, ya para enseñar el verdadero arte regio de la MADRE NATURA, ya para dar sublimes enseñanzas a las gentes, entonces este invento sería una bendición para la humanidad, podría utilizarse inteligentemente para cultivar la personalidad humana.

È un peccato che questo meraviglioso invento della televisione sia utilizzato con propositi distruttivi. Se l'umanità utilizzasse questo invento in forma dignificante sia per studiare le scienze naturali, sia per insegnare la vera arte reale della MADRE NATURA, sia per dare sublimi insegnamenti alle genti, allora questo invento sarebbe una benedizione per l'umanità, potrebbe essere utilizzato intelligentemente per coltivare la personalità umana.

Esa todas luces absurdo nutrir la PERSONALIDAD INFANTIL con música arrítmica, inarmónica, vulgar. Es estúpido nutrir la PERSONALIDAD de los niños, con cuentos de ladrones y policías, escenas de vicio y prostitución, dramas de adulterio, pornografía, etc.

È palesemente assurdo nutrire la PERSONALITÀ INFANTILE con musica aritmica, disarmonica, volgare. È stupido nutrire la PERSONALITÀ dei bambini, con storie di ladri e poliziotti, scene di vizio e prostituzione, drammi di adulterio, pornografia, ecc.

El resultado de semejante proceder lo podemos ver en los Rebeldes sin Causa, los asesinos prematuros, etc.

Il risultato di un simile procedere possiamo vederlo nei Ribelli senza Causa, gli assassini prematuri, ecc.

Es lamentable que las madres azoten a sus niños, les den de palos, les insulten con vocablos descompuestos y crueles. El resultado de semejante conducta es el resentimiento, el odio, la pérdida del amor, etc.

È lamentevole che le madri frustino i loro bambini, gli diano bastonate, li insultino con vocaboli scomposti e crudeli. Il risultato di tale condotta è il risentimento, l'odio, la perdita dell'amore, ecc.

En la práctica hemos podido ver que los niños levantados entre palos, látigos y gritos, se convierten en personas vulgares llenas de patanerías y faltas de todo sentido de respeto y veneración.

Nella pratica abbiamo potuto vedere che i bambini cresciuti tra bastonate, frustate e grida, si trasformano in persone volgari piene di cafonerie e manchevoli di ogni senso di rispetto e venerazione.

Es urgente comprender la necesidad de establecer un verdadero equilibrio dentro de los hogares.

È urgente comprendere la necessità di stabilire un vero equilibrio dentro i focolari.

Es indispensable saber que la dulzura y la severidad deben equilibrarse mutuamente en los dos platillos de la balanza de la justicia.

È indispensabile sapere che la dolcezza e la severità devono equilibrarsi mutuamente sui due piatti della bilancia della giustizia.

EL PADRE representa la SEVERIDAD, La MADRE representa la DULZURA. El Padre personifica la SABIDURÍA. La MADRE simboliza el AMOR.

IL PADRE rappresenta la SEVERITÀ, La MADRE rappresenta la DOLCEZZA. Il Padre personifica la SAGGEZZA. La MADRE simboleggia l'AMORE.

SABIDURÍA y AMOR, SEVERIDAD y DULZURA se equilibran mutuamente en los dos platillos de la balanza cósmica.

SAGGEZZA e AMORE, SEVERITÀ e DOLCEZZA si equilibrano mutuamente sui due piatti della bilancia cosmica.

Los Padres y Madres de familia deben equilibrarse mutuamente para bien de los hogares.

I Padri e le Madri di famiglia devono equilibrarsi mutuamente per il bene dei focolari.

Es urgente, es necesario, que todos los Padres y Madres de familia comprendan la necesidad de sembrar en la mente infantil los VALORES ETERNOS del ESPÍRITU.

È urgente, è necessario, che tutti i Padri e le Madri di famiglia comprendano la necessità di seminare nella mente infantile i VALORI ETERNI dello SPIRITO.

Es lamentable que los niños modernos ya no posean el sentido de VENERACIÓN, esto se debe a los cuentos de vaqueros ladrones y policías, la televisión, el cine, etc. han pervertido la mente de los niños.

È lamentevole che i bambini moderni non possiedano più il senso di VENERAZIONE, questo si deve alle storie di cowboy ladri e poliziotti, la televisione, il cinema, ecc. hanno pervertito la mente dei bambini.

La PSICOLOGÍA REVOLUCIONARIA del MOVIMIENTO GNÓSTICO, en forma clara y precisa hace una distinción de fondo entre el EGO y la ESENCIA.

La PSICOLOGIA RIVOLUZIONARIA del MOVIMENTO GNOSTICO, in forma chiara e precisa fa una distinzione di fondo tra l'EGO e l'ESSENZA.

Durante los tres o cuatro primeros años de vida, solo se manifiesta en el niño la belleza de la ESENCIA, entonces el niño es tierno, dulce, hermoso en todos sus aspectos Psicológicos.

Durante i primi tre o quattro anni di vita, si manifesta nel bambino solo la bellezza dell'ESSENZA, allora il bambino è tenero, dolce, bello in tutti i suoi aspetti Psicologici.

Cuando el EGO comienza a controlar la tierna personalidad del niño toda esa belleza de la ESENCIA va desapareciendo y en su lugar afloran entonces los defectos Psicológicos propios de todo ser humano.

Quando l'EGO comincia a controllare la tenera personalità del bambino tutta quella bellezza dell'ESSENZA va scomparendo e al suo posto affiorano allora i difetti Psicologici propri di ogni essere umano.

Así como debemos hacer distinción entre EGO y ESENCIA, también es necesario distinguir entre PERSONALIDAD y ESENCIA.

Così come dobbiamo fare distinzione tra EGO ed ESSENZA, è anche necessario distinguere tra PERSONALITÀ ed ESSENZA.

El Ser humano nace con la ESENCIA mas no nace con la PERSONALIDAD, esta última es necesario crearla.

L'Essere umano nasce con l'ESSENZA ma non nasce con la PERSONALITÀ, quest'ultima è necessario crearla.

PERSONALIDAD y ESENCIA deben desarrollarse en forma armoniosa y equilibrada.

PERSONALITÀ ed ESSENZA devono svilupparsi in forma armoniosa ed equilibrata.

En la práctica hemos podido verificar que cuando la PERSONALIDAD se desarrolla exageradamente a expensas de la ESENCIA, el resultado es el BRIBÓN.

Nella pratica abbiamo potuto verificare che quando la PERSONALITÀ si sviluppa esageratamente a spese dell'ESSENZA, il risultato è il BRICCONE.

La observación y la experiencia de muchos años nos han permitido comprender que cuando la ESENCIA se desarrolla totalmente sin atender en lo más mínimo el cultivo armonioso de la PERSONALIDAD, el resultado es el místico sin intelecto, sin personalidad, noble de corazón pero inadaptado, incapaz.

L'osservazione e l'esperienza di molti anni ci hanno permesso di comprendere che quando l'ESSENZA si sviluppa totalmente senza attendere minimamente la coltivazione armoniosa della PERSONALITÀ, il risultato è il mistico senza intelletto, senza personalità, nobile di cuore ma disadattato, incapace.

El desarrollo ARMONIOSO de PERSONALIDAD y ESENCIA da por resultado hombres y mujeres geniales.

Lo sviluppo ARMONIOSO di PERSONALITÀ ed ESSENZA dà come risultato uomini e donne geniali.

En la ESENCIA tenemos todo lo que es propio, en la PERSONALIDAD todo lo que es prestado.

Nell'ESSENZA abbiamo tutto ciò che è proprio, nella PERSONALITÀ tutto ciò che è prestato.

En la ESENCIA tenemos nuestras cualidades innatas, en la PERSONALIDAD tenemos el ejemplo de nuestros mayores, lo que hemos aprendido en el Hogar, en la Escuela, en la Calle.

Nell'ESSENZA abbiamo le nostre qualità innate, nella PERSONALITÀ abbiamo l'esempio dei nostri maggiori, ciò che abbiamo imparato a Casa, a Scuola, in Strada.

Es urgente que los niños reciban alimento para la ESENCIA y alimento para la PERSONALIDAD.

È urgente che i bambini ricevano alimento per l'ESSENZA e alimento per la PERSONALITÀ.

La ESENCIA se alimenta con ternura, cariño sin límites amor, música, flores, belleza, armonía, etc.

L'ESSENZA si alimenta con tenerezza, affetto senza limiti, amore, musica, fiori, bellezza, armonia, ecc.

La PERSONALIDAD debe alimentarse con el buen ejemplo de nuestros mayores, con la sabia enseñanza de la escuela, etc.

La PERSONALITÀ deve alimentarsi con il buon esempio dei nostri maggiori, con il saggio insegnamento della scuola, ecc.

Es indispensable que los niños ingresen a primarias a la edad de siete años previo paso por el kinder.

È indispensabile che i bambini entrino alle elementari all'età di sette anni dopo il passaggio per l'asilo.

Los niños deben aprender las primeras letras jugando, así el estudio se hace para ellos, atractivo, delicioso, feliz.

I bambini devono imparare le prime lettere giocando, così lo studio diventa per loro, attraente, delizioso, felice.

La EDUCACIÓN FUNDAMENTAL enseña que desde el mismo KINDER o jardín para niños, debe atenderse en forma especial cada uno de los tres aspectos de la PERSONALIDAD HUMANA, conocidos como pensamiento, movimiento y acción, así la personalidad del niño se desarrolla en forma armoniosa y equilibrada.

L'EDUCAZIONE FONDAMENTALE insegna che fin dallo stesso ASILO o giardino d'infanzia, si deve attendere in forma speciale ciascuno dei tre aspetti della PERSONALITÀ UMANA, conosciuti come pensiero, movimento e azione, così la personalità del bambino si sviluppa in forma armoniosa ed equilibrata.

La cuestión de la creación de la PERSONALIDAD del niño y su desarrollo, es de gravísima responsabilidad para PADRES DE FAMILIA y MAESTROS DE ESCUELA.

La questione della creazione della PERSONALITÀ del bambino e il suo sviluppo, è di gravissima responsabilità per PADRI DI FAMIGLIA e MAESTRI DI SCUOLA.

La calidad de la PERSONALIDAD HUMANA depende exclusivamente del tipo de material Psicológico con el cual fue creada y alimentada.

La qualità della PERSONALITÀ UMANA dipende esclusivamente dal tipo di materiale Psicologico con il quale è stata creata e alimentata.

Alrededor de PERSONALIDAD, ESENCIA, EGO o YO, existe entre los estudiantes de PSICOLOGÍA mucha confusión.

Intorno a PERSONALITÀ, ESSENZA, EGO o IO, esiste tra gli studenti di PSICOLOGIA molta confusione.

Algunos confunden a la PERSONALIDAD con la ESENCIA y otros confunden al EGO o YO con la ESENCIA.

Alcuni confondono la PERSONALITÀ con l'ESSENZA e altri confondono l'EGO o IO con l'ESSENZA.

Son muchas las Escuelas Seudo-Esotéricas o Seudo-Ocultistas que tienen como meta de sus estudios la VIDA IMPERSONAL.

Sono molte le Scuole Pseudo-Esoteriche o Pseudo-Occultiste che hanno come meta dei loro studi la VITA IMPERSONALE.

Es necesario aclarar que no es la PERSONALIDAD lo que tenemos que disolver.

È necessario chiarire che non è la PERSONALITÀ ciò che dobbiamo dissolvere.

Es urgente saber que necesitamos desintegrar el EGO, el Mi MISMO, el YO reducirlo a polvareda cósmica.

È urgente sapere che abbiamo bisogno di disintegrare l'EGO, il ME STESSO, l'IO ridurlo a polvere cosmica.

La PERSONALIDAD es tan sólo un vehículo de acción, un vehículo que fue necesario crear, fabricar.

La PERSONALITÀ è solo un veicolo di azione, un veicolo che fu necessario creare, fabbricare.

En el mundo existen CALIGULAS, ATILAS, HITLERES, etc. Todo tipo de personalidad por perversa que ella haya sido, puede trasformarse radicalmente cuando el EGO o YO se disuelva totalmente.

Nel mondo esistono CALIGOLA, ATTILA, HITLER, ecc. Ogni tipo di personalità per quanto perversa essa sia stata, può trasformarsi radicalmente quando l'EGO o IO si dissolve totalmente.

Esto de la Disolución del EGO o YO confunde y molesta a muchos Seudo- Esoteristas. Estos están convencidos de que el EGO es DIVINO, ellos creen que el EGO o YO es el mismo SER, la MONADA DIVINA, etc.

Questo della Dissoluzione dell'EGO o IO confonde e disturba molti Pseudo-Esoteristi. Questi sono convinti che l'EGO sia DIVINO, essi credono che l'EGO o IO sia lo stesso ESSERE, la MONADE DIVINA, ecc.

Es necesario, es urgente, es inaplazable comprender que el EGO o YO nada tiene de DIVINO.

È necessario, è urgente, è improrogabile comprendere che l'EGO o IO non ha nulla di DIVINO.

EL EGO o YO es el SATÁN de la BIBLIA, manojo de recuerdos, deseos, pasiones, odios, resentimientos, concupiscencias, adulterios, herencia de familia, razas, nación, etc., etc., etc.

L'EGO o IO è il SATANA della BIBBIA, manciata di ricordi, desideri, passioni, odi, risentimenti, concupiscenze, adulteri, eredità di famiglia, razze, nazione, ecc., ecc., ecc.

Muchos afirman en forma estúpida que en nosotros existe un YO SUPERIOR o DIVINO y UN YO INFERIOR.

Molti affermano in forma stupida che in noi esiste un IO SUPERIORE o DIVINO e UN IO INFERIORE.

SUPERIOR e INFERIOR son siempre dos secciones de una misma cosa. YO SUPERIOR, YO INFERIOR, son dos secciones del mismo EGO.

SUPERIORE e INFERIORE sono sempre due sezioni di una stessa cosa. IO SUPERIORE, IO INFERIORE, sono due sezioni dello stesso EGO.

EL SER DIVINAL, la MONADA, el INTIMO, nada tiene que ver con ninguna forma del YO. EL SER es el SER y eso es todo. La Razón de SER es el mismo SER.

L'ESSERE DIVINO, la MONADE, l'INTIMO, non ha nulla a che vedere con nessuna forma dell'IO. L'ESSERE è l'ESSERE e questo è tutto. La Ragione di ESSERE è lo stesso ESSERE.

La PERSONALIDAD en sí misma sólo es un vehículo y nada más. A través de la personalidad puede manifestarse el EGO o el SER, todo depende de nosotros mismos.

La PERSONALITÀ in se stessa è solo un veicolo e niente più. Attraverso la personalità può manifestarsi l'EGO o l'ESSERE, tutto dipende da noi stessi.

ES URGENTE disolver el YO, el EGO, para que sólo se manifieste a través de nuestra PERSONALIDAD, la ESENCIA PSICOLÓGICA de nuestro VERDADERO SER.

È URGENTE dissolvere l'IO, l'EGO, affinché solo si manifesti attraverso la nostra PERSONALITÀ, l'ESSENZA PSICOLOGICA del nostro VERO ESSERE.

Es indispensable que los EDUCADORES comprendan plenamente la necesidad de cultivar armoniosamente los tres aspectos de la PERSONALIDAD HUMANA.

È indispensabile che gli EDUCATORI comprendano pienamente la necessità di coltivare armoniosamente i tre aspetti della PERSONALITÀ UMANA.

Un perfecto equilibrio entre personalidad y ESENCIA, un desarrollo armonioso del PENSAMIENTO, EMOCIÓN y MOVIMIENTO, una ETICA REVOLUCIONARIA, constituyen los basamentos de la EDUCACIÓN FUNDAMENTAL.

Un perfetto equilibrio tra personalità ed ESSENZA, uno sviluppo armonioso del PENSIERO, EMOZIONE e MOVIMENTO, un'ETICA RIVOLUZIONARIA, costituiscono i fondamenti dell'EDUCAZIONE FONDAMENTALE.