Prefacio

Hay personas que tienen algún mérito ganado en vidas anteriores y al ver una obra como la presente "EL LIBRO AMARILLO", hacen alguna práctica y de inmediato salen al mundo astral, pero con tan mala suerte que al regresar nuevamente al mundo físico y encontrarse con hermanos de la senda, cuentan sus experiencias, divulgan todo lo que les muestran y enseguida son tapados, es decir, no se les permite traer el recuerdo por mucho tiempo.

Ada orang-orang yang mempunyai pahala yang diperoleh di kehidupan sebelumnya dan ketika mereka melihat karya seperti ini, "BUKU KUNING", mereka melakukan beberapa latihan dan segera pergi ke dunia astral, tetapi dengan nasib buruk sehingga ketika mereka kembali lagi ke dunia fisik dan bertemu saudara-saudara sang jalan, mereka menceritakan pengalaman mereka, membocorkan semua yang diperlihatkan dan segera ditutup-tutupi, yaitu mereka tidak diperbolehkan untuk mengingat kembali ingatan itu dalam waktu yang lama.

Estos personajes se dirigen a nosotros pidiéndonos nuevas fórmulas para salir al astral, pero no nos dicen que ya salieron y que no guardaron silencio de sus experiencias astrales; esto indica que todo hermano que salga al astral debe guardar silencio, es decir, no divulgar lo que vea o lo que le muestren sino quiere ser sellado de inmediato. Si es un Bodhisattwa le toca esperar hasta que llegue al estado aquel en que se cayó en vidas anteriores y una vez haya recuperado sus iniciaciones, de ahí en adelante le devuelven sus facultades y el iniciado vuelve a salir en astral, a tener videncia, a despertar conciencia, etc.

Karakter-karakter ini menyapa kita dengan menanyakan formula baru untuk pergi ke alam astral, tetapi mereka tidak memberi tahu kita bahwa mereka telah keluar dan bahwa mereka tidak tinggal diam tentang pengalaman astral mereka; Hal ini menandakan bahwa setiap saudara yang menuju alam astral harus tetap diam, yaitu tidak membocorkan apa yang dilihatnya atau apa yang diperlihatkan kepadanya jika tidak ingin segera disegel. Jika ia adalah seorang Bodhisattwa, ia harus menunggu sampai ia mencapai keadaan di mana ia terjatuh dalam kehidupan sebelumnya dan setelah ia memulihkan inisiasinya, sejak saat itu indria-indrianya dikembalikan dan inisiat kembali ke alam astral, untuk memiliki kewaskitaan, untuk membangkitkan kesadaran, dan sebagainya.

Es muy interesante que el estudiantado conozca estos hechos, ya que son muchos a quienes les interesa tener facultades para salir en astral, pero para una mejor información de los estudiantes gnósticos, les voy a narrar un hecho histórico que por primera vez lo publicamos.

Sangat menarik bagi para siswa untuk mengetahui fakta-fakta ini, karena banyak juga yang tertarik untuk memiliki kekuatan keluar di alam astral, namun untuk informasi yang lebih baik bagi siswa Gnostik, saya akan menceritakan kepada Anda fakta sejarah yang pertama kali kami terbitkan.

Resulta que por allá en el final del año 1948 cuando yo era comenzante en estos estudios le pedía al Maestro Aun Weor que me diera Mantram para salir en astral y él me dio algunos; para mí era determinante la salida en astral por cuanto yo anhelaba conocer en lo interno quien era ese personaje que me estaba dando estas enseñanzas; se trataba nada menos que de vigilar al propio Maestro en aquel entonces Aun Weor.

Ternyata pada akhir tahun 1948 ketika saya memulai studi ini, saya meminta Guru Aun Weor untuk memberi saya Mantram untuk keluar di alam astral dan dia memberi saya beberapa; Bagi saya, jalan keluar astral sangat menentukan karena saya ingin mengetahui secara internal siapa karakter yang memberi saya ajaran ini; Itu tidak lain adalah memantau Guru sendiri pada saat itu, Aun Weor.

Yo pedía constantemente y hacía prácticas permanentes, daba saltos, en fin, yo hacía todo aquello que el estudiante es capaz cuando tiene anhelos de experimentar o investigar lo que se proponga, es decir cuando hay de por medio un objetivo, en el caso mío el propósito era vigilar a aquel que me estaba instruyendo como Maestro; no me da vergüenza decir esto porque con nosotros lo harán también muchos en la misma forma en que yo lo hice; Pues bien, después de haber hecho muchas prácticas, recuerdo que una vez salí en astral y lo primero que hice fue buscar al Maestro y entonces pedí que se me llevara donde estuviera, recuerdo que salí a una velocidad fantástica por muchas regiones hasta que fui a dar a una gran ciudad sintiendo el deseo de dirigirme a la periferia de la ciudad siempre en lo alto hasta que descendí en un barrio tenebroso muy oscuro, lleno de cantinas y callejuelas estrechas con gentes de mala índole; una vez que estuve en tierra comencé a observar, a buscar por ventanas, y puertas, pero yo no encontraba sino sucios cabaret, cantinas y lugares donde se vendía cerveza y se bebía toda clase de licores embriagantes.

Saya terus-menerus bertanya dan melakukan latihan terus-menerus, saya melakukan lompatan-lompatan, singkatnya, saya melakukan semua yang siswa mampu lakukan ketika dia memiliki keinginan untuk bereksperimen atau menyelidiki apa yang dia usulkan, yaitu ketika ada tujuan yang terlibat, dalam kasus saya tujuannya adalah untuk memantau orang yang mengajar saya sebagai Guru; Saya tidak malu untuk mengatakan ini karena banyak orang juga akan melakukannya dengan kita dengan cara yang sama seperti yang saya lakukan; Nah, setelah melakukan banyak latihan, saya ingat suatu kali saya keluar di alam astral dan hal pertama yang saya lakukan adalah mencari Guru lalu saya memintanya untuk membawa saya kemanapun dia berada, saya ingat bahwa saya keluar dengan kecepatan yang luar biasa. kecepatan melalui banyak daerah sampai saya berakhir di kota besar merasakan keinginan untuk pergi ke pinggiran kota selalu di atas sampai saya turun ke lingkungan yang sangat gelap dan suram, penuh dengan kantin dan gang-gang sempit dengan orang-orang jahat; Sesampainya di darat aku mulai mengamati, mencari melalui jendela dan pintu, namun yang dapat kutemukan hanyalah kabaret kotor, kantin, dan tempat-tempat di mana bir dijual dan segala jenis minuman keras diminum.

Por una ventana alcancé a ver a mi Maestro y cual no sería mi sorpresa cuando, observé que al lado de él estaba un terrible demonio que le echaba la cola sobre el hombro y en la punta de la cola tenía una especie de aguijón o uña que la colocaba en el hombro izquierdo del Maestro; para mí aquello fue lamentable porque lo primero que me dije para mí mismo fue lo siguiente:

Melalui jendela aku berhasil melihat Tuanku dan betapa terkejutnya aku ketika aku mengamati bahwa di sebelahnya ada setan mengerikan yang melemparkan ekornya ke atas bahunya dan di ujung ekornya terdapat semacam sengat atau paku yang menempelkannya di bahu kiri Tuan; Bagi saya itu sangat disayangkan karena hal pertama yang saya katakan pada diri saya adalah sebagai berikut:

"Vea este hombre que me prohíbe a mí que beba cerveza, en cambio él está en estos lugares de lupanares y vicio bebiendo nada menos que con un demonio".

"Lihatlah pria ini yang melarangku minum bir, tapi dia berada di tempat pelacuran dan minum-minum dengan setan."

Cómo sería para mí la desilusión y el susto que recibí que me pareció un cuadro desastroso a tal punto, que de inmediato regresé al cuerpo.

Kekecewaan dan keterkejutan yang saya terima akan seperti apa bagi saya? Tampaknya seperti gambaran bencana sedemikian rupa sehingga saya segera kembali ke tubuh saya.

Con aquella información que percibí directamente, esperé que se llegara la mañana para ir a visitar al Maestro y ver qué cara ponía cuando yo le divulgara en qué cosas lo había cogido; esto me hace recordar a muchos estudiantes gnósticos que se ponen a vigilar a los directivos, sacerdotes gnósticos o misioneros Internacionales, etc., y resulta que los sentidos del estudiante no sirven, están imperfectos porque el estudiante es imperfecto, de manera que consentidos sucios ven las cosas sucias y desastrosas.

Dengan informasi yang saya rasakan secara langsung, saya menunggu pagi datang mengunjungi Guru dan melihat seperti apa wajahnya ketika saya mengungkapkan kepadanya hal-hal apa saja yang saya lihat dia lakukan; Hal ini mengingatkan saya pada banyak mahasiswa Gnostik yang mulai memantau para direktur, pendeta Gnostik atau misionaris Internasional dll, dan ternyata indra mahasiswa tersebut tidak berguna, tidak sempurna karena mahasiswa tersebut tidak sempurna, sehingga orang manja yang jorok melihat hal-hal yang kotor dan membawa malapetaka.

Pues bien, muy temprano me fui para donde el Maestro, comencé a hablarle siempre con un poco de malicia y le dije: "¿Maestro sabe que salí en astral?" y él me dijo: Magnífico, luego le conté que lo había visto a él bebiendo cerveza con un demonio; mi sorpresa fue cuando le dije lo anterior y él se llenó de alegría, se puso feliz; sin embargo mis propios demonios me decían: Míralo cómo será de descarado que se alegra de que lo hayas visto con semejante personaje en tan bajos lugares, en lugar de estar triste y compungido porque lo has descubierto.

Baiklah, sejak awal saya pergi menemui Guru, saya mulai selalu berbicara kepadanya dengan sedikit kedengkian dan saya berkata kepadanya: "Guru, tahukah Anda bahwa saya keluar di alam astral?" dan dia memberitahuku: Luar biasa, lalu aku memberitahunya bahwa aku telah melihatnya minum bir bersama setan; Kejutan saya adalah ketika saya menceritakan hal di atas kepadanya dan dia dipenuhi dengan kegembiraan, dia bahagia; Namun, iblis saya sendiri mengatakan kepada saya: Lihatlah betapa tidak tahu malunya dia karena dia bahagia karena kamu melihatnya dengan karakter seperti itu di tempat yang begitu rendah, alih-alih merasa sedih dan menyesal karena kamu telah menemukannya.

El Maestro me dijo que por qué no había entrado, yo le dije que no me gustaba entrar en esa clase de lugares, además le reproché eso de entrar a esos lugares, el Maestro me dijo que tenía que hacerlo porque ese demonio necesitaba conquistárselo, no te puedo decir ahora quien es, pero a su tiempo te lo diré, es el único demonio que yo conozco que siente amor por sus discípulos, estoy persiguiendo algo que no te puedo decir ahora, pero me alegra que tú hayas presenciado aquel coloquio.

Guru memberi tahu saya mengapa saya tidak masuk, saya mengatakan kepadanya bahwa saya tidak suka memasuki tempat-tempat seperti itu, saya juga mencela dia karena memasuki tempat-tempat itu, Guru mengatakan kepada saya bahwa saya harus melakukannya karena iblis itu perlu menaklukkannya, saya tidak dapat memberi tahu Anda sekarang siapa dia, tetapi suatu saat nanti saya akan memberi tahu Anda, dia adalah satu-satunya iblis yang saya tahu yang merasakan cinta kepada murid-muridnya, saya mengejar sesuatu yang tidak dapat saya ceritakan kepada Anda sekarang, tetapi saya senang Anda menyaksikan percakapan itu.

En síntesis lo que yo había visto, más tarde vino a dar sus resultados, se trataba nada menos que de romper la cadena que tenía atado al mundo y se logró romper el cerco tenebroso mediante el arrepentimiento de Belcebú y que ya conocen todos los estudiantes gnósticos; sin embargo yo en aquella época nada sabía de estas cosas tan inteligentes que el Maestro estaba planeando, yo juzgaba con mis sentidos imperfectos porque tenía la mente sucia.

Ringkasnya, apa yang telah saya lihat, kemudian membuahkan hasil, tidak lain adalah memutus rantai yang telah mengikat dunia dan pagar gelap dipatahkan melalui pertobatan Beelzebub dan yang sudah diketahui oleh semua siswa Gnostik; Namun, pada saat itu aku tidak tahu apa-apa tentang hal-hal yang sangat cerdas yang sedang direncanakan oleh Guru ini, aku menilai dengan indraku yang tidak sempurna karena pikiranku kotor.

Por eso los Estudiantes deben mejorar sus sentidos para que traigan buena información, se mejoran acabando con los defectos, se necesita con urgencia que el estudiante acabe con sus defectos para que sus sentidos mejoren y sus facultades regresen y puedan salir en astral, en estado de Jinas y ver los resultados en forma precisa.

Oleh karena itu Siswa harus meningkatkan indranya agar membawa informasi yang baik, meningkatkannya dengan menghilangkan cacat, sangat diperlukan bagi siswa untuk menghilangkan cacatnya agar indranya meningkat dan indrianya kembali dan mereka dapat keluar di alam astral, di alam jin dan melihat hasilnya dengan akurat.

Belcebú, aquel demonio, pasó a la Logia Blanca, porque protestó del mal que había hecho y quedó en manos de los Maestros de la Logia Blanca, roto ese eslabón terrible que aprisionaba al mundo, fueron cayendo una cantidad de magos negros, que el Maestro expresa en la Revolución de Bel y también en el Matrimonio Perfecto.

Beelzebub, iblis itu, pergi ke White Lodge, karena dia memprotes kejahatan yang telah dia lakukan dan tetap berada di tangan Masters of the White Lodge. Setelah mata rantai mengerikan yang memenjarakan dunia itu terputus, sejumlah penyihir hitam tumbang, yang diungkapkan Sang Guru dalam Revolusi Bel dan juga dalam Pernikahan Sempurna.

Hay Hermanos que se ponen a deducir sin estar preparados, como lo que yo deducía en aquella época, por eso el Maestro nunca me confió en ese tiempo nada de sus planes porque yo lo podía vender, en un discípulo lleno de defectos no se puede fiar; de ahí la necesidad de limpiar la mente y mejorarse utilizando las claves que el Maestro da en todos sus libros, pero hay que ponerlos en práctica.

Ada para bhikkhu yang mulai menyimpulkan tanpa persiapan, seperti apa yang saya simpulkan pada waktu itu, itulah sebabnya Guru tidak pernah mempercayakan apa pun tentang rencananya pada waktu itu kepada saya karena saya dapat menjualnya, seorang siswa yang penuh cacat tidak dapat dipercaya; oleh karena itu perlunya membersihkan pikiran dan meningkatkan diri dengan menggunakan kunci-kunci yang diberikan Guru dalam semua bukunya, namun harus dipraktikkan.

Julio Medina Vizcaíno.

Julio Medina Vizcaino.