Sabiduría y Amor

En un platillo de la balanza de la justicia debemos poner la SABIDURÍA, en el otro platillo debemos poner el AMOR.

न्याय के तराजू के एक पलड़े में हमें ज्ञान को रखना चाहिए, दूसरे पलड़े में हमें प्रेम को रखना चाहिए।

La Sabiduría y el Amor deben equilibrarse mutuamente. La Sabiduría sin Amor es un elemento destructivo. El Amor sin Sabiduría puede conducirnos al error "AMOR ES LEY PERO AMOR CONSCIENTE".

ज्ञान और प्रेम को एक-दूसरे को संतुलित करना चाहिए। प्रेम के बिना ज्ञान एक विनाशकारी तत्व है। ज्ञान के बिना प्रेम हमें "प्रेम ही नियम है लेकिन सचेत प्रेम" की गलती की ओर ले जा सकता है।

Es necesario estudiar mucho y adquirir conocimientos, pero es también URGENTE desarrollar en nosotros el SER ESPIRITUAL.

बहुत अध्ययन करना और ज्ञान प्राप्त करना आवश्यक है, लेकिन हमारे भीतर आध्यात्मिक अस्तित्व (SER ESPIRITUAL) को विकसित करना भी अत्यावश्यक है।

El conocimiento sin el SER ESPIRITUAL bien desarrollado en forma armoniosa dentro de nosotros, viene a ser la causa de eso que se llama BRIBONISMO.

हमारे भीतर सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित आध्यात्मिक अस्तित्व के बिना ज्ञान उस चीज़ का कारण बन जाता है जिसे दुष्टता (BRIBONISMO) कहा जाता है।

El SER bien desarrollado dentro de nosotros pero sin conocimientos intelectuales de ninguna especie, da origen a Santos estúpidos.

हमारे भीतर अच्छी तरह से विकसित अस्तित्व (SER) लेकिन बिना किसी बौद्धिक ज्ञान के मूर्ख संतों को जन्म देता है।

Un Santo estúpido posee el SER ESPIRITUAL muy desarrollado, pero como no tiene conocimientos intelectuales, no puede hacer nada porque no sabe como hacer.

एक मूर्ख संत के पास आध्यात्मिक अस्तित्व तो बहुत विकसित होता है, लेकिन चूँकि उसके पास कोई बौद्धिक ज्ञान नहीं होता, वह कुछ नहीं कर सकता क्योंकि वह नहीं जानता कि कैसे करना है।

EL SANTO estúpido tiene el poder de Hacer pero no puede hacer porque no sabe como hacer.

मूर्ख संत के पास काम करने की शक्ति तो है लेकिन वह इसलिए काम नहीं कर सकता क्योंकि उसे तरीका नहीं मालूम कि काम कैसे करना है।

El conocimiento intelectual sin el SER ESPIRITUAL bien desarrollado produce confusión intelectual, perversidad, orgullo, etc., etc.

अच्छे तरीके से विकसित आध्यात्मिक अस्तित्व के बिना बौद्धिक ज्ञान बौद्धिक भ्रम, विकृति, गर्व आदि, आदि पैदा करता है।

Durante la Segunda Guerra Mundial millares de científicos desprovistos de todo elemento Espiritual en nombre de la ciencia y de la humanidad, cometieron crímenes espantosos con el propósito de hacer experimentos científicos.

द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान किसी भी आध्यात्मिक तत्व से रहित हजारों वैज्ञानिकों ने विज्ञान और मानवता के नाम पर वैज्ञानिक प्रयोग करने के उद्देश्य से भयानक अपराध किए।

Necesitamos formarnos una poderosa cultura intelectual pero equilibrada tremendamente con la verdadera Espiritualidad consciente.

हमें एक शक्तिशाली बौद्धिक संस्कृति का निर्माण करने की आवश्यकता है, लेकिन यह सच्ची सचेत आध्यात्मिकता (Espiritualidad consciente) के साथ अत्यधिक संतुलित होनी चाहिए।

Necesitamos una ETICA REVOLUCIONARIA y una PSICOLOGÍA REVOLUCIONARIA si es que de verdad queremos disolver el YO para desarrollar el SER legítimamente Espiritual en nosotros.

हमें एक क्रांतिकारी नैतिकता (ETICA REVOLUCIONARIA) और एक क्रांतिकारी मनोविज्ञान (PSICOLOGÍA REVOLUCIONARIA) की आवश्यकता है यदि हम वास्तव में अपने अंदर वैध तरीके से आध्यात्मिक अस्तित्व को विकसित करने के लिए अहंकार (YO) को भंग करना चाहते हैं।

Es lamentable que por falta de AMOR las gentes utilicen el INTELECTO en forma destructiva.

यह खेदजनक है कि प्रेम की कमी के कारण लोग बुद्धि (INTELECTO) का विनाशकारी तरीके से उपयोग करते हैं।

Los alumnos y alumnas necesitan estudiar ciencias, historia, matemáticas, etc., etc.

छात्रों और छात्राओं को विज्ञान, इतिहास, गणित आदि, आदि का अध्ययन करने की आवश्यकता है।

Se necesita adquirir los conocimientos vocacionales, con el propósito de ser útiles al prójimo.

अपने पड़ोसियों के लिए उपयोगी होने के उद्देश्य से व्यावसायिक ज्ञान प्राप्त करना आवश्यक है।

Estudiar es necesario. Acumular conocimientos básicos es indispensable, pero el miedo no es indispensable.

अध्ययन करना आवश्यक है। बुनियादी ज्ञान जमा करना अपरिहार्य है, लेकिन डर अपरिहार्य नहीं है।

Muchas gentes acumulan conocimientos por miedo; tienen Miedo a la vida, a la muerte, al hambre, a la miseria, al qué dirán, etc., y por ese motivo estudian.

कई लोग डर के कारण ज्ञान इकट्ठा करते हैं; उन्हें जीवन से, मृत्यु से, भूख से, दुख से, लोग क्या कहेंगे इससे डर लगता है आदि, और इस कारण वे अध्ययन करते हैं।

Se debe estudiar por Amor a nuestros semejantes con el anhelo de servirles mejor, pero jamás se debe estudiar por miedo.

अपने साथी मनुष्यों की बेहतर सेवा करने की इच्छा के साथ उनके प्रति प्रेम के कारण अध्ययन करना चाहिए, लेकिन डर के कारण कभी भी अध्ययन नहीं करना चाहिए।

En la vida práctica hemos podido comprobar que todos aquellos estudiantes que estudian por miedo, tarde o temprano se convierten en bribones.

व्यावहारिक जीवन में हम यह प्रमाणित करने में सक्षम हुए हैं कि डर के कारण अध्ययन करने वाले वे सभी छात्र देर-सबेर दुष्ट बन जाते हैं।

Necesitamos sincerarnos con nosotros mismos para auto-observarnos y descubrir en nosotros mismos todos los procesos del miedo.

आत्म-निरीक्षण करने और अपने अंदर डर की सभी प्रक्रियाओं को खोजने के लिए हमें खुद के साथ ईमानदार होने की आवश्यकता है।

No debemos olvidar jamás en la vida que el miedo tiene muchas fases. A veces el miedo se confunde con el valor. Los soldados en el campo de batalla parecen muy valerosos pero en realidad se muével y pelean debido al miedo. El suicida también parece a simple vista muy valeroso pero en realidad es un cobarde que le tiene miedo a la vida.

हमें जीवन में कभी नहीं भूलना चाहिए कि डर के कई चरण होते हैं। कभी-कभी डर को साहस के साथ मिला दिया जाता है। युद्ध के मैदान में सैनिक बहुत बहादुर लगते हैं लेकिन वास्तव में वे डर के कारण आगे बढ़ते हैं और लड़ते हैं। पहली नज़र में आत्महत्या करने वाला व्यक्ति भी बहुत बहादुर लगता है लेकिन वास्तव में वह एक कायर है जो जीवन से डरता है।

Todo bribón en la vida aparenta ser muy valeroso pero en el fondo es un cobarde.

जीवन में हर दुष्ट बहुत बहादुर होने का नाटक करता है लेकिन गहराई से वह एक कायर होता है।

Los bribones suelen utilizar la profesión y el poder en forma destructiva cuando tienen miedo. Ejemplo; Castro Rúa; en Cuba.

जब दुष्ट डरे हुए रहते हैं तो वे आमतौर पर अपने पेशे और शक्ति का विनाशकारी तरीके से उपयोग करते हैं। उदाहरण; कास्त्रो रुआ; क्यूबा में।

Nosotros jamás nos pronunciamos contra la experiencia de la vida práctica ni contra el cultivo del intelecto, pero condenamos la falta de AMOR.

हम कभी भी व्यावहारिक जीवन के अनुभव के खिलाफ न ही बुद्धि की खेती के खिलाफ कुछ कहते हैं, लेकिन हम प्रेम की कमी की निंदा करते हैं।

El conocimiento y las experiencias de la vida resultan destructivas cuando falta el AMOR.

जब प्रेम की कमी होती है तो ज्ञान और जीवन के अनुभव विनाशकारी साबित होते हैं।

EL EGO suele atrapar las experiencias y los conocimientos intelectuales cuando existe ausencia de eso que se llanta AMOR.

अहंकार (EGO) आमतौर पर तब अनुभवों और बौद्धिक ज्ञान को फंसा लेता है जब जिसे प्रेम कहा जाता है उसकी अनुपस्थिति होती है।

EL EGO abusa de las experiencias y del intelecto cuando los utiliza para robustecerse.

अहंकार अनुभवों और बुद्धि का दुरुपयोग तब करता है जब वह उनका उपयोग खुद को मजबूत करने के लिए करता है।

Desintegrando el EGO, YO, MI MISMO, las experiencias y el Intelecto quedan en manos del SER INTIMO y todo abuso se hace entonces imposible.

अहंकार, मैं, मुझे (EGO, YO, MI MISMO) को विघटित करके, अनुभव और बुद्धि अंतरंग अस्तित्व (SER INTIMO) के हाथों में रह जाते हैं और तब कोई भी दुरुपयोग असंभव हो जाता है।

Todo estudiante debe orientarse por el camino vocacional y estudiar muy a fondo todas las teorías que se relacionen con su vocación.

हर छात्र को व्यावसायिक मार्ग पर खुद को निर्देशित करना चाहिए और उन सभी सिद्धांतों का बहुत गहराई से अध्ययन करना चाहिए जो उसके पेशे से संबंधित हैं।

El estudio, el intelecto, no perjudican a nadie mas no debemos abusar del intelecto.

अध्ययन, बुद्धि, किसी को नुकसान नहीं पहुंचाते लेकिन हमें बुद्धि का दुरुपयोग नहीं करना चाहिए।

Necesitamos estudiar para no abusar de la mente. Abusa de la mente quien quiere estudiar las teorías de distintas vocaciones, quien quiere dañar a otros con el intelecto, quien ejerce violencia sobre la mente ajena, etc. etc. etc.

हमें मन का दुरुपयोग न करने के लिए अध्ययन करने की आवश्यकता है। मन का दुरुपयोग वह करता है जो विभिन्न व्यवसायों के सिद्धांतों का अध्ययन करना चाहता है, जो अपनी बुद्धि से दूसरों को नुकसान पहुंचाना चाहता है, जो दूसरों के मन पर हिंसा का प्रयोग करता है, आदि। आदि। आदि।

Es necesario estudiar las materias profesionales y las materias espirituales para tener une mente equilibrada.

एक संतुलित मन रखने के लिए व्यावसायिक विषयों और आध्यात्मिक विषयों का अध्ययन करना आवश्यक है।

Es URGENTE llegar a la SÍNTESIS intelectual y a la síntesis Espiritual si es que de verdad queremos una mente equilibrada.

यदि हम वास्तव में एक संतुलित मन चाहते हैं, तो बौद्धिक संश्लेषण (SÍNTESIS intelectual) और आध्यात्मिक संश्लेषण (síntesis Espiritual) तक पहुंचना अत्यावश्यक (URGENTE) है।

Los Maestros y Maestras de Escuelas, colegios, Universidades, etc., deben estudiar a fondo nuestra Sicología Revolucionaria si es que de verdad quieren conducir a sus estudiantes por el camino de la REVOLUCIÓN FUNDAMENTAL.

स्कूलों, कॉलेजों, विश्वविद्यालयों आदि के शिक्षकों और शिक्षिकाओं को हमारे क्रांतिकारी मनोविज्ञान का गहराई से अध्ययन करना चाहिए यदि वे वास्तव में अपने छात्रों को मौलिक क्रांति (REVOLUCIÓN FUNDAMENTAL) के मार्ग पर ले जाना चाहते हैं।

Es necesario que los estudiantes adquieran el SER ESPIRITUAL, desarrollen en sí mismos el SER VERDADERO, para que salgan de la Escuela convertidos en individuos responsables y no en estúpidos BRIBONES.

छात्रों के लिए यह आवश्यक है कि वे आध्यात्मिक अस्तित्व हासिल करें, अपने अंदर सच्चे अस्तित्व (SER VERDADERO) को विकसित करें, ताकि वे स्कूल से जिम्मेदार व्यक्तियों के रूप में निकलें न कि मूर्ख दुष्टों (BRIBONES) के रूप में।

De nada sirve la Sabiduría sin Amor. El Intelecto sin Amor sólo produce Bribones.

प्रेम के बिना ज्ञान बेकार है। प्रेम के बिना बुद्धि केवल दुष्ट ही पैदा करती है।

La Sabiduría en sí misma es Sustancia Atómica, capital Atómico que solo debe ser administrado por individuos llenos de verdadero Amor.

ज्ञान अपने आप में परमाणु पदार्थ (Sustancia Atómica) है, परमाणु पूंजी है जिसे केवल सच्चे प्रेम से भरे व्यक्तियों द्वारा ही प्रबंधित किया जाना चाहिए।