Prefacio

Hay personas que tienen algún mérito ganado en vidas anteriores y al ver una obra como la presente "EL LIBRO AMARILLO", hacen alguna práctica y de inmediato salen al mundo astral, pero con tan mala suerte que al regresar nuevamente al mundo físico y encontrarse con hermanos de la senda, cuentan sus experiencias, divulgan todo lo que les muestran y enseguida son tapados, es decir, no se les permite traer el recuerdo por mucho tiempo.

Der er mennesker, som har en fortjeneste optjent i tidligere liv, og når de ser et værk som dette, "DEN GULE BOG", øver de sig og går straks ud til den astrale verden, men med så uheld, at når de vender tilbage til den fysiske verden og møder stiens brødre, fortæller de deres oplevelser, afslører alt, hvad de bliver vist og bliver straks dækket til, det vil sige, at hukommelsen ikke må bringes tilbage for en lang tid.

Estos personajes se dirigen a nosotros pidiéndonos nuevas fórmulas para salir al astral, pero no nos dicen que ya salieron y que no guardaron silencio de sus experiencias astrales; esto indica que todo hermano que salga al astral debe guardar silencio, es decir, no divulgar lo que vea o lo que le muestren sino quiere ser sellado de inmediato. Si es un Bodhisattwa le toca esperar hasta que llegue al estado aquel en que se cayó en vidas anteriores y una vez haya recuperado sus iniciaciones, de ahí en adelante le devuelven sus facultades y el iniciado vuelve a salir en astral, a tener videncia, a despertar conciencia, etc.

Disse karakterer henvender sig til os og beder os om nye formler for at gå ud til det astrale, men de fortæller os ikke, at de allerede er gået ud, og at de ikke har forholdt sig tavse om deres astrale oplevelser; Dette indikerer, at enhver broder, der går til det astrale, skal tie, det vil sige ikke røbe, hvad han ser, eller hvad de viser ham, hvis han ikke ønsker at blive beseglet med det samme. Hvis han er en Bodhisattwa, må han vente, indtil han når den tilstand, hvori han faldt i tidligere liv, og når han først har genvundet sine indvielser, returneres hans evner fra da af, og den indviede vender tilbage til det astrale, for at have clairvoyance, for at vække bevidsthed osv.

Es muy interesante que el estudiantado conozca estos hechos, ya que son muchos a quienes les interesa tener facultades para salir en astral, pero para una mejor información de los estudiantes gnósticos, les voy a narrar un hecho histórico que por primera vez lo publicamos.

Det er meget interessant, at eleverne kender disse fakta, da der er mange, der er interesserede i at have magten til at gå ud i det astrale, men for bedre information til gnostiske studerende, vil jeg fortælle dig en historisk kendsgerning, som vi offentliggjorde for første gang.

Resulta que por allá en el final del año 1948 cuando yo era comenzante en estos estudios le pedía al Maestro Aun Weor que me diera Mantram para salir en astral y él me dio algunos; para mí era determinante la salida en astral por cuanto yo anhelaba conocer en lo interno quien era ese personaje que me estaba dando estas enseñanzas; se trataba nada menos que de vigilar al propio Maestro en aquel entonces Aun Weor.

Det viser sig, at tilbage i slutningen af ​​1948, da jeg begyndte disse studier, bad jeg Mester Aun Weor om at give mig Mantram til at gå ud i det astrale, og han gav mig nogle; For mig var den astrale udgang afgørende, fordi jeg længtes efter internt at vide, hvem den karakter var, der gav mig disse lære; Det var intet mindre end at overvåge Mesteren selv på det tidspunkt Aun Weor.

Yo pedía constantemente y hacía prácticas permanentes, daba saltos, en fin, yo hacía todo aquello que el estudiante es capaz cuando tiene anhelos de experimentar o investigar lo que se proponga, es decir cuando hay de por medio un objetivo, en el caso mío el propósito era vigilar a aquel que me estaba instruyendo como Maestro; no me da vergüenza decir esto porque con nosotros lo harán también muchos en la misma forma en que yo lo hice; Pues bien, después de haber hecho muchas prácticas, recuerdo que una vez salí en astral y lo primero que hice fue buscar al Maestro y entonces pedí que se me llevara donde estuviera, recuerdo que salí a una velocidad fantástica por muchas regiones hasta que fui a dar a una gran ciudad sintiendo el deseo de dirigirme a la periferia de la ciudad siempre en lo alto hasta que descendí en un barrio tenebroso muy oscuro, lleno de cantinas y callejuelas estrechas con gentes de mala índole; una vez que estuve en tierra comencé a observar, a buscar por ventanas, y puertas, pero yo no encontraba sino sucios cabaret, cantinas y lugares donde se vendía cerveza y se bebía toda clase de licores embriagantes.

Jeg spurgte konstant og lavede permanente øvelser, jeg tog spring, kort sagt, jeg gjorde alt, hvad eleven er i stand til, når han har lyst til at eksperimentere eller undersøge, hvad han foreslår, det vil sige, når der er et mål involveret, i mit tilfælde var formålet at overvåge den, der instruerede mig som lærer; Jeg skammer mig ikke over at sige dette, for mange vil også gøre det med os på samme måde, som jeg gjorde det; Nå, efter at have gjort mange øvelser, husker jeg, at engang jeg gik ud i det astrale, og det første, jeg gjorde, var at lede efter Mesteren, og så bad jeg ham om at tage mig med, hvor end han var, jeg husker, at jeg gik ud med en fantastisk fart gennem mange områder, indtil jeg endte i en storby med lysten til at gå til periferien af byen altid på toppen, indtil jeg faldt ned i et meget mørkt, grimt kvarter med alleys. mennesker; Da jeg var på land, begyndte jeg at observere, at søge gennem vinduer og døre, men alt, hvad jeg kunne finde, var beskidte kabareter, kantiner og steder, hvor der blev solgt øl og drukket alle former for berusende spiritus.

Por una ventana alcancé a ver a mi Maestro y cual no sería mi sorpresa cuando, observé que al lado de él estaba un terrible demonio que le echaba la cola sobre el hombro y en la punta de la cola tenía una especie de aguijón o uña que la colocaba en el hombro izquierdo del Maestro; para mí aquello fue lamentable porque lo primero que me dije para mí mismo fue lo siguiente:

Gennem et vindue nåede jeg at se min Mester, og hvad ville være min overraskelse, da jeg observerede, at ved siden af ​​ham var en frygtelig dæmon, der kastede halen over hans skulder, og på halespidsen havde den en slags brod eller søm, der placerede den på Mesterens venstre skulder; For mig var det uheldigt, fordi det første, jeg sagde til mig selv, var følgende:

"Vea este hombre que me prohíbe a mí que beba cerveza, en cambio él está en estos lugares de lupanares y vicio bebiendo nada menos que con un demonio".

"Se på denne mand, der forbyder mig at drikke øl, men han er på disse steder med bordeller og laster med intet mindre end en dæmon."

Cómo sería para mí la desilusión y el susto que recibí que me pareció un cuadro desastroso a tal punto, que de inmediato regresé al cuerpo.

Hvordan ville den skuffelse og chok, jeg fik, være for mig? Det virkede som et katastrofalt billede i en sådan grad, at jeg straks vendte tilbage til min krop.

Con aquella información que percibí directamente, esperé que se llegara la mañana para ir a visitar al Maestro y ver qué cara ponía cuando yo le divulgara en qué cosas lo había cogido; esto me hace recordar a muchos estudiantes gnósticos que se ponen a vigilar a los directivos, sacerdotes gnósticos o misioneros Internacionales, etc., y resulta que los sentidos del estudiante no sirven, están imperfectos porque el estudiante es imperfecto, de manera que consentidos sucios ven las cosas sucias y desastrosas.

Med den information, som jeg opfattede direkte, ventede jeg på, at morgenen skulle komme for at besøge Mesteren og se, hvad hans ansigt var, da jeg afslørede for ham, hvad jeg havde fanget ham i at gøre; Dette minder mig om mange gnostiske studerende, der begynder at overvåge direktørerne, gnostiske præster eller internationale missionærer osv., og det viser sig, at elevens sanser ikke er nyttige, de er uperfekte, fordi eleven er uperfekt, så beskidte forkælede mennesker ser ting, der er beskidte og katastrofale.

Pues bien, muy temprano me fui para donde el Maestro, comencé a hablarle siempre con un poco de malicia y le dije: "¿Maestro sabe que salí en astral?" y él me dijo: Magnífico, luego le conté que lo había visto a él bebiendo cerveza con un demonio; mi sorpresa fue cuando le dije lo anterior y él se llenó de alegría, se puso feliz; sin embargo mis propios demonios me decían: Míralo cómo será de descarado que se alegra de que lo hayas visto con semejante personaje en tan bajos lugares, en lugar de estar triste y compungido porque lo has descubierto.

Vel, meget tidligt gik jeg til Mesteren, jeg begyndte altid at tale til ham med lidt ondskab, og jeg sagde til ham: "Mester, ved du, at jeg kom ud i det astrale?" og han sagde til mig: Storslået, så fortalte jeg ham, at jeg havde set ham drikke øl med en dæmon; Min overraskelse var, da jeg fortalte ham ovenstående, og han var fyldt med glæde, han var glad; Men mine egne dæmoner sagde til mig: Se hvor skamløs han er, at han er glad for, at du har set ham med sådan en karakter på så lave steder, i stedet for at være ked af det og ked af det, fordi du har opdaget ham.

El Maestro me dijo que por qué no había entrado, yo le dije que no me gustaba entrar en esa clase de lugares, además le reproché eso de entrar a esos lugares, el Maestro me dijo que tenía que hacerlo porque ese demonio necesitaba conquistárselo, no te puedo decir ahora quien es, pero a su tiempo te lo diré, es el único demonio que yo conozco que siente amor por sus discípulos, estoy persiguiendo algo que no te puedo decir ahora, pero me alegra que tú hayas presenciado aquel coloquio.

Mesteren fortalte mig, hvorfor jeg ikke var gået ind, jeg fortalte ham, at jeg ikke kunne lide at komme ind på den slags steder, jeg bebrejdede ham også for at komme ind på de steder, Mesteren fortalte mig, at jeg var nødt til at gøre det, fordi den dæmon havde brug for at erobre ham, jeg kan ikke fortælle dig nu, hvem han er, men med tiden vil jeg fortælle dig, han er den eneste dæmon, som jeg ved, der føler kærlighed til hans disciple, men nu er jeg glad for, at I ikke kan fortælle jer noget, var vidne til den samtale.

En síntesis lo que yo había visto, más tarde vino a dar sus resultados, se trataba nada menos que de romper la cadena que tenía atado al mundo y se logró romper el cerco tenebroso mediante el arrepentimiento de Belcebú y que ya conocen todos los estudiantes gnósticos; sin embargo yo en aquella época nada sabía de estas cosas tan inteligentes que el Maestro estaba planeando, yo juzgaba con mis sentidos imperfectos porque tenía la mente sucia.

Sammenfattende, hvad jeg havde set, kom senere til at bære sine resultater, det var intet mindre end at bryde kæden, der havde bundet verden, og det mørke hegn blev brudt gennem Beelzebubs omvendelse, og som alle gnostiske studerende allerede kender; Men på det tidspunkt vidste jeg intet om disse meget intelligente ting, som Mesteren planlagde, jeg dømte med mine ufuldkomne sanser, fordi mit sind var beskidt.

Por eso los Estudiantes deben mejorar sus sentidos para que traigan buena información, se mejoran acabando con los defectos, se necesita con urgencia que el estudiante acabe con sus defectos para que sus sentidos mejoren y sus facultades regresen y puedan salir en astral, en estado de Jinas y ver los resultados en forma precisa.

Derfor skal eleverne forbedre deres sanser, så de bringer god information, de forbedrer sig ved at eliminere defekter, det er et presserende behov for eleven at fjerne deres defekter, så deres sanser forbedres, og deres evner vender tilbage, og de kan gå ud i det astrale, i Jinn-tilstanden og se resultaterne nøjagtigt.

Belcebú, aquel demonio, pasó a la Logia Blanca, porque protestó del mal que había hecho y quedó en manos de los Maestros de la Logia Blanca, roto ese eslabón terrible que aprisionaba al mundo, fueron cayendo una cantidad de magos negros, que el Maestro expresa en la Revolución de Bel y también en el Matrimonio Perfecto.

Beelzebub, den dæmon, gik til Den Hvide Loge, fordi han protesterede mod det onde, han havde gjort, og forblev i hænderne på Mestrene i Den Hvide Loge. Da det frygtelige led, der fængslede verden, blev brudt, faldt en række sorte magikere, hvilket Mesteren udtrykker i Bel-revolutionen og også i det perfekte ægteskab.

Hay Hermanos que se ponen a deducir sin estar preparados, como lo que yo deducía en aquella época, por eso el Maestro nunca me confió en ese tiempo nada de sus planes porque yo lo podía vender, en un discípulo lleno de defectos no se puede fiar; de ahí la necesidad de limpiar la mente y mejorarse utilizando las claves que el Maestro da en todos sus libros, pero hay que ponerlos en práctica.

Der er Brødre, der begynder at udlede uden at være forberedt, ligesom det jeg udledte dengang, det er derfor, Mesteren aldrig betroede mig noget om sine planer på det tidspunkt, fordi jeg kunne sælge ham, en discipel fuld af defekter kan ikke stoles på; deraf behovet for at rense sindet og forbedre sig ved at bruge de nøgler, som Mesteren giver i alle sine bøger, men de skal omsættes i praksis.

Julio Medina Vizcaíno.

Julio Medina Vizcaíno.