Educación Fundamental

El Individuo Integro

La EDUCACIÓN FUNDAMENTAL en su verdadero sentido es la comprensión profunda de uno mismo; dentro de cada individuo se encuentran todas las leyes de la naturaleza.

FUNDAMENTAL EDUCATION in its true sense is the profound comprehension of oneself; within every individual are found all the laws of nature.

Quien quiera conocer todas las maravillas dé la naturaleza, debe estudiarlas dentro de sí mismo.

Whoever wants to know all the wonders of nature must study them within himself.

La falsa Educación sólo se preocupa por enriquecer el intelecto y eso lo puede hacer cualquiera. Es obvio que con dinero, cualquiera puede darse el lujo de comprar libros.

False Education only worries about enriching the intellect and anyone can do that. It is obvious that with money, anyone can afford the luxury of buying books.

No nos pronunciamos contra la cultura intelectual, sólo nos pronunciamos contra el desorbitado afán acumulativo mental.

We do not speak out against intellectual culture, we only speak out against the exorbitant urge for mental accumulation.

La falsa educación intelectual sólo ofrece sutiles escapatorias para huir de sí mismo.

False intellectual education only offers subtle escapades to run away from oneself.

Todo hombre erudito, todo vicioso intelectual, dispone siempre de maravillosas evasivas que le permiten huir de sí mismo.

Every erudite man, every intellectual addict, always has marvellous evasions at his disposal that allow him to run away from himself.

Del INTELECTUALISMO sin ESPIRITUALIDAD resultan los BRIBONES y éstos han llevado a la humanidad al CAOS y a la DESTRUCCIÓN.

From INTELLECTUALISM without SPIRITUALITY result the SCOUNDRELS and these have led humanity to CHAOS and DESTRUCTION.

La técnica jamás puede capacitarnos para conocernos a sí mismos en forma INTEGRA UNÍ-TOTAL.

Technique can never capacitate us to know ourselves in a UNITOTAL, UPRIGHT manner.

Los Padres de familia mandan a sus hijos a la Escuela, al Colegio, a la Universidad, al Politécnico, etc., para que aprendan alguna técnica, para que tengan alguna profesión, para que puedan finalmente ganarse a vida.

Parents send their children to School, to College, to University, to the Polytechnic, etc., so that they learn some technique, so that they have some profession, so that they can finally earn a livelihood.

Es obvio que necesitamos saber alguna técnica, tener una profesión, pero eso es secundario, lo primario, lo fundamental, es conocernos a sí mismos, saber quiénes somos, de dónde venimos, para dónde vamos, cuál es el objeto de nuestra existencia.

It is obvious that we need to know some technique, have a profession, but that is secondary, the primary, the fundamental, is to know ourselves, what we are, where we come from, where we are going, what the objective of our existence is.

En la vida hay de todo, alegrías, tristezas, amor, pasión, gozo, dolor, belleza, fealdad, etc. y cuando sabemos vivirla intensamente, cuando la comprendemos en todos los NIVELES de la mente, encontramos nuestro lugar en la Sociedad, creamos nuestra propia técnica, nuestra forma particular de vivir, sentir y pensar, pero lo contrario es falso ciento por ciento, la técnica por si misma, jamás puede originar la comprensión de fondo, la comprensión verdadera.

In life there is a bit of everything, joys, sorrows, love, passion, enjoyment, pain, beauty, ugliness, etc., and when we know how to live it intensely, when we comprehend it in all the LEVELS of the mind, we find our place in Society, we create our own technique, our particular way of living, feeling and thinking. But the contrary is one hundred per cent false, technique by itself can never origin profound comprehension, true comprehension.

La Educación actual ha resultado un rotundo fracaso porque le da EXAGERADA importancia a la técnica, a la profesión y es obvio que al subrayar la técnica, convierte al hombre en autómata mecánico, destruye sus mejores posibilidades.

Current Education has resulted in a resounding failure because it gives EXAGGERATED importance to technique, to profession, and it is obvious that by emphasising technique, it converts man into a mechanical automaton, destroys his best possibilities.

Cultivar la capacidad y la eficiencia sin la comprensión de la vida, sin el conocimiento de si mismo, sin una percepción directa del proceso de MI MISMO, sin un estudio detenido del propio modo de pensar, sentir, desear y actuar, sólo servirá para aumentar nuestra propia crueldad, nuestro propio egoísmo, aquellos factores Psicológicos que producen guerra, hambre, miseria, dolor.

To cultivate capacity and efficiency without the comprehension of life, without the knowledge of oneself, without a direct perception of the process of MYSELF, without a careful study of one's own way of thinking, feeling, desiring and acting, will only serve to increase our own cruelty, our own selfishness, those Psychological factors that produce war, hunger, misery, pain.

El desarrollo exclusivo de la técnica ha producido Mecánicos, Científicos, técnicos, físicos atómicos, vivisectores de los pobres animales, inventores de armas destructivas, etc., etc., etc.

The exclusive development of technique has produced Mechanics, Scientists, technicians, atomic physicists, vivisectionists of poor animals, inventors of destructive weapons, etc., etc., etc.

Todos esos profesionales, todos esos inventores de Bombas Atómicas y Bombas de Hidrógeno, todos esos vivisectores qué atormentan a las criaturas de la naturaleza, todos esos bribones, lo único para lo que realmente sirven, es para la guerra y la destrucción.

All those professionals, all those inventors of Atomic Bombs and Hydrogen Bombs, all those vivisectionists who torment the creatures of nature, all those scoundrels, the only thing they are really good for is war and destruction.

Nada saben todos esos bribones, nada entienden del proceso total de la vida en todas sus infinitas manifestaciones.

All those scoundrels know nothing, they understand nothing of the total process of life in all its infinite manifestations.

El progreso tecnológico general, sistemas de transportes, máquinas contadoras, alumbrado eléctrico, elevadores dentro de los edificios, cerebros electrónicos de toda especie, etc., resuelven millares de problemas que se procesan en el nivel superficial de la existencia, pero introduce en el individuo y en la sociedad, multitud de problemas más amplios y profundos.

General technological progress, transportation systems, counting machines, electric lighting, elevators inside buildings, electronic brains of all kinds, etc., solve thousands of problems that take place on the superficial level of existence, but it introduces into the individual and society a multitude of broader and deeper problems.

Vivir exclusivamente en el NIVEL SUPERFICÍAL sin tener en cuenta los distintos terrenos y regiones más profundas de la mente, significa de hecho atraer sobre nosotros y sobre nuestros hijos, miseria, llanto y desesperación.

To live exclusively on the SUPERFICIAL LEVEL without taking into account the different grounds and deeper regions of the mind, means in fact to attract upon us and upon our children, misery, tears and despair.

La mayor necesidad, el problema más urgente de cada INDIVIDUO, de cada persona, es comprender la vida en su forma INTEGRAL, UNITOTAL, porque sólo así estamos en condiciones de poder resolver satisfactoriamente todos nuestros íntimos problemas particulares.

The greatest need, the most urgent problem of every INDIVIDUAL, of every person, is to comprehend life in its INTEGRAL, UNITOTAL form, because only perfectly thus are we in a condition to be able to satisfactorily solve all our intimate particular problems.

El conocimiento técnico por sí mismo no puede resolver jamás todos nuestros problemas Psicológicos, todos nuestros profundos complejos.

Technical knowledge by itself can never solve all our Psychological problems, all our deep complexes.

Si queremos ser HOMBRES de verdad, 1NDIVIDUOS INTEGROS debemos AUTO-EXPLORARNOS PSICOLÓGICAMENTE, conocernos profundamente en todos los territorios del pensamiento, porque la TECNOLOGÍA fuera de toda duda, se convierte en un instrumento destructivo, cuando no COMPRENDEMOS de VERDAD todo el proceso total de la existencia, cuando no nos conocemos a si mismos en forma INTEGRA.

If we want to be true MEN, UPRIGHT INDIVIDUALS we must PSYCHOLOGICALLY SELF-EXPLORE OURSELVES, know ourselves profoundly in all the territories of thought, because TECHNOLOGY beyond all doubt, becomes a destructive instrument, when we do not TRULY COMPREHEND the total process of existence, when we do not know ourselves in an UPRIGHT manner.

Si el ANIMAL INTELECTUAL amara de VERDAD, si se conocere a si mismo, si hubiera comprendido el proceso total de la vida jamás habría cometido el CRIMEN de FRACCIONAR el ÁTOMO.

If the INTELLECTUAL ANIMAL TRULY loved, if he knew himself, if he had comprehended the total process of life he would never have committed the CRIME of SPLITTING the ATOM.

Nuestro progreso técnico es fantástico pero sólo ha logrado aumentar nuestro poder agresivo pera destruirnos los unos a los otros y por doquiera reinan el terror, el hambre, la ignorancia y las enfermedades.

Our technical progress is fantastic but it has only managed to increase our aggressive power to destroy each other and terror, hunger, ignorance and illness reign everywhere.

Ninguna profesión, ninguna técnica puede jamás darnos eso que se llama PLENITUD, FELICIDAD VERDADERA.

No profession, no technique can ever give us that which is called PLENITUDE, TRUE HAPPINESS.

Cada cual en la vida sufre intensamente en su oficio, en su profesión, en su trende de vida rutinario y las cosas y las ocupaciones se convierten en instrumentos de envidia, murmuración, odio, amargura.

Everyone in life suffers intensely in his trade, in his profession, in his routine pace of life and things and occupations become instruments of envy, murmuring, hatred, bitterness.

El mundo de los médicos, el mundo de los artistas, de los ingenieros, de los abogados, etc., cada uno de esos mundos, está lleno de dolor, murmuraciones, competencia, envidia, etc.

The world of doctors, the world of artists, of engineers, of lawyers, etc., each of those worlds, is full of pain, murmurings, competition, envy, etc.

Sin la comprensión de nosotros mismos la mera ocupación, oficio o profesión, nos lleva al dolor y la búsqueda de evasivas. Algunos buscan escapatorias a través del alcohol la cantina, la taberna, el cabaret, otros quieren escapar a través de las drogas, la morfina, la cocaína, la marihuana y otros por medio de la lujuria y la degeneración, sexual, etc., etc.

Without the comprehension of ourselves mere occupation, trade or profession, leads us to pain and the search for evasions. Some seek escapades through alcohol, the canteen, the tavern, the cabaret, others want to escape through drugs, morphine, cocaine, marijuana and others through lust and sexual degeneration, etc., etc.

Cuando se quiere reducir toda la VIDA a una técnica, a una profesión, a un sistema para ganar dinero y mas dinero, el resultado es el aburrimiento, el fastidio y la búsqueda de evasivas.

When one wants to reduce all of LIFE to a technique, to a profession, to a system to earn money and more money, the result is boredom, annoyance and the search for evasions.

Debemos convertirnos en INDIVIDUOS ÍNTEGROS, completos y eso sólo es posible conociéndonos a si mismos y disolviendo el YO PSICOLÓGICO.

We must convert ourselves into UPRIGHT, complete INDIVIDUALS and that is only possible by knowing ourselves and dissolving the PSYCHOLOGICAL I.

La EDUCACIÓN FUNDAMENTAL al mismo tiempo que estimula el aprendizaje de una técnica para ganarse la vida, debe realizar algo de mayor importancia, debe ayudar al hombre, a experimentar, a sentir en todos sus aspectos y en todos los territorios de la mente, el proceso de la existencia.

FUNDAMENTAL EDUCATION while stimulating the apprenticeship of a technique to earn a living, must carry out something of greater importance, it must help man, to experience, to feel in all his aspects and in all the territories of the mind, the process of existence.

Si alguien tiene algo que decir que lo diga y eso de decirlo es muy interesante porque así cada cual crea por si mismo su propio estilo, pero aprende estilos ajenos sin haber experimentado directamente por sí mismos la vida en su forma INTEGRA; sólo conduce a la superficialidad.

If someone has something to say, let him say it and that saying it is very interesting because thus each one creates his own style for himself, but to learn the styles of others without having directly experienced for oneself life in its UPRIGHT form; only leads to superficiality.

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